辨析并修改病句之结构混乱详细市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,辨析并修改病句,结构混乱,高 考 专 题 复 习,第1页,以下各句中，没有语病一句是（）,A,、学校自从调整了作息时间后，许多学生因为不习惯，上课经常迟到。,B,、作为人民教师，一定要有良好师德是很主要。,C,、年轻有为高三学子们都希望自己未来成为对中华民族复兴有着较大贡献人才。,D,、怎样进行人事制度改革问题在全校教职员中引发了热烈讨论。,高考典例,结构混乱,C,第2页,结构混乱,“,结构混乱,”,是高考,考试说明,要求必须掌握六种病句类型之一，近几年高考就有青海卷、山东卷、重庆卷、浙江卷、湖南卷等包括。结构混乱，又叫,句式杂糅,。,主要有四类：,两句混杂、藕断丝连、中途易辙、反客为主。,第3页,1,、一切事物发展都是有起有伏、波浪式前进，这是因为事物内部矛盾以及自然和社会种种外因影响所决定。,2,、这种慷慨悲歌壮举背后，还是自信心不够表现。,“,这是因为,缘故,”,和,“,这是由,决定,”,套在一起而成。改,“,因为,”,为,“,由,”,即可。,“壮举是,表现”“壮举背后是,”,两种句式套在一起了。去掉“背后”或“表现”。,两句混杂,指一个句子套用了两种句式结构。,例题引路,第4页,【,年天津卷,】,纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息民族精神。,句式杂糅，,“,分,.,”,或,“,由,.,组成,”,；所以去掉,“,组成,”,或者将,“,分,”,改为,“,由,”,。,高考经典试题分析,第5页,1,、本着,为标准,-,本着,标准；以,为标准,2,、以,即可,-,以,为宜；,即可,3,、是为了,为目标,-,以,为目标；是为,了,4,、对于,问题上,-,对于,问题；在,问题上,5,、因为,下,-,因为,；在,下,6,、原因是,造成,-,原因是,；是由,造,成,7,、经过,下,-,经过,；在,下,8,、出于,决定,-,是出于,；是由,决,定,常见杂糅句式,第6页,9,、借口,为名,-,借口,；以,为名,10,、是因为,原因,-,是因为,；,是原因,11,、有,组成,-,有,；由,组成,12,、靠是,取得,-,靠是,；是,取得,13,、关键在于,是十分主要,-,关键在于,；,是十分主要,14,、围绕以,为中心,-,围绕,中心；以,为中心,15,、大多以,为主,-,大多是,；以,为主,16,、成份是,配制而成,-,成份是,；由,配,置而成,17,、是因为,结果,-,是因为,；是,结果,第7页,藕断丝连,指一句话结构已完整，却把它最终部分用做另一部分开头。,3,、处理好人与自然关系，要靠政府力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检验等方面起到无可替换作用。,4,、这次网络短训班学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校教师、学生、和科技工作者也参加了学习。,“,民间力量,”,在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上,“,在舆论,作用,”,部分，又使它做了后部分主语，整个句子结构乱了。,划线句子既作了前一句子宾语，又作了后一句子主语。,例题引路,第8页,【,年湖南卷,】,许多水果都有药用功效，如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素,C,等成份就含有很强抑制血小板聚集作用。,在,“,柠檬中含有,”,后面加,“,”,高考经典试题分析,第9页,中途易辙,指一句话说了二分之一，突然另起炉灶，重来一句,。,5,、观摩了这次关于农村经营承包协议法庭审以后，对我们这些“村官”法律水平有了很大提升。,6,、中国人民自从接收马克思主义之后，中国革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。,解析：,“,观摩,庭审,”,主语无疑是,“,我们,”,（省略了），但接下来,“,对我们,”,主语显然不是,“,我们,”,，这种中途更换主语造成了结构混乱，删去,“,对,”,。,“中国人民”这个主语没有陈说内容，后面又换成了“革命”，中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放到句首。,例题引路,第10页,【09,年全国卷,】,引发世界关注甲型流感病毒即使不易致命，但传输速度快，假如不想方法找到它演变原理，病情很轻易快速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。,解析,“,病情很轻易快速蔓延,”,暗换主语造成搭配不妥，原来主语是,“,甲型流感病毒,可将后一分句改为,“,病毒很轻易快速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。