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高考语文复习增分专题三文学类文本阅读13捕捉手法-体悟情感-提升作品鉴赏评价力市赛课公开课一等奖省名.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,增分点,13,捕捉手法,体悟情感,提升作品鉴赏评价力,第1页,-,2,-,近三年浙江卷考查情况统计,第2页,-,3,-,第3页,-,4,-,(,浙江卷,),阅读下面文字,完成第,12,题。,母,亲,何家槐,看见一阵人穿得清清楚楚打她身边走过,母亲亮着眼睛问,:,“,你们可是看火车去,?”,“,是,阿南婶,!”,“,我也想去。,”,“,要去就去,又没有谁阻止你。,”,可是母亲摇摇头,她不能去,虽则没有谁阻止。她成年忙碌,尤其是在收豆时候。,这几天一放光她就起身,把家事料理妥当以后,她又忙着跑到天井里,

2、扫洁净了地,然后取下挂在泥墙上,屋檐下,或者枯树枝中间豌豆,用一个粗笨木槌打豆。,第4页,-,5,-,这几天天气很好,虽则已是十一月了,却还是暖和和,象春天。,母亲只穿着一身单衣,戴一顶凉帽,一天到晚捶着豌豆,一束又一束。豆非常干燥,所以打豆一点不费劲,有许多直象灯花爆裂,自然而然会裂开,象珍珠似散满一地。可是打完豆以后,她还得理清枯叶泥沙,装进大竹篓,而且亲自挑上楼去。,这些原来需要男子做事,真苦够她了。,催,催,催,催,;,催,催,她一天打豆,极少休息,连头也难得一抬。可是当她听到火车吹响汽笛时候,她就放下了工作,忘神地抬起头来,倾听,闭着眼思索,有时还自言自语,:,“,唉,要是我能看一看

3、火车,!”,车站离我们家里并不很远,火车经过时候,不但能够听到汽笛声音,假如站在山坡上,还能够看见打盘旋白烟。因为附近有铁路还是最近事,所以四方八面赶去看火车人很多。,第5页,-,6,-,母亲打豆天井,就在大路旁,村里人都得经过她身边,假如要去火车站。一有些人过去,她总要探问几句,尤其当他们回来时候,:,“,看见了没有,?”,“,自然看见了,阿南婶,!”,“,象蛇一样长吗,?”,“,有点儿象。,”,“,只有一个喷火龙头,却能带着几十节几百节车子跑,不很奇怪吗,?”,“,真很奇怪。,”,因为她象小孩子似,不停地问长问短,有许多人简直让她盘问得不能忍受,:,“,我们回答不了许多,阿南婶,最好你自己

4、去看,!”,“,我自己,?”,第6页,-,7,-,她好像吃了一惊,看火车,在她看来象是永远做不到事。,“,是,你要去就去,谁也不会阻止你,!”,可是母亲摇摇头,她不能去,虽则没有谁阻止。她一生极少出门,成年累月给钉在家里,象钉子一样。,在这呆滞古板,极少改变生活中,她对火车发生了很大兴趣。,那悠长,古怪汽笛,尤其使她起了辽远,不可思议幻想,飘飘然,好像她已坐了那蛇一样长怪物飞往另一世界。不论什么时候一听到那种声音,她就闭上眼睛,似乎她在听着天外传来呼唤。完全失神一样地,喂猪她会马上放下麦粥桶,洗衣服她会马上放下板刷,在煮饭时候,她也会立刻抛开火钳,有时忘了添柴,有时却尽管把柴往灶门送,以致不是

5、把饭煮得半生半熟,就是烧焦了半锅。,“,你也是坐着火车回来吗,?”,她时常问从省城回来人。,第7页,-,8,-,“,是,阿南婶,!”,“,火车跑得很快吗,?”,“,一天能够跑一千多里路,我早上还在杭州,现在却在这儿跟你讲话了。,”,“,那末比航船还快,?”,“,自然自然。,”,“,它是怎样跑呢,?”,“,那可说不上来。,”,“,哦,真奇怪,”,她感叹着说,:“,一天跑一千多里路,假如用脚走,脚胫也要走断了。这终究是怎样东西,跑得这么快,又叫得这么响,!”,“,”,第8页,-,9,-,跟她讲话人唯恐她噜口苏,急急想走开,可是母亲又拉住问,:,“,你想我能坐着火车去拜省城隍吗,?”,“,自然能够,

6、阿南婶,谁也不会阻止你,!”,可是母亲摇摇头,她不能去,虽则没有谁阻止。她举起木槌,紧紧地捏住一束豌豆,很想一槌打下去,可是一转念她却深深地叹息了。,(,原载文学一九三四年一月一日第二卷第一号,),第9页,-,10,-,1,.,母亲和行人对话在文中出现了三次,这么安排有何用意?,参考答案,一样写看火车,内容有改变,在结构上起贯通全文作用。,反应了母亲向往又犹疑复杂心理。,问询不厌其烦与回答不胜其烦形成对照,丰富了母亲形象。,解析,此题考查赏析人物语言能力。在这篇散文中,母亲非常想去看火车,对火车速度、运量进行了许多想象,但一直没有成行,从而写出了生活催逼和母亲劳作繁重与辛劳。母亲三次问询,贯串

