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已亥杂诗市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗词背诵,己亥杂诗,1/14,作者:,龚自珍(1792年8月22日1841年9月26日)清代思想家、文学家及改良主义先驱者。27岁中举人,38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归,第二年暴卒于江苏丹阳云阳书院。他诗文主张“更法”、“改图”,揭露清统治者腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流”。著有定庵文集,留存文章300余篇,诗词近800首,今人辑为龚自珍全集。著名诗作己亥杂诗共350首。,2/14,龚自珍纪念

2、馆,北京,浙江,3/14,写作背景,己亥杂诗是清代诗人龚自珍创作一组诗集。己亥为清道光十九年(1839年),这一年作者48岁,因厌恶仕途,辞官离京返杭,后因迎接眷属,又往返一次。在往返京杭途中,共写了315首七绝,总题己亥杂诗,是一组自叙诗,写了平生出处、著述、交游等,题材极为广泛,其中第5首及第220首被我国中小学语文书本收录。,4/14,己亥,杂诗,清 龚自珍,九州生气恃风雷,,万马齐喑究可哀。,我劝天公重抖擞,,不拘一格降人才。,5/14,【注释】,指道光十九年(1839年)。这一年是龚自珍辞官南归,以后又北上迎接家眷,在短途中写了三百五十首短诗,这是其中第二百二十首。,己亥:,6/14

3、九州生气恃风雷,,万马齐喑究可哀。,句意:,只有风雷激荡般巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气。然而朝野臣民噤口不语终究是一个悲伤。,九州:中国。,风雷:疾风迅雷般社会变革。,生气:生气勃勃局面。,恃(sh):依靠。,喑(yn):没有声音。,比喻在高压政治下,大家都不敢说话。,万马齐喑:比喻社会政局毫无生气。,究:终究、毕竟。,7/14,我劝天公重抖擞,,不拘一格降人才。,句意:,我规劝天帝能重新振作精神,,不要拘守一定规格降下更多人才。,天公:造物主,也代表皇帝。,重:重新。,抖擞:振作精神。,拘:拘泥、束缚。,降:降生。,8/14,【译文】,只有风雷激荡般巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气

4、然而朝野臣民噤口不语终究是一个悲伤。我规劝天帝能重新振作精神,不要拘守一定规格降下更多人才。,9/14,这是一首出众政治诗。,全诗层次清楚,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声死气沉沉现实社会。第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽观状,就必须依靠风雷激荡般巨大力量。暗喻必须经历波澜壮阔社会变革才能使中国变得生机勃勃。第三层,作者认为这么力量起源于人材,而朝庭所应该做就是破格荐用人材,只有这么,中国才有希望。诗中选取“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这么含有壮伟特征主观意象,寓意深刻,气势磅礴。诗人热情地呼唤社会变革,而且认为这种变革越大越好,大得该像惊天动地春雷一样。他又认为实

5、施社会变革最主要原因是人才,所以他热情地呼唤:天公啊!请你抖擞精神,把各式各样人才都赐给我们吧,。,【赏析】,10/14,己亥杂诗,九州生气恃风雷,,万马齐喑究可哀。,我劝天公重抖擞,,不拘一格降人才,。,政治昏暗,呼唤改革,殷切希望,心底呼唤,希望改变现实状况,期待人才辈出,11/14,赏析、思想:,龚自珍是中国改良主义运动先驱人物。他清醒地看,到了清王朝已经进入“衰世”,是“日之将夕”;他批判封,建统治腐朽,揭露封建社会没落趋势、呼唤改革风雷,风气。己亥杂诗中第一百二十五首,“九州生气,恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格,降人才。”,此诗揭露社会,弊病,抨官僚制度,表现作者,火一样热情,给人以鼓舞和激发。表示了作者一个渴,望社会变革急迫心情。全诗充满了诗人关注社会政治,激情,满腔爱国热情跃然诗中。,他们对死气沉沉社,会。砰然一击,惊醒很多世人沉梦,促使人们向真、,向善、向美、向勇。抨击专制统治同时,还表示了作,者追求思想解放和个性解放。,12/14,己亥杂诗,【清】龚自珍,九州生气恃风雷,,万马齐喑究可哀。,我劝天公重抖擞,,不拘一格降人才。,13/14,课外拓展,己亥杂诗(第五首),【清】龚自珍,浩荡离愁白日斜,,吟鞭东指即天涯。,落红不是无情物,,化作春泥更护花。,14/14,

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