科研论文写作格式及要求.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,科研论文写作,刘志忠,1/80,一,.,什么是科研论文,科研论文,:,作者科学思维,经过科学实践所取得科研结果进行总结归纳后,按论点和论据所写成论证性文章。,2/80,一篇优异论文既要求内容,丰富、新奇、科学性强,又要富有,理论性和实践性,且,文字通顺,层次清楚,逻辑性强,。,3/80,文字表示,科技论文文字表示应该,书面化、规范化,，使语句能完整准确反应作者想法和工作。,语言使用上要十分贴切，没有疏漏、差错或歧义。,表述概念要进行科学定义或选择恰当,科学术语,，消除口头语言含糊性。,表述数字要有符合要求数值，同时要求把准确数据用图或表格表述出来。,4/80,前人工作文件引用,在著名杂志,Nature,投稿指南中指出，论文序言中应带有参考文件内容，详尽介绍该工作背景知识。科学发展是一个接力跑，前人已经处理问题，后人无须再花力气去做重复劳动。,5/80,（,1,）足够能够重复试验数据,六十年代，国内,大学化学系著名教授,学生在国外影响因子较高刊物上报道了某一个化学反应反应级数是,2.5,，因为其工作含有“创造性”和“新奇性”，所以在国内外都引发了广泛关注。,但美国一个大学教授在做重复试验时候发觉其结果是是编造，并报道了这件事情，最终这个硕士被判了五年徒刑。,6/80,科研论文写作格式,题目,;,作者,;,摘要,;,关键词,;,引言,;,正文,(,材料、方法、结果和讨论,);,致谢,;,参考文件。,7/80,二,.,科研论文基本特征,（,1,）科学性,方法论上特征,科学性是科技论文生命。一是论文内容科学性，表现为论文内容是真实，其数据是能够重复。二是论文表述科学性，即表示要明白准确。,8/80,（,2,）首创性,科技论文灵魂,论文中揭示事物现象本质、规律和特征，应该是前人未见或部分未见。也就是说文章要有所发觉，有所创造，有所创造。,9/80,（,3,）逻辑性,文章结构,撰写科技论文应该思绪清楚，结构严谨，数据图表完整可靠，文字通顺，最终要分析讨论、推理，提升到学术高度，而不是象试验汇报一样，成为数字、现象简单堆砌。,10/80,（,4,）有效性,文章表示方式,答辩后归档论文、正式刊物发表论文、创造专利论文，都会成为人类知识宝库中一个组成部分。良好文字表示正如园林布局，安排不妥，索然无味；安排精巧，就会到达峰回路转，曲径通幽美感。,11/80,三,.,怎样选题和开展试验,1.,科学价值性,科学是第一生产力,1,）促进科学事业发展,2,）能处理生产中亟待处理问题,3,）边缘学科，前人研究不足或是空白领域,12/80,2.,切实可行,1,）充分资料搜集，课题背景,课题来龙去脉，应尽可能从网上、图书馆开展调研。,什么时候开展研究？为何要开展？这个领域有哪些代表人物？至今研究分几个阶段，每个阶段特色？当前到达什么水平？应用哪些仪器设备和药品？还存在哪些问题？做到心中有数。,13/80,2,）本人感兴趣,要激发自己热情和充分发挥个人主观能动性。,3,）药品仪器设备等条件是否具备,14/80,3.,开展试验,1,）,有计划性、目标性，长打算，短安排。,2,）开展试验，利用先进伎俩。比如：正交试验设计，有机合成进行计算机模拟等等。,3,）细心观察，善于发觉问题，不停处理问题。,4,）善于总结，有所提升和改进。,5,）尽可能应用当代先进仪器，反应当代化试验水平,。,15/80,四,.,学术论文写作,普通程序以下：,构思议题确定提要组织材料初稿修改定稿,16/80,1,题目Title,，,Topic,）,题目是文章最主要和最先看到部分,应能吸引读者,并给人以最简明提醒。,“良好开端是成功二分之一”，题目是包括论文范围与水平一个主要信息，普通有四个要求：,17/80,1.,应尽可能做到简练明了并紧紧围绕文章主题，,要突出论文中尤其有独创性、有特色内容，使之起到画龙点睛,启迪读者兴趣作用。,题目要醒目，题目给读者什么样感觉，关系到能否吸引读者阅读本文。,2.,字数不应太多,普通不宜超出,20,个字。,3.,应尽可能防止使用化学结构式、数学公式或不太为同行所熟悉符号、简称、缩写以及商品名称等。题目中尽可能不要用标点符号。