7、前后,现有结构上作用,更有塑造人物形象、揭示文章主题作用。分析时要结合三次问询内容和人们回答情况。,第10页,-,11,-,2,.,联络全文,评价母亲这一人物。,参考答案,母亲是朴实、坚忍、勤勉持家传统女性。,母亲受到新事物感召,含有尝试新生活内在倾向。,母亲受传统和现实羁绊,缺乏将希望变为行动自觉和勇气。,解析,此题考查鉴赏作品形象能力。在这篇文章中,从母亲劳作情况看,能够确定母亲是一位勤劳农村妇女,她不辞辛劳,负担起繁重家务劳动,;,从母亲心理看,母亲有一个希望,希望看一看新生事物火车,但一直没有走出去,没有看到就在身边不远处火车,这又表达了她有生活和思想上,“,羁绊,”,略显保守和缺乏将

8、希望变为行动勇气。据此分析即可。,第11页,-,12,-,第12页,-,13,-,阅读下面文字,完成后面问题。,故园石羊,和,谷,已过小雪节气,渭北土原上还不见落雪,到了晌午仍是暖洋洋。我让三弟唤了堂弟,开着自家小型铲车,从邻村端回了有两吨重一尊石羊。弟兄几个费了好大劲,才把这件宝物安放在故园石榴树旁。黄亮亮阳光下,石羊神气十足,跪卧在初冬湿润泥土上,那么安详温和,有一个回归家舍惬意。,还是在秋分时候,我居住在老故乡下,有天见到邻村姨弟。他说,大哥,那个石羊你还愿意要不,?,主人说想把石羊赠予你,也算,“,完璧归赵,”,。他供娃念书有难处,你给资助点费用,他就感激你了。我说,行,谢谢他,你拉过

9、来,作为回报,我会帮助处理孩子读书费用。,第13页,-,14,-,前几年曾去邻村,村上有过方圆盛传财东,“,大房里,”,。普通农家住土窑洞,“,大房里,”,住是雕梁画栋大瓦房,骡马成群,地有数百亩,日子过得滋润。以后家道中落,留下来只有,“,柱顶石,”,了,且胡乱遗弃在一旁被看成无用之物。我把它看作宝贝,弄来十数块柱础石,在园子里围着祖传大碾盘当石凳用。,姨弟见我对老石头有兴趣,便领着去看邻家收藏一尊石羊,说是在地里埋了几十年,前些年才刨出来见了阳光。石羊有半人多高,一两千斤重量,经年风雨剥蚀,只能大致看出羊模样,却不失简单纯粹之美。我想起了先祖老陵里曾有过这么一只石羊,神圣地立在地畔上,老人

10、说,那只羊到了夜深人静,会拉着整个山原旋转,拉得太阳从东原上冒出来。我童年时,还调皮地骑过那只石羊。之后,老陵被平为田地,石羊也随之消失。,第14页,-,15,-,保留石羊主人说,是在破,“,四旧,”,年月,老古董都被砸,他凭着复员军人一身力气,找人搭伴从邻村村头把这石羊拉回来埋在地下,抢救保护下来。我推测,这尊石羊即老陵里神物。作为后人,我动心了,期望石羊在故园里安息,和石槽、石磨、石碾盘、石碌碡、石门墩、石臼、捶布石、柱础石一起,供人瞻礼。,“,石器,”,时代业已远去,传统农耕时代渐行渐远,城镇化一天天走近,它们总是祖辈除了永远不老土地之外遗留实物,值得珍重。内心也曾忌讳陵庙灵物,不宜放置

11、于家舍。但又一思忖,如今有哪一件古物不是来自地下呢。,第15页,-,16,-,陕西同官地方志与和氏家谱记载,和姓先祖在秦汉时代被同化之前属渭北桥山一带羌族游牧部落。羌笛何须怨杨柳,羌人从字面上图解,即羊人,放羊人,还有一个甩羊鞭子潇洒姿势。石羊,便成了先祖崇尚图腾,在演变为农人进入农耕文明时代之后,一直秉承这个物种勤苦善良天性,让它守在祖陵。若干年后陵地化为良田,一年一季麦子,旱涝保收。近年,羊在村里所剩无几,多是为了给留守老家孩子喂羊奶而喂养,养羊老汉儿子儿媳,也就是孩子父母都进城打工了,买奶粉昂贵,也怕城里掺假奶粉害了下一代。当然,我所眷顾石羊,不可能挤出鲜活奶水,但一定有一个营养元素在斑

12、驳石头上闪光,经过观赏者目光渗透梦想心灵。,石羊终伫立于和氏后人园子里,以物证凿凿之言,以牧羊人浪漫而幽怨羌笛,以庄稼人悲欣挽歌,对周围阳光空气和来访者说些什么。,第16页,-,17,-,我拍了石羊图片,在电脑上放大,想从丝丝纹纹石雕上读到历史嘱咐。突然,有一只贝壳化石跳入眼帘,哎哟,这哪里是千年石羊,它是从遥远古海中诞生生命,从文明源头游来,越过了漫长岁月,来到了今天阳光下。,故园石羊,是比家谱或地方志更为鲜活史实。源远流长故国文明,已经凝结成恒久固体,也融解为不灭种子,厮守着不老充满生机土地,拥抱又一个春天。,第17页,-,18,-,1,.,判断以下说法正误。,(,正确打,“,”,错误打,

