高中历史第七单元科学社会主义从理论到实践第21课马克思主义的诞生和巴黎公社省公开课一等奖新名师优质课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,21,课 马克思主义诞生和巴黎公社,第七单元 科学社会主义从理论到实践,1/29,“,我第二次到北京期间，有三本书尤其深地铭刻在我心中，建立起我对马克思主义信仰。这三本书是：,共产党宣言,，陈望道译，这是用汉字出版第一本马克思主义书；,阶级斗争,，考茨基著；,社会主义史,，柯卡普著。”,我入门老师是,共产党宣言,和,共产主义,ABC,记我在上海交大读书时，为避开敌人耳目，曾打着手电筒在晚上读,共产党宣言,。,上述材料中你获取关键信息是什么？,三代中国领导人对马克思主义进行了怎样发展？,2/29,一、理想社会科学思索,马克思主义,1.,马克思主义酝酿,历史条件,严寒北风咆哮着，一个身穿着单衣小女孩蜷缩在屋子角落里。,“妈妈，天气这么冷，你为何不生起火炉？”小女孩在瑟瑟发抖。,妈妈叹了口气，说：“因为我们家里没有煤，你父亲失业了，我们没有钱买煤。”,“妈妈，父亲为何会失业呢？”“因为煤太多了。,”,19,世纪欧洲工人生活,19,世纪欧洲资产阶级生活,资本主义快速发展，基本矛盾暴露,3/29,英国宪章运动,法国里昂工人起义,欧洲三大工人运动，表明工人阶级已觉醒,西里西亚纺织工人,海 涅,悲愤眼睛里没有一滴泪，,他们坐在织机前咬牙切齿，,古老德意志，,我们在织你尸布，,我们要织进去三重诅咒。,一咒那既瞎又聋上帝,二咒那富人王国,三咒那虚伪祖国,4/29,工人生活困境,引发了他们怎样思索？他们思索与马克思主义主要区分何在？又与马克思主义诞生有何联络？,5/29,黑格尔,费尔巴哈,大卫,李嘉图,亚当斯密,辩证唯物主义历史唯物主义,马克思主义政治经济学,科学社会主义,马克思主义三大组成部分,批判吸收,批判吸收,批判吸收,马克思主义三大理论起源,6/29,马克思、恩格斯,革命实践和理论活动,马克思、恩格斯在讨论,两位导师一起工作,马克思、恩格斯深入街头，接触工人群众,7/29,1,经济基础,:,2,阶级基础：,3,实践基础,:,4,理论基础,:,工业革命后,资本主义经济发展,三大工人运动，表明工人阶级已觉醒,马克思、恩格斯革命实践和理论活动,德意志古典哲学,英国古典政治经济学,英法空想社会主义,请结合以上四组材料及教材内容，谈谈马克思主义诞生历史条件：,8/29,1999,年，世纪之交，英国广播企业,BBC,举行民意测验，请人们猜一猜一千年来最伟大思想家是谁。,BBC,宣告，人们评选结果是卡尔,马克思第一。爱因斯坦、牛顿和达尔文分列第二至第四名。,9/29,共产党宣言,封面,（,1848,年出版）,共产党宣言,手稿中一页,2.,马克思主义诞生,1848,共产党宣言,10/29,资产阶级在它不到一百年阶级统治中所创造,生产力,，比过去一切世代创造全部生产力还要,多,，还要,大,。,充分必定了资本主义制度进步作用,解读经典,11/29,资产阶级生存和统治根本条件，是财富在私人手里积累，是资本形成和增殖；资本条件是雇佣劳动。,它首先,生产,是它,本身掘墓人。资产阶级灭亡和无产阶级胜利,是一样不可,避,免。,不过，当代资产阶级私有制是建立在阶级对立上面、建立在一些人对另一些人剥削上面产品生产和占有最终而又最完备表现。,指出了资本主义必定灭亡,12/29,从这个意义上说，共产党人能够把自己理论概括为一句话：毁灭私有制。,工人革命第一步就是使无产阶级,上升为统治阶级,，争得民主。,无产阶级将利用自己政治统治，一步一步地,夺取资产阶级全部资本,，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级无产阶级手里，而且,尽可能快地增加生产力总量。,揭示了无产阶级历史使命,13/29,共产党人不屑于隐瞒自己观点和意图。他们公开宣告：他们目标只有用,暴力,推翻全部现存社会制度才能到达。让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。,无产者在这个革命中失去只是锁链。他们取得将是整个世界。,表明了无产阶级革命决心,14/29,代替那存在着阶级和阶级对立资产阶级旧社会，将是这么一个联合体，在那里，每个人自由发展是一切人自由发展条件。,昭示了未来共产主义社会标准,15/29,共产党宣言,发表意义,意义：,是马克思主义诞生标志；在这一理论指导下，工人运动蓬勃兴起，对人类社会进程产生了深远影响。,探究：,结合共产党宣言,首句与尾句，谈谈其发表有何重大意义。,假设你是,共产党宣言,出版商之一，请你为其写一宣传语。