,18/80,4.,必要时可用副标题来做补充说明，副标题应在正题下加括号或破折号另行书写。副标题起补充说明特定材料、方法、内容作用。,5.,若文章属于“资助课题”项目,可在题目标右上角加注释角号（如,、等）,并在脚注处（该文左下角以横线分隔开）书写此角号及其加注内容。,6.,为了便于对外交流,应附有英文题名,全部字母均用大写，放在汉字摘要与关键词下面。,19/80,2.,作者姓名和单位,（,Author and Department,）,含有三种作用：,（,1,）署名是表明文责自负,（,2,）署名排序是反应作者对本科研结果贡献大小,（,3,）便于读者联络,20/80,作者应是论文撰写者,是指直接参加了全部或部分主要工作,对该项研究作出实质性贡献,并能对论文内容和学术问题负责者。,研究工作主要由个他人设计完成,署以个他人姓名,;,合写论文署名应按论文工作贡献多少次序排列,;,学生毕业论文应注明指导老师姓名和职称。作者姓名应给出全名。,作者下一行要写明所在工作单位（应写全称），并注上邮政编码。,为了便于了解与交流,论文最终应附有通迅作者详细通讯地址、电话、传真以及电子信箱地址。,21/80,3.,摘要（,Abstract,）,摘要是科研论文主要内容,简短、扼要而连贯重述,，必须将论文本身新、最具特色内容表示出来（重点是结果和结论）。,摘要能使读者不读全文既能取得必要信息，即主题范围即内容梗概。,22/80,详细写法,“,结构式摘要”和“非结构式摘要”两种,结构式摘要,:,分成目标、方法、结果和结论四个栏目，要求,250,字左右；,当前国内大多数医学、药学期刊都采取“结构式摘要”。,非结构式摘要,:,不分栏目,要求不超出,150,个字，,23/80,反应,:,研究目标和主要性,研究完成哪些工作,基本结论、结果，新认识、新看法。,不讲过程，不用图表，不解释，不写化学结构式，不要自我评价，要使用第三人称，一气呵成。,24/80,摘要含有独立性和完整性，结果要求列出主要数据及统计学显著性。,普通以第三人称语气写，防止用“本文”、“我们”、“本研究”等作为文摘开头。,25/80,4.,关键词（,Keyword,）,关键词也叫索引词,主要为了图书情报工作者编写索引,也为了读者经过关键词查阅需要论文。,关键词通常位于摘要之后，引言之前。,26/80,关键词是从论文中选出来用以表示全文主题内容单词或术语，要求尽可能使用规范性词,(,称叙词或主题词,),。,关键词普通选取,3,8,个词，每个词之间应留有空格以区分。前几个从论文标题中选，后面几个从论文内容中选。增加关键词数目，能够提升文章引用率。,标注与汉字一一相对应英文关键词。,27/80,5.,引言（,Introduction,）,引言,(,导言、序言,),作为论文开端,起纲领作用，主要回答“为何研究”这个课题。,内容：主要介绍论文研究背景、目标、范围,简明说明研究课题意义以及前人主张和学术观点,已经取得结果以及作者意图与分析依据,包含论文拟处理问题、研究范围和技术方案等。,28/80,研究本文理由（,why,）,目标；,论文背景（相关领域前人研究历史）,理论依据试验基础,论文结果在本事域地位和作用,29/80,引言应言简意赅,不要等同于文摘或成为文摘注释。假如在正文中采取比较专业化术语或缩写词时,最好先在引言中定义说明。,字数普通在,300,字以内。,30/80,6.,正文,正文是科研论文主体。,论文正文应占据最大篇幅，表示其创造性结果和新结果，突出反应“新”字。,包含材料、方法、结果、讨论四部分内容,其中一些部分（尤其是方法和结果）还需列出小标题,以使层次愈加清楚。,31/80,6.1,材料,材料是科学研究物质基础,需要详细说明研究对象、药品试剂、仪器设备等。,要写清名称、起源，到达试验“再现性”“确证性”。,32/80,如属动物试验研究,材料中需说明试验动物名称、种类、品系、分级、数量、性别、年,(,月,),龄、体重、健康状态、分组方法、每组例数等；,如属用药临床观察,应说明观察对象例数、性别、年纪、职业、病例种类、症状体征、诊疗标准、分组方法、治疗办法、临床观察指标及疗效判定标准（如痊愈、显效、好转、无效标准）等。,33/80,说明受试药起源、批号、配制方法等，中药应注明学名、起源，粗提物应标明有效部位或成份含量和初步质量标准，若是作者本试验室自行提取应简述提取过程。