13、),(1),本文讲述了,“,我,”,买回一尊或许是先祖陵前立过石羊,将它重新放到故园土地故事,行文叙议结合,意味深沉,耐人寻味。,(,),(2),开篇,“,三弟,”“,堂弟,”“,姨弟,”,等称谓说明渭北土原上有着浓厚宗族观念和紧密血亲联络,为下文写购置石羊,“,回归故园,”,做了铺垫。,(,),(3),作者保留了许多,“,老石头,”,是因为它们既是祖辈遗存实物,又代表着崇奉神灵、敬畏天地价值取向。,(,),(4),本文经过追忆石羊和先祖历史,反思城镇化给人们心灵带来不可估量伤害,是逝去农耕文明一首挽歌。,(,),(1),(2),解析,“,浓厚宗族观念,”,无中生有。,(3),解析,“,崇

14、奉神灵、敬畏天地,”,无中生有。,(4),解析,“,城镇化给人们心灵带来不可估量伤害,”,用词过重,原文有对城镇化反思,但没有,“,不可估量伤害,”,之意。,第18页,-,19,-,2,.,第,段写自己前几年经历,有何作用?请简明分析。,答案,内容上,写“我”把“大房里”许多柱础石看成宝贝收藏起来,说明“我”对古物和祖传东西一向有着浓厚兴趣,从侧面交代了“我”购置石羊原因;,结构上,引出下文,为下文写姨弟将邻家收藏石羊介绍给“我”做铺垫。,第19页,-,20,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,1,.,赏析表示方式,(1),明确表示方式。表示方式共五类,即记叙、描写、说明、议论、抒情,

15、准确定位是哪一个,是哪一个中哪一点,这十分主要,是解答前提。,(2),思索人称方式是怎样为表情达意服务。不一样人称使用有不一样表示效果,散文中记叙人称多使用第一人称和第二人称,有时交织使用。有时也用第三人称,但极少。,(3),依据规范作答。先指明技巧,然后分析详细利用,再指出表示效果(多指内容与情感上)。,第20页,-,21,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,2,.,赏析表现手法,(1),要辨析概念,要尤其注意题干中“表示特色”“表现手法”“表示技巧”“修辞方法”概念异同,因为它们决定着答题方向。前三个概念问是同一回事,只是要求分析“表现手法”时,答题思绪要先狭后广,即先从狭义表现手

16、法(如象征、衬托)考虑,再从表示方式、修辞方法考虑。,(2),要多角度切入,假如是局部鉴赏,则优先从修辞方法角度切入,其次是表现手法和语言。在每一个角度切入后还要注意各种技巧利用。假如是整体鉴赏,则优先从表现手法角度切入,其次是表示方式。至于修辞方法和语言,除非从整体、主要、显著角度看确实存在,才可切入鉴赏。,第21页,-,22,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,(3)“,赏”与“析”结合,分析时要把握好两个结合。一是与文章中心结合,没有纯客观表示技巧,任何表示技巧都是为表现中心服务。二是与语言结合,语言是文章载体,不论是评价主旨还是鉴赏技巧,都离不开对语言文字体会、把玩、涵泳。所以

17、答之前,须对所给材料重复品读。,另外,有时分析表示技巧不单单要看所给文字本身,还要联络上下文乃至全文才能准确判断。,第22页,-,23,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,3,.,赏析语言特色,(1),从词语使用方面来看。主要是所用词语都是什么类型词语,如叠词、俗语或成语、文言词语等。,(2),从修辞方法利用上看。假如大量地使用修辞,且较显著,普通来说是语言丰富、华美。,(3),从句式利用方面来看。是长句还是短句,是整句还是散句,是反问句、祈使句,还是双重否定句、普通陈说句。,(4),从语言格调特点来看。是准确周密、简练清楚、通俗生动,是诙谐幽默,还是平实朴素,是率直豪放还是委婉含蓄

18、第23页,-,24,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,阅读下面文字,完成后面问题。,邻,人,丰子恺,前年我曾画了这么一幅画,:,两间相邻城市式住家楼屋,前楼外面是走廊和栏杆。栏杆交界之处,装着一把很大铁条制扇骨,好像一个大车轮,半个埋在两屋交界墙里,半个露出在檐下,。两屋栏杆内各有一个男子,隔着那铁扇骨一坐一立,各不相干。画题叫作邻人。,第24页,-,25,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,这是我从上海回江湾时,在天通庵附近所见实景。,这铁扇骨每根头上尖锐,好像一把枪,。这是预防邻人逾墙而设。若在邻人面前,可说这是预防窃贼蔓延而设。譬如一个窃贼钻进了张家楼上,界墙外有了

