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高中历史专题七苏联社会主义建设的经验与教训第3课苏联社会主义改革与挫折讲义省公开课一等奖新名师优质课.pptx

1、剖析题型 提炼方法,实验解读,构建知识网络 强化答题语句,探究高考 明确考向,第,3,课苏联社会主义改革与挫折,专题七苏联社会主义建设经验与教训,历史,1/26,学习目标,学测要求,高考要求,1.,了解赫鲁晓夫改革。,2.,了解戈尔巴乔夫改革。,赫鲁晓夫改革;戈尔巴乔夫改革。,2/26,内容索引,基础认知,学习思索,深化探究,关键突破,巩固练习,随堂反馈,3/26,基础认知,学习思索,4/26,一、摇摆不定赫鲁晓夫改革,1.,背景,(1)20,世纪,50,年代,,弊端日益显现。,(2)1953,年,斯大林逝世,为苏联体制改革提供了契机。,2.,改革办法,(1),经济上:,农业方面:扩大集体农庄

2、和国营农场,;削减,,提升农副产品收购价格;勉励大规模开垦荒地和,。,工业方面:对工业管理体制进行改革,扩大,。,(2),政治上:批判对斯大林个人崇敬,进行平反冤假错案活动。,斯大林模式,自主权,农业税,种植玉米,地方权力,5/26,3.,评价,(1),进步性:冲击了,“,神圣不可侵犯,”,,打开了苏联社会主义改革闸门,含有探索性和开创性。,(2),不足:缺乏正确理论指导,没有进行总体规划和科学试验,未能从根本上,斯大林模式框架。,斯大林模式,易混易错,打破,6/26,易混易错,赫鲁晓夫改革,废除斯大林模式,赫鲁晓夫改革是从理论到实践上对斯大林模式发起一次全方面冲击,但从总体上说,只是在斯大林

3、模式基础上,对斯大林经济模式中显著不适应生产力发展部分进行改革。从宏观上看,赫鲁晓夫是斯大林继承者,而不是叛逆者;是斯大林模式修补者,而不是抛弃斯大林模式革新者。,7/26,二、莫斯科落日,1.,戈尔巴乔夫改革,(1),经济改革,内容:制订,“,加速发展战略,”,,重视,,用,方式代替行政命令。,结果:改革办法难以奏效,将改革重心转向,。,(2),政治改革,用,“,人道、民主社会主义,”,取代,“,科学社会主义,”,。,提倡,“,民主化,”,和,“,公开性,”,,纵容自由化思想。,推行政治多元化,实施多党制。,科技,经济管理,政治领域,8/26,2.,影响,(1),国家政局不稳,经济连年滑坡,

4、思想领域极度混乱。民族问题日益严重,民族分裂运动愈演愈烈。,(2),苏联解体,开始:,1991,年,8,月,公布了苏维埃主权共和国联盟条约,苏联由联盟变成了一个涣散邦联。,加速:,后,苏联国家政权发生质变。,解体:,1991,年,12,月,,签署,苏联完全解体。,思维点拨,“,八一九,”,事件,阿拉木图宣言,易混易错,9/26,易混易错,戈尔巴乔夫改革不是造成苏联解体根本原因。,苏联解体根本原因是斯大林模式弊端长久得不到纠正,从而积累了大量矛盾和问题,戈尔巴乔夫改革激化了这些矛盾,从而造成苏联解体。,10/26,全方面认识苏联三次改革,赫鲁晓夫改革和勃列日涅夫改革是对,“,斯大林模式,”,局部

5、改革,而戈尔巴乔夫改革则是对,“,斯大林模式,”,彻底否定,放弃了社会主义制度。三次改革侧重点不一样,赫鲁晓夫改革侧重于农业,勃列日涅夫改革侧重于工业,戈尔巴乔夫改革则侧重于政治体制改革。,思维点拨,11/26,深化探究,关键突破,12/26,主题第二次世界大战后苏联改革,1.,赫鲁晓夫改革,史料,赫鲁晓夫墓碑是由雕刻家涅伊兹维斯特内设计,用黑白两种颜色大理石搭配而成,极具特色。涅伊兹维斯特内在评价自己这件特殊作品时说,墓碑上半黑半白对比之中,“,包含着永恒矛盾,光明,进步原因同反动原因之间斗争,”,。,张建华俄国史,思索,依据史料并结合所学知识,分析赫鲁晓夫墓碑上,“,半黑半白对比之中,包含

6、着永恒矛盾,光明进步原因同反动原因之间斗争,”,这句话含义。,提醒,13/26,提醒,进步原因:赫鲁晓夫改革取得了一定成效;他对斯大林批判,在客观上有利于破除对斯大林迷信。反动原因:改革没有突破斯大林模式束缚;他一味否定斯大林,没有对斯大林功过做出实事求是分析,造成了人们思想混乱。,14/26,2.,戈尔巴乔夫改革,史料,“,他摆弄这个国家,就像家庭主妇摆弄卷心菜一样。他认为只要把外面烂叶子剥掉,就会有里边好心子,他不停地剥下去,一直到剥光为止。,”,一位苏联杂志主编讽刺戈尔巴乔夫,有些人曾形象地说:,“,戈氏改革手术刀不是挥向党身上肿瘤,而是挥向了党脖子。,”,思索,据史料归纳戈尔巴乔夫改革

