部编版八年级道德与法治上册课件：第一框关爱他人.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/3/6,#,第七课 积极奉献社会,第一框 关爱他人,学习目标：,懂得关爱他人的作用；懂得关爱他人的艺术；,树立关爱他人的意识。,重点：,关爱他人的作用,难点：,关爱他人的艺术,知识梳理：,一、关爱他人是一种幸福,（,一,）关爱就是,。,（,二,）,关爱传递着,，给人带来温暖和希望，是维系,的桥梁,。,（三）,关爱是社会,的滑润剂和正能量,。,（,四,）,关爱他人，收获,。,二、关爱他人是一门艺术,（,一,）,关爱他人，要,。,（,二,）,关爱他人，要,。,（,三,）,关爱他人，要,。,关心爱护,美好情感,友好关系,和谐稳定,幸福,心怀善意,尽己所能,讲究策略,问题,1,：关爱,他人的含义及表现,关爱,，就是关心爱护,。,在,长辈的呵护下，我们健康成长,；在,老师的鼓励下，我们增强学习信心,；同学,之间相互帮助，我们更懂得友谊的,珍贵,，每个人都被他人关爱着，也都在关爱他人。,含义,：,表现：,一、关爱他人是一种幸福,关爱,，就是关心爱护。,关爱,传递,着,美好情感,给人带来温暖和希望,是,维系友好关系的桥梁。,2017,年,6,月,26,日，在成都地铁,4,号线上，一位坐着轮椅的乘客上车，一名小伙,伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子，,另一只手握着手机玩耍，一直保持该状态,20,多分钟后，直至坐轮椅的乘客下车。,在社会生活中，关爱起到了怎样的作用？,活动,一,：,P76,“,探究与分享”,思考并回答下列问题：,你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？,你从中体会到关爱具有怎样的作用？,售票员、司机和乘客们的行为,是共同关爱老人、,尊重,老人的表现,，弘扬了中华民族尊老爱幼的传统美德，促进了人与人之间的和谐,。,关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。,小李将品质好的南瓜种子分给邻居们种植，使自己和邻居都获得更大的收益。,活动二：,P7677,“,探究与分享”,思考并回答下列问：,小李的做法给我们怎样的启示？,关爱他人，收获幸福。,问题,2,：关爱他人的作用？,（,1,）,关爱,，就是关心爱护。,关爱,传递,着,美好情感,给,人带来温暖和希望,是,维系友好关系的桥梁。,（,2,）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。,（,3,）,关爱他人,收获幸福。,二、关爱他人是一门艺术,曾在烟台市某公交车站点发生了这样一幕,:,一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中苦等,2,小时，终于等来了失主，女大学生赶到后，感动得直掉眼泪。见女大学生还淋着雨，这位环卫工撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。,这位环卫工的行为给我们怎样的启示？,我们关爱他人要,心怀善意，,而且要,尽己所能,地关爱他人,。,我们关爱他人，,要讲究策略。,活动三：,P79“,阅读感悟”,思考并回答下列问题：,阅读这个材料你感悟到了什么？,（,1,）关爱他人，要,心怀,善意。,问题,3,：如何关爱,他人,？,（,2,）关爱他人，要尽己所能。,（,3,）关爱他人，要讲究策略。,学以致用,关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。请试着拟定一份,关爱宣言,。,爱的宣言,在,社会生活中,:,当,他人遇到困难时,我们要,积极伸出援助之手,尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,。,当,其他同学生病不能到校上课时,我们要,利用下午放学时间或双休日主动给生病的同学补课,让他,(,她,),感受到班集体的温暖,。,当,学校或班级组织社会公益活动时,我们要,积极参加,奉献爱心,在奉献中实现自己的人生价值,。,关爱他人,关爱他人是一种幸福,关爱他人是一门艺术,1.,关爱的含义,及表现,2.,关爱他人的作用,1.,要心怀善意,2.,要尽己所能,3.,要讲究策略,1.,关爱他人要讲究策略。这要求我们在关爱他人的时候,（）,要考虑他人的内心感受,要学会尊重他人,面对复杂情形要学会保护自己,只要诚心就行，不必考虑其他,A.,B.,C.,D.,一、单项选择题,课堂练习,A,儿童节到了，仁怀市组织了一系列关爱留守儿童（农村那些因父母外出打工而独自留守在家的儿童）的活动。据此回答,2,3,题,2,.,关爱这些留守儿童 （）,有利于这些留守儿童的健康成长 给这些留守儿童带来温暖和希望 可以保证这些留守儿童都成为最优秀的人 有利于社会的和谐稳定,A,.,B,.,C,.,D,.,3.,面对政府和社会的特殊关爱，这些留守儿童应该,（）,心存感激，记住政府和社会对他们的关怀 无所谓，获得社会关爱是天经地义的事,在感受关爱的过程中学会感恩，懂得关爱他人和回报社会 化关爱为动力，努力学习，立志成才，报效祖国,A,.,B,.,C,.,D,.,B,C,1.,关爱总是解人于迷茫之时，助人于困难之际。这是因为，关爱可以,（）,A.,传递,美好,情感,B.,给,人带来,力量,C.,获得,他人的表扬和,奖励,D.,给人带来温暖和希望,2.,关爱他人，收获幸福。对此理解正确的是（,）,A.,关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,B.,关爱他人的人往往能够得到他人的关心和帮助,C.,关爱他人的人往往能够获得更多的发展机会,D.,关爱他人的人，一定会收获幸福,ABD,ABC,二、多项选择,布置作业,一线课堂,P45-46,谢谢,