,”,高考经典试题分析,第11页,反客为主,把上半句主语以外成份用来做下半句主语，所以而纠缠。,7,、山鸡椒花、叶和果实均含芳香油，从油中提取柠檬醛，为配制食用香精和化装品香精主要原料，都离不开它。,8,、当匪徒们偷袭游击队时候，被游击队包围了，歼灭了无数匪军。,解析：,“,为配制,主要原料,”,后应接上,“,也是,都离开不,”,，,“,都离不开它,”,主语当为,“,食用香精和化装品香精,”,与前面主语（柠檬醛）不一样，结构混乱。,“被游击队包围”主语应该是“匪徒”，但“歼灭”主语是“游击队”句子结构混乱。,例题引路,第12页,巩固训练,以下病句错在哪里？,1,、,假如我所管“闲”事能给群众带来哪怕一点点幸福和高兴时，我也很幸福，很高兴。,句式杂糅，或改为“当我所管闲事能给群众带来哪怕一点点幸福和高兴时，我也会很幸福，,很高兴。,”,或去掉句中,“,时,”,。,第13页,2,、怎样才能让大家都富起来呢,?,关键问题是知识在起决定性作用。知识贫乏必定造成财富贫乏，财富充分往往是以知识充实为前提。,3,、不难看出，这起显著错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。,“根本原因是”与“在作怪”两种句式混杂，只需一个。,“,关键是,”,与,“,起作用,”,两种句式混杂，应去掉一个。,第14页,4,、当上级宣告把这个任务交给我们时，我们大家有一个既光荣又愉快感觉真是难以形容。,5,、在旧社会，他利用开当铺进行残酷高利贷剥削人民。,6,、许多患者被确诊为恶性肿瘤后，情绪低落，使患者失去了治疗信心，造成心理障碍，病情深入恶化。,第15页,8,、世界抗击艾滋病会议代表中有中国中央电视台台长、东方电视台台长和香港凤凰卫视总裁也应邀出席了会议。,9,、他平时总是缄默寡言，但只要一到学术会议上谈起他心爱专业时，就变得分外跃而健谈多了。,一、“分外活跃而健谈”作“变得”补语；二、“活跃而健谈”作谓语，“多了”作补语。,第16页,链接高考,1,、苏通大桥建造初衷是，拉近苏北、苏南距离，深入推进江苏省沿江开发战略实施含有十分主要意义。（,年江苏卷）,2,、依据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少原因是多方面，俚对比阅读率较高国家能够发觉，主要是从小没有养成良好阅读习惯。（,年浙江卷）,1,、句式杂糅，可将“含有十分主要意义”删去。,2,、结构混乱，可删去“显示看”，或改为“从全国国民阅读调查数据来看”。,第17页,链接高考,1,、依据意大利法律要求，贝卢斯科尼在总理任期内不能担任俱乐部主席，不然他就有可能做有违公众利益行为。（,年山东卷）,2,、这种无纺布环境保护袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环境保护袋客观需求优势。（,年浙江卷）,3,、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车悬浮、驱动、导向和制动都靠是利用电磁力来实现。（,年广东卷）,1,、句式混乱杂糅，能够表述为：不然他行为就可能有违公众利益。或：不然他就有可能做出有违公众利益事。,2,、句式杂糅，最终一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大优势，满足了消费者对环境保护袋客观需求”；,3,、句式杂糅，“都靠是利用电磁力来实现”改为“都是利用电磁力来实现”或“都是靠电磁力来实现”。,第18页,课堂巩固训练,以下病句错在哪里？,1.,（,年广东）,读完徐志摩,我所知道康桥,，读者就会被这诗普通语言所谱写回想梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。,2.,（,年广东）,高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车悬浮、驱动、导向和制动都靠是利用电磁力来实现。,句式杂糅，,“,都靠是利用电磁力来实现,”,改为,“,都是利用电磁力来实现,”,或,“,都是靠电磁力来实现,”,句式杂糅，被动与使动句混杂，,第19页,3.【,江西卷,】10,月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至游客。,“,来自,”“,慕名而至,”,杂糅，可改为,“,全国各地游客游客慕名而至,”,或,“,吸引了来自全国各地游客,”,。,4.【,全国,1,卷,】,大师这段经历非常主要，但流传说法不一，而全部当事人、知情人都已逝世，我们斟酌以后拟采取大师儿子所讲为准。,句式杂糅,第20页,2.,剑潭村委会班子认为，在当代化形势下，财富充分和可连续增加需要以知识充实为前提，要让村民真正富起来，关键在于知识起决定性作用。,【10,年辽宁卷,】,最终一分句改为,“,关键在于知识,”,或者,“,知识起决定作用,”,第21页,