7、失败主要原因。,提醒,提醒,背离了科学社会主义。,15/26,赫鲁晓夫改革、戈尔巴乔夫改革比较,史论总结,赫鲁晓夫改革,戈尔巴乔夫改革,异,侧重点,农业,工业,前期是经济领域,后期是政治领域,结果,取得一定成就,失败,失败,原因,未改变原有体制,对斯大林体制进行修修补补,进行根本性改革,但背离社会主义方向,同,(1)目标:处理斯大林模式弊端 (2)内容:在农业、工业方面进行调整 (3)结果:成效都不显著,16/26,深化提升,一、苏联经济改革失败原因及启示,1.,原因,(1),根本原因:高度集中政治经济体制日益僵化。,(2),直接原因:戈尔巴乔夫改革。,(3),外部原因:西方国家和平演变。,2

8、启示,(1),社会主义制度是优越,但还不成熟,需要不停探索,所以改革是必要。,17/26,(2),社会主义改革将是一个复杂、艰巨、波折过程。,(3),社会主义改革必须坚持社会主义方向。,(4),改革必须从国情出发,探索适合本国国情社会主义道路;必须处理好改革、发展、稳定三者之间关系。,二、多角度了解苏联经济改革,1.,知识角度,斯大林模式弊端是第二次世界大战后苏联屡次改革根源。赫鲁晓夫改革主要侧重于农业方面,勃列日涅夫改革主要侧重于工业方面,二者都没有突破斯大林模式,而戈尔巴乔夫制订经济发展加速战略,用经济管理方法代替原来行政命令,背离了社会主义方向,最终以苏联解体而告终。,18/26,2

9、史观角度,从全球史观角度考虑,在苏联社会主义改革时期,全球经济发展展现出,“,半球化,”,发展模式,即世界上主要存在着资本主义市场经济和社会主义计划经济,二者相互斗争、此消彼长能够带来很多值得深思经验和教训。,3.,热点角度,中国独具特色社会主义市场经济发展模式,给中国经济带来了空前发展活力。从这一现实热点出发,对苏联改革留下经验和教训进行总结和深思是非常有必要。,19/26,巩固练习,随堂反馈,20/26,解析,依据材料,“,头脑简单,”“,错误农业政策,”“,政治局内对手迫使他悄悄地提前退休,”,等信息能够推出是赫鲁晓夫,故正确答案为,B,项。,1.(,江苏南京学业水平模拟,),“,他

10、头脑简单地,尝试改变苏联共产党结构,实施错误农业政策,造成了他政治生命终止。,政治局内对手迫使他悄悄地提前退休。,”,材料中,“,他,”,是,A.,斯大林,B.,赫鲁晓夫,C.,勃列日涅夫,D.,戈尔巴乔夫,答案,解析,1,2,3,4,5,21/26,解析,依据材料,“,1954,1958,年苏联农业产值平均增加,9.2%,”“,1958,年平均劳动酬劳比,1953,年增加,82%,”,等信息能够判断是赫鲁晓夫前期农业改革取得了一定成效,冲击了斯大林模式,促进了苏联发展,故正确答案为,C,项。,2.(,江苏连云港学业水平模拟,)1954,1958,年苏联农业产值平均增加,9.2%,;谷物产量

11、从,8 560,万吨增加到,13 470,万吨;平均每年增加,12%,人民生活水平有较大提升;,1958,年平均劳动酬劳比,1953,年增加,82%,。造成这一改变主要原因是,A.,新经济政策实施,B.,推行农业全盘集体化运动,C.,赫鲁晓夫农业改革,D.,制订,“,经济加速发展战略,”,答案,解析,1,2,3,4,5,22/26,3.(,江苏宿迁高一第二学期期末,),“,1953,1963,年,苏联工业总产量增加了,1.7,倍,年增加率为,10.5%,,比美国快了一倍。,”,这一现象出现主要原因是赫鲁晓夫,A.,勉励发展副业经济,B.,一定程度上认可物质利益,C.,增设工业管理机构,D.,恢

12、复原来部门管理体制,答案,解析,解析,1953,1963,年,苏联工业总产量得到提升,年增加率比美国快了一倍,其主要原因是赫鲁晓夫对斯大林模式进行了改革,其在工业方面采取办法在一定程度上认可企业和个人物质利益,调动生产者主动性,促进了工业发展,故,B,项正确。,1,2,3,4,5,23/26,4.(,江苏宿迁高一第二学期期末,)1987,年,戈尔巴乔夫在改革与新思维中指出:,“,改革就意味着果断果断地破除已形成妨碍社会经济发展东西,破除经济管理中陈旧制度和思维上教条主义清规戒律。,”,这说明戈尔巴乔夫改革,A.,认可了市场对经济调整作用,B.,找到了一条向社会主义过渡正确路径,C.,将增加政府

13、指令性计划指标,D.,开辟了不一样于西方国家新工业化模式,答案,解析,1,2,3,4,5,24/26,解析,材料中戈尔巴乔夫认为,“,改革就意味着破除经济管理中陈旧制度和思维上教条主义清规戒律,”,说明他改革改变了计划经济模式,认可了市场对经济调整作用,故,A,项正确。,1,2,3,4,5,25/26,解析,戈尔巴乔夫在经济改革没有取得预期结果后转向政治改革,背离了社会主义方向,最终造成苏联解体,所以说是,“,挥向了党脖子,”,。,5.,斯大林逝世后,苏联先后有多位领导人进行改革,有些人评价其中某位领导人,“,改革手术刀不是挥向党身上肿瘤,而是挥向了党脖子,”,,这位领导人是,A.,赫鲁晓夫,B.,勃列日涅夫,C.,戈尔巴乔夫,D.,叶利钦,答案,解析,1,2,3,4,5,26/26,

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