思想道德修养.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第七章 遵守行为规范 锤炼高尚品格,思想道德修养,教学目的与要求,：,帮助学生充分认识公共生活和公共秩序的基本特点和要求，自觉加强道德修养，遵守社会公德，养成良好的文明行为习惯；自觉增强法律意识，遵守法律法规，做维护社会公共秩序的模范；引导认真学习职业活动中的道德规范和要求，树立正确的择业观和创业观；正确认识和对待爱情，了解、掌握道德和法律对婚姻家庭的基本要求，为走上工作岗位、解决好立业成家的人生重大课题打下良好基础。,重点和难点：,重点：公共生活、职业生活和家庭生活中的道德要求及其主要内容。,难点：增强公德意识，使学生自觉地用法律和道德规范自己的行为；当代虚拟环境中的道德与法律；职业道德的核心；爱情的本质。,第一节 公共生活中的道德与法律,第二节 职业生活中的道德与法律,第三节 婚姻家庭生活中的道德与法律,第七章,第一节 公共生活中的道德与法律,一、公共生活与公共秩序,二、公共生活中的道德规范,三、公共生活中的有关法律,一、公共生活与公共秩序,（一）、公共生活及其特点,（二）、公共生活需要公共秩序,（三）、维护公共秩序的基本手段,社会生活,公共生活,社会公德,职业生活,职业道德,家庭生活,家庭美德,社会生活的三大领域及相关的道德领域,（一）、公共生活及其特点,1,、概念：公共生活,公共生活是相对于私人生活而言的，两者既相互区别，又相互联系。,公共生活与私人生活,私人生活,往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，它包容和承载着个人的情感、个性、自由以及对生活的独特理解和表达，具有私密性、封闭性和独特性等特点。从积极的意义上看，这种私人意识的发展有助于人的个性自由发展，它是人作为一种个体的存在物对社会的客观要求的表达。,公共生活,领域,，随着国家调控规范化、理性化进程的加快，人们工作之余闲暇时间的增多，社会交往范围的扩大，也在迅速拓展。在公共生活中，一个人的行为，必定与他人发生直接或间接的关系。公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。,2,、当代社会公共生活的特征,活动范围的广泛性,活动内容的公开性,交往对象的复杂性,活动方式的多样性,（二）、公共生活需要公共秩序,（,2,）有序的公共生活是经济社会健康发展,（,1,）有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件,（,3,）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障,（,4,）有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志,（三）、维护公共秩序的基本手段,（,1,）道德和法律的区别,道德：,通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维持，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。,法律：,是反映统治阶级意志，由国家制定和认可，并由国家强制力来保证实施的行为规范的总和。,（,2,）道德和法律的联系,道德和法律所追求的目标是一致的，都是通过规范人们的行为来维护公共生活中的良好秩序，实现社会稳定和经济发展。,虽然道德和法律发挥作用的方式有所不同，但是二者又互为补充、相辅相成，法律中包含有道德，道德规范中也具有法律内容。,二、公共生活中的道德规范,（一）、社会公德及其特点,（二）、社会公德的主要内容,（三）、社会公德的实践与养成,（四）、网络生活中的道德要求,第五章 遵守社会公德 维护公共秩序,（一）社会公德的内涵,社会公德是指在社会交往和公共生活中公民应该遵循的道德准则。,在人与人之间关系的层面上，社会公德主要体现为,举止文明、尊重他人；,在人与社会之间关系的层面上，社会公德主要体现,为爱护公物、遵守公共秩序；,在人与自然之间关系的层面上，社会公德主要体现,为热爱自然、保护环境。,公民道德建设实施纲要明确指出，社会公德,“涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系”。