,标明主要仪器设备生产单位、名称、型号、主要参数与精密度等。,标明主要药品、试剂名称（尽可能用国际通用化学名,不用商品名）、成份、批号、纯度、用量、生产单位、出厂日期及配制方法等。,34/80,6.2,方法,采取已经有报道方法只要注明文件出处即可，无须详述其过程；,若为有创意方法,要详细介绍创新之处，便于读者依此重复验证；,若是对常规方法作出改进,应详细描述改进部分及改进理由,同时也要注明原法文件出处。,35/80,对于试验条件可变原因控制方法（如放射免疫法质量控制）要加以详细说明,以显示本文结果可靠性和准确性。,试验研究论文要设置阴性对照组和阳性药品对照组，前者普通采取溶剂作为对照，后者选取被公认、确有疗效药品，以验证试验方法可靠性。,在进行药效学和毒理学研究时，通常要设高、中、低三个剂量组，以表达出药品量效关系。,36/80,试验设计时应考虑到每组有足够样本数以满足统计学处理需要，普通地说，小动物（如大、小鼠）每组最少,8,10,只，大动物（如狗）每组最少,4,6,只。同时应说明数据处理统计学方法，统计学处理结果普通用,P0.05,、,P0.05,、,P0.01,三档表示。,37/80,6.3,结果,试验结果是论文关键部分,这一部分要求将研究中所得到各种数据进行分析、归纳,并将经统计学处理后结果用文字或图表形式给予表示。,38/80,表格,表格设计要清楚、简练、规范。,每个表格除有栏头、表身外，还要有表序（如表,1,、表,2,、表,3,）和表题,表题与表序居中写,中间空一格将二者分开。在正文中要明确提及见表,。,表随文放,普通应列在“见表,”,文字自然段落下面。,表格普通采取三线表。,39/80,表题应有自明性。,若表中数据均用“均数,标准差”表示，则在表题后面注上,(S),；若表中各组例数相等，则在表题后面统一注上,(n=X),，若例数不等应另加一列，分别注上各组例数；表中计量单位若一致,可写在表题后面,若不一致应分别写在每个栏头之下,不加括号。,表内阿拉伯数字上下各行个位数对齐,未发觉数据用“,-”,表示,未测或无此项用空白表示,实测结果为零用“,0”,表示。,40/80,（,2,）插图,图包含示意图、曲线图、照片图等。,图要求大小百分比适中,粗细均匀,数字清楚,照片黑白对比分明。与表一样图也要随文字放,先见文字,后见图。,每幅图都要有图序和图题,通常写在图下方。图题要有自明性。,图要清楚、规范，用计算机作图，大小规格为,57cm,或,1015cm,。,41/80,（,3,）结果处理时要尊重事实,要求结果中数据准确完整、可靠无误，同时要注意不应忽略偶然发生现象和数据。,（,4,）药品临床疗效研究结果，要注意交待与药品相关全部信息,如疗效、毒副作用及注意事项等。,42/80,6.4,讨论,讨论是结果逻辑延伸，是全文综合、判断、推理,从感性提升到理性认识过程,也是作者充分利用自已对该领域所掌握知识,联络本课题实践,提出新看法、说明新观点之处。,43/80,（,1,）讨论应从结果出发,紧紧围绕题目,不宜离题发挥。详细地说应对本试验所观察到结果,分析其理论和实践意义,能否证实相关假说正确性,找出结果中内在规律,与自己过去或其它作者结果及其理论解释进行比较,分析异同及其可能原因,依据自己或参考他人材料提出新看法。,（,2,）讨论中应该利用一分为二观点，正确地分析和评价自己工作中可能存在不足之处和教训,比如本研究所用方法是否有不足等,;,提出今后研究方向及本结果可能推广应用构想,这往往对读者思绪有所启发。,44/80,（3,）篇幅较长讨论,应分项目编写,每个项目应集中叙述一个中心内容,并冠以序码。讨论中心内容应与正文各部分,尤其是结果部分相呼应。讨论中不应过细重复以上各部分数据。,（,4,）为表达讨论客观性,写作时普通采取第三人称语气。,（,5,）讨论切忌写成文件综述，更不应简单地重复试验结果，而是从理论上有选择地对研究结果进行分析、比较、解释、推理,对主要问题,尤其是本研究创新、独到之处加以充分发挥，提出新假说,揭示有待深入研究问题及今后研究方向。,45/80,6.5,写作中注意问题,a.,思绪清楚，用语简练准确，不要求华丽词藻。,b.,客观性，用数据图表说话，把事情陈说清楚，防止图形和表格重复反应同一组数据。