19、这把尖头铁扇骨,他就无法逾墙到隔壁李家去行窃。但在五方杂处、良莠不齐上海地方,它作用二分之一原可说是防邻人。住在上海人有些儿太古风,“,打牌猜拳之声相闻,至老死不相往来,”,。这么,邻人身家性行全不知道,这铁扇骨防范原是必要了。,第25页,-,26,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,我经过天通庵时候,以为眼前一片形形色色城市光景中,这把铁扇骨最为触目惊心。,这是人类社会丑恶最详细最显著最庞大表象,。,人类社会设备中,像法律、刑罚等,都是为了防范人罪恶而设,;,但那种都不显露形迹,。从社会表面上看,我们只见锦绣河山,衣冠文物之邦,一时不会想到其间包藏着人类种种丑恶。又如城、郭、门、墙,

20、也是为防盗贼而设。这即使是详细而又庞大东西,但形状还文雅,暗藏。我们看了似觉这是与山岭、树木等同类东西,不会显著地想见人类中盗贼。更深入,比如锁,详细而又显著地表示着人类相互防范用意,可说是人类丑恶证据,羞耻象征了。但它形象太小,不轻易使人注意,;,用处太多,混迹在箱笼门窗装饰纹样中,看惯了一时还不轻易使人显著地联想到偷窃。,只有那把铁扇骨,又详细,又显著,又庞大地表现出它用意,赤裸裸地宣示着人类丑恶与羞耻,。,第26页,-,27,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,所以我每次经过天通庵,这件东西总是强力地牵惹我注意,使我发生种种感想。造物主赋予人类以最高智慧,使他们做了万物之灵,而建

21、设这庄重灿烂世界。在自称文明进步今日,假如造物主降临世间,一一地检点人类建设,看到锁和那把铁扇骨而查问它们用途与来历时,人类回答将何认为颜,?,对称形状,均齐角度,秀美曲线,是人类文化上最上乘艺术样式,把这等样式应用在建筑上、家俱上、汽车上、飞机上,原足以夸耀当代人生活进步,;,但应用在锁和这铁扇骨上,真有些儿可惜。上海五金店里,陈列着各式各样,“,四不灵,”,锁。有德国制,有美国制,;,有几块钱一把,有几十块钱一把,;,有方,有圆,有作各种玲珑形状。工料都很精,形式都很美,好像一个徽章。这确是一个徽章,这是人类丑恶与羞耻徽章,!,人类似嫌这种徽章太小,所以又在屋上装起很大铁扇骨来,以表彰其羞

22、耻。使人一见可就想起世间有着须用这大铁扇骨来防御人,以及这种人产生原因。,第27页,-,28,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,我在画上题了,“,邻人,”,两字,联想起了,“,肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯,”,诗句。即使自己不喝酒,但想像诗句所咏那种生活,悠然神往,几乎把画中铁扇骨误认为篱了。,本文主要采取了哪两种表现手法?试结合全文作简明分析。,答案,本文主要采取了以小见大、借物抒怀表现手法;借铁扇骨这个小物件表现了一个大主题:伴随物质文明发展,科技进步,当代城市中人与人之间关系也越来越疏远、冷淡,人类丑恶与耻辱也越来越显著地显露出来。,第28页,-,29,-,突破攻略,典题突破

23、提升攻略,即时提升,读文有道,1,.,看写作对象,邻人毗邻而居,中间却横着一个难以翻越车轮一样铁扇骨,扇骨每根头上尖锐,好像一把枪,邻人相防,宣示着人类丑恶与羞耻。,2,.,明文本大意,这是丰子恺借物抒怀一篇短文。文章借自己在上海天通庵附近所见邻居之间用铁扇骨相互提防现象,揭露了在“自称文明进步今日”人和人之间关系隔膜,并由此及彼地联想到法律、刑罚、城郭、门墙和锁创造,实则是人类丑恶与耻辱表现。结尾借杜诗表示了对人与人之间坦诚相处神往之情。,第29页,-,30,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,解题有法,1,.,审题目关键点,本文主要采取了,哪两种表现手法,(,数量手法)?试,结合

24、全文作简明分析,(,答题方式)。,2,.,找答题依据,第30页,-,31,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,3,.,用模板答题,可采取三段式:技巧+内容+效果。即利用了什么技巧,表示了什么内容,到达了什么效果。,第31页,-,32,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,即时突破,阅读下面文字,完成第,12,题。,树,事,刘江滨,我老家宅院里有一棵老枣树,父亲说他小时候院里头就有,预计总得有上百年了吧。而今,父亲已不在人世了,这棵老枣树依然蓬勃蓊郁,每年秋季都结出香甜红枣。,老枣树长在窗前,树身不高,也不很粗,中间裂开一条深深树洞,树干,60,度倾斜着,像一个佝偻身躯老人。我小时

25、候它就这么,过了,50,年,它还是这么,似乎岁月在它身上停顿了迁延。在我记忆中,我家鸡到了晚上,往往不回鸡窝睡觉,而是习惯飞到枣树上栖息。我也喜欢登着树洞爬上枣树玩耍。童年喜好竟然与动物相同,实在有趣。这让我想起人类童年时期,我们远祖最早也是筑巢而居,把家安在树上。唐尧时代有位隐士名,“,巢父,”,即如此。,第32页,-,33,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,去过山西晋祠,那里有春秋时期留下柏树,距今快,3,000,年了,树身皲裂得七沟八壑,形状怪异,部分还补着水泥,树根也隆起地面,像老人手青筋暴露,但树冠如伞,葱郁沃若,新叶碧绿,如新鲜娇娘,。这是我见到树龄最长久古树了,也是我见