,16/29,3.,马克思主义生命力,你能举出哪些以马克思主义为指导思想革命或建设实践？,一百五十多年来没有一个学说像她这么彻底改变着人类社会发展历史进程，没有一个学说像她这么含有强大生命力和时代感，没有一个学说像她这么勇于和善于吸收人类社会不停积累文明结果而不停焕发科学青春。,恩格斯,17/29,德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为,马克思和阶级斗争,10,集统计片。统计片中称，“没有一个德国人对世界影响能超出马克思”，学者认为，马克思“以人为本”理念，对社会不公正问题深入分析仍有很强现实意义。当前，几乎全部德国大学都有研究马克思项目。,德国“马克思城”重新挂牌,（,年,2,月,23,日,),3.,马克思主义生命力,18/29,马克思、恩格斯与空想社会主义者主张主要不一样,人物,内容,马克思、恩格斯,空想社会主义者,依靠力量,整个无产阶级,少数富人,采取方式,斗争：以暴力为主,温和：统治者良心发觉,政权问题,重视建立新政权,不主张建立新政权,19/29,巴黎公社是特殊条件下一个城市起义，也就含有自发性、偶然性，并不是生产关系妨碍了生产力发展结果。,马克思,（一）,结合教材内容,，,谈谈巴黎公社是在什么样特殊条件下暴发,，,以及,巴黎公社,概况,。,普法战争,法兰西,第二帝国,瓦解,建立法兰西第三共和国,卖国,民族矛盾,镇压,阶级矛盾,巴黎公社革命,二、理想社会伟大尝试,巴黎公社革命,20/29,概况：,（,1,）,1871,年,3,月,18,日革命暴发,（,2,）,1871,年,3,月,28,日公社成立,（,3,）,1871,年,5,月,28,日革命失败,1871,年,3,月,18,日巴黎人民武装起义,21/29,办法：政治上摧毁旧机构，建立新政权；经济上没收资本主义私有制。,性质：第一个工人阶级政权,意义：（,1,）是无产阶级建立政权第一次伟大尝试,（,2,）丰富了马克思主义学说,（二）依据材料概括巴黎公社采取了哪些革命办法？“公社”是什么性质政权？有何主要意义？,1.“,巴黎公社为现今唯一政权，不认可凡尔赛政府，炸毁旧国家政权，并以新真正民主国家政权来代替。”,2.,下令没收逃亡资本家工厂，交给工人合作社管理，要求公社支援薪金不许超出熟练工人最高工资，男女教师同工同酬,公社还成立了救助贫民机构，设置劳动就业登记处，实施无偿教育等等。,公社,告法国人民书,解读史料,22/29,英勇斗争，虽败犹荣，精神永存,公社战士共有,7,29,万人在作战中牺牲，,2,98,万人被枪杀，,6,万多人被投入监狱或被流放公社失败后第二天，曾参加公社街垒保卫战幸存者,公社委员欧仁、爱德蒙,鲍狄埃，在巴黎市郊一所简陋木屋里，写下了气吞山河,国际歌,。,23/29,国际歌汉字版 第一段,),起来，饥寒交迫奴隶！,起来，全世界受苦人！,满腔热血已经沸腾，,要为真理而斗争！,旧世界打个落花流水，,奴隶们起来，起来！,不要说我们一无全部，,我们要做天下主人！,这是最终斗争，团结起来到明天，,英特纳雄耐尔就一定要实现！,这是最终斗争，团结起来到明天，,英特纳雄耐尔就一定要实现！,鲍狄埃,24/29,巴黎公社,“,不过是在例外条件下一个城市起义，而且公社中大多数人根本不是社会主义者，也不可能是社会主义者。,”,所以它既不可能取得胜利,马克思,1872,年法国，全国平均每个企业雇佣工人只有,2.9,人，社会经济发展实际水平远没有到达能够毁灭资本主义制度程度。,（三）请结合材料及教材内容，谈谈巴黎公社失败原因。,主观原因：,没有取得农民支持；没有乘胜打击敌人；没有割断敌人经济命脉，缺乏无产阶级政党领导,客观原因：,国内外反动势力联合绞杀,根本原因：,资本主义正处于上升时期，还不具备推翻资本主义制度条件,25/29,巴黎公社暴发偶然性和失败必定性,26/29,（四）谈一谈巴黎公社留给后人经验教训,教训：,必须以马克思主义理论武装革命政党；,必须建立巩固工农联盟，争取广大农民支持；,资本主义上升，革命条件不成熟；,单一城市政权，势单力薄。,经验：,无产阶级革命是历史发展规律；,打坏旧国家机器，建立新型工人政权。,27/29,知识结构,28/29,“,不论最近二十五年来情况发生了多大改变，这个,宣言,中所发挥普通基本原理整个说来直到现在还是完全正确”。不过，“这些基本原理实际利用，正如,宣言,中所说，随时随地都要以当初历史条件为转移”。（,1872,年德文版序言）,宣言,中基本原理不是僵化教条，而是人们行动指南。,它实际利用要求与各国详细实际和时代特征相结合，不停进行理论创新。,课堂小节,29/29,