,46/80,c.,物理量与单位符号采取“中华人民共和国法定计量单位”,d.,图表随文给出，编排在第一次提到它文字段落后面，争取安排在同一视觉版面上。,e.,切忌教科书法写论文，已经有知识，尽可能采取标注参考文件。,47/80,7.,结论,结论是整篇文章最终总结，不是正文中各段小节简单重复。普通包含下面三个内容：,（,1,）研究结果,（,2,）与先前已经发表过研究工作异同,（,3,）本文在理论与实用上价值和意义,48/80,8.,致谢,致谢普通单独成段,放在正文后面。,对经费资助单位，论文选题指导老师，试验数据测定工作人员等表示感激。,凡不具备前述作者资格,但对本研究作过指导、帮助人或机构,均应加以感激，但必须得到被致谢人同意后才能署其姓名。,49/80,9.,参考文件,参考文件要求引用作者亲自阅读过、最主要文件,包含公开发表出版物、专利及其它相关档案资料,内部讲义及未发表著作不宜作为参考文件著录。,50/80,论文所列参考文件普通不超出,10,条,综述不超出,30,条。,文内标注法,:,著录时按文中引用文件,出现先后次序,用阿拉伯数字连续编号,直接引用作者全文,文件序号置于作者姓氏右上角方括号内。,文件序号作正文叙述直接补语时,应与正文同号数字并排,不用上角码标注。如,:,试验方法见文件,2,或据文件,2,报道。,51/80,著录格式,杂志,:,序号,(,顶格,).,作者,文章名，刊物名,年、卷（期）、起始页码。如：刘康,季晖,李绍平等,.,三种大鼠骨质疏松模型比较,.,中国骨质疏松杂志,1998,4(4):13,18,书,:,序号,(,顶格,),著者，书名，版次，出版地，出版者,出版年，起讫页码。如：徐叔云，卞如濂，陈修主编,.,药理试验方法学 第三版 北京 人民卫生出版社,:911,916,52/80,著录规则,作者,:3,名或少于,3,名者全部写出,并用逗号分隔,3,名以上写前,3,人姓名,后加“等”或“,etal”,。集体作者要写全称。,刊名,:,汉字均写全称,外文缩写可按美国医学索引,InderMedicus,格式。,版次,(,本,):,第一版不标注,其它版次用阿拉伯数著录。如“第,2,版”,“2nd”,。,53/80,五,.,稿件修改,在平时要多读他人文章，领悟写作之道。普通初稿不是尽善尽美，有必要进行认真修改和润色，当然有导师修改是最好方式，不过也要学会自己修改。,54/80,1.,诵读法，初稿完成后，诵读几遍，一边读，一边思索，把文气不接，表示不完整，解释不详尽地方修改过来。,2.,搁置法，将文稿放置一段时间，等到头脑清醒，思绪清楚后，再拿出来看看。“文章不厌百会改”，经过重复推敲、修改，使文章尽可能到达完美高度。,55/80,高质量论文不是想写就写出来，包含作者辛勤劳动、汗水、心血和智慧。经过长时期试验，精心观察，准确数据处理，完美表示，才有一篇高水平论文面世。,“一分耕耘，一分收获”每个人只有勤奋刻苦努力，经过长时间磨练，才能写出高质量论文。,56/80,检验医师怎样做科研,57/80,科研课题选定,58/80,科研课题选定基本流程,初始意念或问题提出,文件查阅与追踪,假说形成,陈说问题,59/80,顺向外展,（,uni-directional extrapolation),1,、沿最新发觉、思绪、观点、概念及方向提出新课题,2,、沿着本试验室工作积累和长久坚持研究方向提出更深入、更全方面课题,3,、经过国内外技术合作、学习进修、攻读学位，将参加课题延伸或扩展，提出新课题,4,、经过学术交流（尤其是国际学术会议）取得最新、最全方面科研信息，综合分析，结合实际，提出自己能处理新问题,科研课题选定基本思绪,5,、技术引进，填补空白,60/80,逆向外展,（,reverse extrapolation,）,1,、以一定线索为依据，对传统理论、观点提出有依据疑问，并向相反方向推论，进而开创出新研究领域和方向,2,、经过偶然机遇、意外发觉，对传统观点提出疑问，进行反向思维，进而开创出新研究领域。