26、到最长久生命体。春秋时期老子孔子早已化作尘埃烟云,而与他们同龄树,“,春秋依旧在,几度夕阳红,”,历经无数次雷击、风摧、洪淹、地震、兵燹等无妄之灾,仍好好活着,老而弥坚。,第33页,-,34,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,万物寿命都有长有短,树也一样,树种不一样,生命长度也迥异。凡是易成活、长得快树都短命。有一个树叫泡桐,几年工夫发面似巨大粗壮,树身多汁,小时候调皮,拿小刀戳一下,汁液就流出来,像人眼泪。这种,“,速成,”,泡桐寿命很短,不几年就枯死了,而且质地粗疏、弱脆,不堪大用。但城市拿它做行道树倒也适当,树大叶阔,今天栽种,翌年就可享受绿荫了。寿命最长树种应该是松树柏树了,

27、岁寒,然后知松柏之后凋也。,”,人们祝福寿星常说,“,寿比南山不老松,”,。它们多栽种在陵园墓地、祠堂寺庙、皇家园林,象征万古长青,永垂不朽。黄帝陵、避暑山庄、武侯祠、清东陵西陵等故地旧地所在多有,古意森然,平添了一份岁月感、历史感和肃穆气息。松柏不但常被人们赋予精神象征意义,生活中也堪称栋梁之材,质地密实坚韧,不折不弯,盖房子、做家俱、做寿材都是上好木料。,第34页,-,35,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,最文艺树应该是柳树了。柔媚,浪漫,伤感,多喻离别。柳树尤其轻易成活,插个枝很快就冒芽了。树形状不够高大雄壮,有一个垂柳更是枝条柔软细长,婀娜婆娑,随风飘拂,颇像柔顺乖巧女

28、子,河边、田畴、井旁、房前屋后处处可见。从诗经,“,昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏,”,开始,柳树跟诗人结下不解之缘,关于柳树名句车载斗量。诸如,“,此夜曲中闻折柳,何人不起故园情,”“,杨柳岸,晓风残月,”“,月上柳梢头,人约黄昏后,”“,春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧,”,等。这里,“,杨柳,”,就是柳树,跟杨树没丁点关系,譬如,“,杨柳细腰,”,是说女人婀娜腰肢,像摇摆柳树,假如像杨树那样直挺挺,岂不大煞风景,?,第35页,-,36,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,我们生活北方平原,最家常树是杨树、槐树、榆树、柳树、枣树、桑树、椿树,还有桃李杏梨等果树。农村长大孩子,

29、童年记忆底色就是爬树攀高,抓知了,偷果子,找鸟蛋。用树杈做弹弓,用树棍做陀螺,用树枝做伪装帽。在食不果腹饥馑年代,槐花、榆钱、树皮、树叶等都是救命食材。树木是人类密友,甚至是生命孵化器,人类是从丛林中走出来。没有树,我们所生存地球就是荒漠。,第36页,-,37,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,有树地方,就有些人烟,有树地方,就有文明。中华文明唐之前北方是中心,以后就移到南方了。听说跟树相关。唐之前,北方气候温暖,雨量丰沛,森林繁茂,不但有母亲河黄河,河边林地还有大象出没,要不河南为何叫,“,豫,”,呢,?,字里有,“,象,”,黄河边上还出土过大象化石。北方翠竹成林,所以才能就地取材

30、竹简作纸,书写青史,竹子绝对不会千里迢迢从南方运来。以后,“,坎坎伐檀兮,置之河之干兮。,”,王朝更迭,大兴土木,战乱频仍,森林被毁,气候变得严寒,北方不再适宜竹子生长,大象更是南迁。文明也如候鸟找寻温暖。比如宋代,大文人苏东坡、王安石、陆游、欧阳修等多是南方人。即使如今,森林覆盖率高地方,文明程度就高,反之就低,树木稀疏,精神也荒凉了。,第37页,-,38,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,庾信作枯树赋,:“,昔年种柳,依依汉南。今看摇落,凄怆江潭。树如同此,人何以堪。,”,由树及人,生发对生命从葳蕤到肃杀慨叹,表示出一个无奈、伤感、沧茫情绪。人生命意识从来就有许多和自然界树木联

31、络在一起,人活一世,草木一秋,十年树木,百年树人,从一树鹅黄到碧叶青青,从落英缤纷到枝桠萧条,一如人生命年轮轨迹,。生生死死,枯荣寂灭,周而复始,无穷无尽。,小时候,老师在课堂上教我们画画,让大家画一个家。大多数学生画面是这么,:,一座房子,旁边有一棵树,树下面是人,树上方是圆圆太阳,房子前面有一只鸡或一只狗。这就是我们家,家园里怎么能没有树呢,?,第38页,-,39,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,1,.,赏析文中画横线语句表现手法和表示效果。,(1),树根也隆起地面,像老人手青筋暴露,但树冠如伞,葱郁沃若,新叶碧绿,如新鲜娇娘。,(2),从一树鹅黄到碧叶青青,从落英缤纷到枝桠萧

32、条,一如人生命年轮轨迹。,参考答案,(1),利用了比喻修辞方法,将隆起树根比喻成老人青筋暴露手,将树冠比喻成伞,将新叶比喻成娇娘,形象生动地写出了柏树古老以及旺盛生命力。,(2),这句话利用比喻修辞方法,用人生命写树生长过程,给人以详细可感形象之美。,解析,此题考查鉴赏散文表现手法及表示效果。从画横线语句看,“,像老人手青筋暴露,”“,树冠如伞,”“,如新鲜娇娘,”,是比喻手法,多方位设喻,;“,一如人生命年轮轨迹,”,也是比喻手法,用人喻树。,第39页,-,40,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,2,.,本文在写法上有哪些特点?请结合相关内容加以分析。,参考答案,大量引用古诗词,丰

33、富了文章内容,增加了文章文化内涵。,选材类型丰富,现有古老柏树,也有文艺柳树,还有自己家老枣树等。,结构严谨,文章由树及人,层层深入。,各种表示方式综合利用,文章利用了叙述、描写、抒情、议论等各种表示方式。,解析,写法上特点,现有手法类,也有选材类,要注意多角度思索。如本文大量引用古诗词,丰富了文章内容,增加了文章文化内涵,;,选材类型丰富,现有古老柏树,也有文艺柳树,还有自己家老枣树等。解答时,要先指出特点,再结合相关内容分析。,第40页,-,41,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,1,.,尤其提醒,4,大增分利器,(1),分值2分及以上题目,都必须用,分点作答;,(2),以物命题

34、小说,该物往往是小说线索,而且含有象征作用;,(3),作用题赏析必须从以下三个方面考虑:,对小说情节或结构有何作用?,对小说人物形象塑造有何作用(即写出了人物哪些形象或性格特点)?,对小说主题或段落内容有何作用?,(4),写作手法或技巧赏析题答题格式:利用(手法名)手法,(,该手法普通性作用)地写出了(文本内容)。,第41页,-,42,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,2,.,熟记文学类作品惯用表示技巧及作用术语,叙述视角,第42页,-,43,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,叙述人称,第43页,-,44,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,叙述方式,第44页,-,

35、45,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,描写技巧,第45页,-,46,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,第46页,-,47,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,抒情方式,选材技巧,第47页,-,48,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,语言技巧,第48页,-,49,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,第49页,-,50,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,第50页,-,51,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,惯用答题引领性关键动词,第51页,-,52,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,阅读下面文字,完成第,12,题。,瓦下

36、听风,彭家河,瓦是乡村外衣。,在川北延绵而舒缓群山中,村落就像灌木丛,一簇一簇地分布其间。远远望去,几面灰白墙壁和青黑瓦顶在墨绿草木间若隐若现,好像被弯曲山路串起葫芦挂在重峦之中。早年经常在深山中负重前行,窄窄山路总不见头,有时要找一块歇脚石头都非常难。我上初中时隔几周周末,都要与父亲一道从周围剑阁或阆中乡场上背小百货回村代销,有次父亲特地称了我背货物,竟然有一百八十斤。在山路上走得精疲力竭快要倒下时,转过一个山湾,突现一片竹林,便心头暗喜。川北农家都喜欢在屋后栽慈竹,第52页,-,53,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,可就地取材编背篼、席子等。果然,浓密竹叶间透出一行行落满竹叶青

37、瓦,看到瓦缝间飘散着绺绺灰白炊烟,顿时就有了到家感觉。不论主人熟不熟识,暑天都能够到人家檐下歇凉,雨天可过去躲雨,假如恰好赶上吃饭时间,主人家也不会在意一碗酸菜稀饭。看到了瓦,也就看到了家,心里就踏实了。,第53页,-,54,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,在乡下时,盯着瓦顶发呆时候也不少。早年乡下没有通电,也没有多少书看,尤其是感冒生病后,能做事就只有躺在床上数檩子、椽子和亮瓦。川北多柏树,檩子都是去皮粗略打整小柏树,椽子则是柏木板,年份一久,灰尘和油烟就把檩子、椽子染成与老瓦一样黑色。在漆黑房顶上,只有几片亮瓦能够透些光亮进来,不过瓦上落叶和瓦下蛛网已让光线愈加昏暗。亮瓦是玻璃

38、制成,能透光,但看不到瓦外天空以及树木,要凭借瓦上声响,才知道房顶上过客。假如声音是一路,“,咵、咵、咵,”,地传过来,那一定是一只无聊猫,;,假如是急促沙沙声,必定是心慌老鼠在顺着瓦沟跑。更多时候,只是听听瓦上难以理喻风,听风在房顶与瓦说些悄悄话。,第54页,-,55,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,瓦与风总有说不完话,普通都是轻轻絮语。我想,他们谈论,无非是坎上庄稼长势啊,西河里鱼啊,二帽岭上花啊,因为每年春节前,我爹都要上房扫瓦,扫下就是麦子、鱼骨头、小树枝这些。,瓦好像是从不喜欢外出主妇,风就是一年四季在外面闯荡男人,一回来就带些外面小玩意,讲讲外面小故事,把瓦哄得服服帖帖