,61/80,一氧化氮与,1998,年诺贝尔生理,/,医学奖,提出疑问内皮细胞,EDRPs NO,心血管,免疫和神经功效,1998,年生理与医学,Nobel,奖,血管内皮损伤,血管内皮完整,Robert F FurchgottLouis J Ignarro,Ferid Murad,62/80,交叉扩展,（,across extrapolation,）,1,、学科借鉴,:,如：原油管道输送血液流变学,2,、学科,/,学部交叉,分子生物检验,+,信息学生物信息学全部医学领域,数学,+,检验医学定量医学,(,试验设计,量效关系,动力学,),航空医学、航天医学、海洋医学、高原医学、核医学,3,、相邻学科交叉学科分支,4,、检验医学临床医学,63/80,文件查阅,文件查阅目标：,了解国内外该问题研究现实状况和存在哪些不清楚地方，以确定自己研究目标,查阅试验方法或者获取一些基本数据,帮助撰写论文，能够借鉴他人资料解释自己结果或作对比,64/80,文件查阅,文件查阅方法：,国外文章查阅,：,pubmed,、,sciencedirect,国内文件查阅：,中国期刊网、万方、维普资讯网,浏览标题,泛读相关文摘,进行必要分类,筛选主要论文进行精读,进行必要文件追踪,提议：,使用文件管理软件如：,Endnote,，建立自己文件数据库,定时检索文件，掌握该领域最新动态,65/80,假说提出,假说形成：,依据自己实践积累形成印象、经验和知识，以及他人间接经验（文件资料），大致分析对象内部联络，提出对该问题可能答案或解释，这种预先假定答案和解释，称作“假说”（,hypothesis,）,66/80,在科学上，假说是现有用又有趣,Friedrich Loeffler,(,德国细菌学家,),：,动物因注射白喉杆菌而死亡时，细菌仍留在注射点附近，提出动物死亡是由细菌毒素造成。,Emile Roux,(,法国细菌学家,),：,给大鼠注射不含细菌白喉杆菌培养液，小鼠,18,小时候死亡。提出动物死于白喉杆菌毒素,。,67/80,科研课题选定,科研课题选定注意事项：,认清国内外、省市内和院内相关方面课题情况，查阅文件重视宏观信息，从大处入手。尤其是要从交叉角度发散科研思维。,第一次申请课题最好是能够独力或较少人力完成，防止过高协调成本。,注意从院内各个科室或院外各行业中发觉有实才人士，发觉研究流域相互交叉，从可能交叉中发觉课题方向。从课题需求出发，尽可能外延找适当人力资源，组建自己团体。,68/80,试验方案设计,69/80,试验设计基本三要素,1,、处理原因,2,、受试对象,3,、试验效应,处理原因,受试对象,试验效应,如：,PCR,血清 扩增出目标片段,其它原因,其它效应,70/80,检验科科研试验设计,检验科常见科研试验设计思绪：,某种疾病检测某种指标,某种方法检测某种指标,各种方法对同一指标检测比较研究,检验方法建立或者试剂研发,回顾性试验总结,71/80,某种疾病检测某种指标,地方性疾病特有检测指标,-,科室所在地域有特殊地方性疾病，那么围绕此疾病提出新检测指标，开展新检验项目。,相同指标在不一样疾病改变规律参考国内外最新报道某种疾病检测指标，把此指标延展到其它相关疾病中进行对比。,依据临床经验发觉某种疾病新检测指标,72/80,某种方法检测某种指标,利用国际国内报道最新方法开展常规项目标检测,-,如新发展起来生物芯片、生物传感器、适配子技术，用于常规检测不理想项目标检测。,与试剂仪器研发企业联合，利用他们技术对检测方法做临床试验评定试验。,依据临床经验发觉某种检测方法不足，并对其进行改进。,73/80,各种方法对同一指标检测比对研究,如：三种流式细胞术计数血小板方法比较研究,74/80,检测方法或试剂研发,需要含有雄厚科研实力,75/80,回顾性试验总结,利用一个有效固定检测指标对某种疾病不一样进展阶段进行长久监测,对同一指标在不懂疾病及进展中表现总结。,76/80,试验实施及总结,77/80,试验实施内容,预试验：方法熟悉；试验条件探索,正式试验：条件一定，设计必要对照，确保重复性，满足统计数样本要求,试验统计：正确书写试验统计和完善保留,在试验中不停发觉新线索，不停深入,78/80,预试验,试验方法探索：,选择正确试验技术（参考文件书籍）,详细阅读说明书,参,观,他人试验并做统计,详细安排试验步骤,准备试验条件,开始试验,导向性试验：小规模试验验证假说,探索条件试验：如试剂用量与作用时间探索等,筛选性试验：如药品筛选,79/80,跛足而不迷路者能赶过虽健步如飞但误入歧途人,。,-,佛兰西斯,.,培根,前辈警句,80/80,