39、当然,有时候瓦与风也会吵嘴甚至打架,夜里总有些瓦从瓦楞间翻起来,与风纠缠,有还从房顶上落下,摔得粉身碎骨。听到,“,啪,”,一声刺耳脆响,瓦下主人都会心头一紧,然后不问青红皂白,对着房顶就大骂风,必定是风不对,瓦整天默默不语任劳任怨,风过来一会儿,房顶就不得安宁,瓦还要跳楼寻短,莫非不是风错吗,?,这些,风能说得清吗,?,风可能受了委屈,一路呜呜着跑了。落下房顶瓦摔得四分五裂,抛弃在路边。,别瓦依然低眉信首,与属于自己那一绺风继续私语,或许他们对风对瓦性格早已习惯,总有几片瓦会与风一起私奔,也总有几片瓦会宁如玉碎。乡下故事,不就是这么吗,?,第55页,-,56,-,突破攻略,典题突破,提升攻

40、略,即时提升,瓦只要上了房,盖在檩椽上,往往就是一辈子。要么是仰瓦,要么是扣瓦,仰瓦要上大下小,扣瓦要上小下大。有时,房脊梁上还会垒一排立瓦。每一片仰瓦大头都要压在上一片仰瓦小头下,每一片扣瓦小头都要压在上一片扣瓦大头下,而且全部扣瓦都要压住仰瓦边缘,这么严严实实,一丝不苟,才能遮风挡雨,营造一个温暖家。,瓦有瓦命运,瓦也有瓦规矩,乡下人必定早就读懂了这些。,第56页,-,57,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,一年当中,乡下人待在瓦屋里最长季节就是秋冬两季。庄稼都收种完成,梅雨时节或者霜雪天气,无所事事大人小孩子就团聚在一起烤火做些家务。但更多时候,我则喜欢钻进温暖被窝,垫着枕头靠

41、着墙壁看小说,这么身心都温暖如春。我在乡下教书时,有一年在南充人民中路一旧书摊上买回了全部十月等文学期刊。有一天,我合上杂志,听着瓦上风声,突然明白,每一个人都在羡慕他人人生,其实每一个人只能经历一个人生,经过小说,能够品味他人酸甜苦辣,能够经历各种人生。一个人过好自己人生,此生才有意义,重复或者模仿他人人生既不可能也毫无意义。从此,不论是出入瓦屋豪庭、身居陋巷还是穿行城市,我都内心恬淡自信,对世间奢华,心如止水。,第57页,-,58,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,瓦下孩子都一辈一辈长大,离开了瓦屋,走出了大山。预计都没有多少闲暇回一次老家,更没有多少机会再在瓦下静坐。我相信,每

42、一片青瓦下,都沉睡着一粒怀乡种子,总有一天,他们会在风中醒来,听听风中故事。我相信,每一条城市大街上,都有来自乡下孩子,总有一天,他们会思念瓦下听风日子。,第58页,-,59,-,突破攻略,典题突破,提升攻略,即时提升,1,.,赏析文中画浪线部分艺术手法。,答案,利用比喻手法,生动形象地突出了瓦与风一静一动、一坚守一闯荡特点。,利用拟人手法,赋予风和瓦以乡村夫妻情感和动作,饶有趣味。,以风和瓦缠绵又纠缠物事含蓄地写出了乡村夫妻情事,富有乡村生活普遍、平凡而有趣气息。,2,.,说说文章倒数第二段在文中作用。,答案,呼应文章第一段,再次突出瓦(屋)给乡下人以温暖;,表示我对温暖如春乡村瓦屋生活思念

43、呼应标题(点题),揭示“瓦下听风”听出人生哲理。,第59页,-,60,-,一,二,一、阅读下面文字,完成第,12,题。,医,者,周国华,读高二那年,我妈病了,痛得满床打滚。我背着她到赤脚医生那里。医生为她打了针止痛剂,手一摊,:“,怕是大病,赶快送县医院。,”,我借了辆三轮车,把我妈拉到县医院。医生诊疗后,把我叫到一边,:“,你妈得是癌症,晚期了,花再多钱也没用,你自己决定吧。,”,癌症,?,我眼前一阵发黑。我爸走得早,这些年来,我妈就靠种那点承包田供我上学,如今,不能这么放弃,!,我刚想办住院手续,我妈含笑进来说,:“,医生,给我开点药吧,止疼就行,我命硬,能挺过去。,”,第60页,-,

44、61,-,一,二,拗了半天,我还是按我妈意思做了。我知道,我妈一旦决定了事,没人能改过来。回家路上,我拼命憋着,不让眼泪掉下来。兜里只有三百块钱,那是全家仅剩那么一点点。,或许天不绝人,我去村里小店买东西,无意中听到有些人说,邻乡有个老中医挺神,治好过一些大医院都没法治怪病。我立马找了过去。,老中医家里坐着很多病人,得什么病都有。老中医话不多,而且声音很轻,只是在搭脉后简单地问上几句,就摇头晃脑开起了方子,完了,又嘱咐几句,也看不出有啥高明之处。最终一个轮到我,老中医瞅了我一眼,:“,病人呢,?”,我拿出医院诊疗书,讲了我妈病情和家里情况。我说来得急,我妈也下不了地,先来问问。说到最终,我眼泪

45、扑簌簌往下掉。,第61页,-,62,-,一,二,老中医瞪了我一眼,:“,这么大了还哭,没出息。走,带我去看看。,”,老中医给我妈搭完脉,捋着花白山羊胡子在屋里踱来踱去。我垂手,惶惑地盯着他。老中医让我把三轮车上那个蛇皮袋子拿进来。一打开,里面全是草药。老中医告诉我把这几把药分均匀,六个月服完,应该就能够了,不行话,再去找他。,我连连点头,掏出三百块钱,:“,只有这些了,别嫌少。,”,老中医没接钱,双手把玩着桌上青花瓷瓶,左看右看,还不住地点头,:“,不用了,你留着做学费吧,这个东西卖给我吧。,”,我妈连忙摇手,:“,不,这是我嫁妆,几块钱买来,乡下人没闲心插花,我常说,还不如碗勺来得实用呢。,

46、老中医晃头捻须,说,:“,实用不实用我不论,家里有一个,恰好配个对。,”,第62页,-,63,-,一,二,送走老中医,我和我妈还真不敢相信天下竟有这种好事,诊费、药费没付不说,还白白拿了一千块钱,!,六个月后,我陪着我妈去了医院,诊疗结果让我欣喜若狂,我妈竟痊愈了,!,我拿着锦旗去谢老中医,老中医一笑,:“,有钱了,就把瓶子赎回去,价钱嘛,翻倍。,”,我点头。,我如愿考上了医学院。用那些钱,我撑过了第一个学期。之后,我勤工俭学,再没用过家里一分钱。毕业后,我凭着优异成绩,被省城一家大医院聘用。我接我妈进城,贷款买房,娶妻生子,进修深造,二十多年后一天,我偶然观看鉴宝节目,里面一个青花瓷瓶引

47、发了我注意,那个瓶子,看上去跟我家一模一样。教授几百万估价让我又吃惊又愤恨,原来老中医早就知道瓶子价值。我想起了老中医眯着眼神情,哼,狡诈,虚伪,!,第63页,-,64,-,一,二,我憋着满肚子怨气去找老中医。老中医已逝世,他儿子接过我字条,一笑,:“,家父说你会成为医生,果然没错。,”,我突然想起,那天我对老中医说,我想放弃学业,盈利养活我妈。我有点发蒙,是不是自己太小人了,?,里屋橱柜上,摆放着两个青花瓷瓶,花纹一样,成色迥异。老中医儿子取过那个釉色发暗瓶子,:“,民国,不过也值几千块钱。,”,我脸红了。瓶子内壁上,依稀还能看到我儿时调皮涂鸦,是我家那个,!,我疑惑地望着另一个青翠欲滴花瓶

48、这个是我祖上为一官宦人家诊病时,那家主人给。,”,我掏出一万块钱,老中医儿子执意只收下两千,:“,家父嘱咐,不敢有违。,”,第64页,-,65,-,一,二,对着老中医遗像,我郑重地磕了三个头。泪眼婆娑中,我又看到了那双似笑非笑眼睛,温馨,深邃。,一块匾额悬在墙上,上面两个字熠熠生辉,“,医者,”,。,第65页,-,66,-,一,二,1,.,老中医医术高超。文章是怎样写出老中医医术高超?,答案,对比手法。将我妈“痛得满床打滚”病之重与老中医轻松将病治好进行对比;将赤脚医生、县医院治不好妈病与老中医药到病除进行对比,都突出老中医医术之高。,侧面衬托。文中写我去村里小店买东西听到有些人说老中

49、医挺神,治好了一些大医院都没法治怪病;老中医家里坐着许多病人,得什么病都有;老中医从容诊疗,毫不忙乱。,正面细节和神态描写。老中医从容自信交代将那些药六个月服完,应该就能够了,不行再去找他。而母亲真痊愈了。,第66页,-,67,-,一,二,2,.,文中画波浪线段落起了什么作用?试做简析。,答案,推进情节发展。正因为我怀疑青花瓷瓶价值,才有下文我去赎瓶子发觉瓶子真相,看到老中医高尚品质情节。,使情节出现起伏,吸引读者。我愤恨使情节骤然担心,而后又逐步缓解,这么故事就起伏有致,使读者很想继续看下去。,使情节内容更为完整丰富。此情节存在和使后文出现揭示青花瓷瓶价值和老中医到底是什么样人内容,展示给人

50、一个完整故事和一个完整人物形象,这么就使文章内容更为完整丰富。,使人物形象更为突出。正是我怀疑使后文表现老中医高尚智慧情节出现,使老中医形象更为突出。,使主题更为突出。此情节存在使老中医品质高尚更为突出,这么就使文章赞美人间真善美主题更为突出。,第67页,-,68,-,一,二,二、,(,浙江温州高三适应性测试,),阅读下面文字,完成第,34,题。,催,魂,铃,余光中,电话之来,总是从颤颤一串铃声开始,那高调,那频率,那准确而间歇发作,那一叠连声催促,凡有耳神经人,没有谁不悚然惊魂,一跃而起。最吓人,该是深夜空宅,万籁齐寂,正自杯弓蛇影之际,突然电话铃声大作,像恐怖电影里那样。旧小说所谓,“,催

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