,第五章 遵守社会公德 维护公共秩序,（二）社会公德的基本特征,继承性,基础性,广泛性,简明性,（三）、社会公德的内容,P127,（,1,）文明礼貌,（,2,）助人为乐,（,3,）爱护公物,（,4,）保护环境,（,5,）遵纪守法,（,1,）我国当前社会公德的基本现状,（三）、社会公德的实践与养成,我国社会公德建设取得了巨大的成就,继承和弘扬了我国优良的道德传统,改革开放为我国社会公德建设注入了新的活力,各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展,调查：公众最反感的行为,2010,年,11,月,12,日至,11,月,19,日，人民网共同进行了公众最反感的不文明行为调查，数据显示：,由北京师范大学党委学工部主办，政治学与国际关系学院国际事务系承办的,“,评选我眼中的大学校园十大不文明现象,”,活动圆满完成。经过认真统计，在北师大人眼中的大学校园十大不文明行为依次是：,1.,占座不来（,30%,）,2.,随地吐痰（,15%,）,3.,乱丢垃圾（,15%,）,4.食堂打饭时插队（,10%,）,5.,说脏话（,8%,）,6.,偷窃（,7%,）,7.,上完厕所不冲（,6%,）,8.,自习室打电话（,4%,）,9.,自习室聊天（,3.5%,）,10.,校园里骑车横冲直撞（,1.5%,）,此外，还有很多同学认为课堂手机随意发出声响是对老师和其他同学的不尊重。,北京师范大学,“,我眼中的师大校园十大不文明现象,”,评选揭晓,（,2,）在实践中增强公德意识，践行公德规范,积极参与各种社会活动，在实践中培养,公德意识和责任意识；,从小事做起，从小节改起，带头践行社会,公德规范。,三、公共生活中的法律规范,（一）公共生活与法律规范,（二）公共生活中的相关法律规范,（一）公共生活与法律规范,（,1,）指引作用,（,2,）预测作用,（,3,）评价作用,（,4,）强制作用,（,5,）教育作用,法律是维护社会公共秩序的基本手段之一。社会公共生活中法律规范的作用：,指引作用,（,是法律最首要的作用）,法的指引作用主要是通过授权性规范、禁止性规范和义务性规范三种规范形式实现的。与之相应的指引形式分别为授权性指引、禁止性指引和义务性指引。,预测作用,指法律通过其规定，告知人们其行为的法律后果，以便人们可以预测自己的行为后果。,评价作用,指法律所具有的能够评价人们行为的法律意义的作用。,强制作用,指法律能运用国家强制力制裁违法犯罪以保障自己实施的作用。,第五章 遵守社会公德 维护公共秩序,实现的三种方式:,法律作出规定，通过人们对法律的了解和学习发挥教育作用；,法律通过对各种违法犯罪行为的制裁，使违法犯罪者和一般社会成员受到教育；,法律通过对各种先进人物、模范行为的嘉奖与鼓励，为人们树立良好的法律上的行为楷模。,教育作用,法的指引作用、评价作用、预测作用、强制作用都有一定的教育意义。,第五章 遵守社会公德 维护公共秩序,（二）、公共生活中的相关法律规范,1.,治安管理处罚法,2.,集会游行示威法,3.,环境保护法,4.,道路交通安全法,5.,维护互联网安全的决定,1,、,治安管理处罚法的基本精神 和主要内容,P175,颁布时间：,（,1）立法目的：,维护社会治安秩序，保障公共安全，保护公民、法人和其他组织的合法权益，规范和保障公安机关及其人民警察依法履行治安管理职责。,中华人民共和国治安管理处罚法,第一章总则,第二章处罚的种类和适用,第三章违反治安管理的行为和处罚,第一节扰乱公共秩序的行为和处罚,第二节妨害公共安全的行为和处罚,第三节侵犯人身权利、财产权利的行为和处罚,第四节妨害社会管理的行为和处罚,第四章处罚程序,第一节调查,第二节决定,第三节执行,第五章执法监督,第六章附则,（,2）基本原则,治安管理处罚必须以事实为依据，与违反治安管理行为的性质、情节以及社会危害程度相当,实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障,人权，保护公民的人格尊严办理治安案件应当坚持教育与处罚相结合的原则,（3）.违反治安管理行为及处罚种类,行为：,扰乱社会秩序,妨害公共安全,侵犯公民人身权利,侵犯公私财产,上述情形情节轻微尚不够刑事处罚的行为,处罚种类：,警告、罚款、行政拘留、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境,罚款：,有200元以下、200元到500元、500元到1000元、3000元以下和5000元以下等不同档次。,行政拘留处罚：,可区分为5天以下、5天至10天、10天至15天，并规定合并执行最长不超过20日。,（,4,）,.,处罚程序,治安管理处罚法,-,第四章处罚程序,第七十七条 公安机关对报案、控告、举报或者违反治安管理行为人主动投案，以及其他行政主管部门、司法机关移送的违反治安管理案件，应当及时受理，并进行登记。第七十八条 公安机关受理报案、控告、举报、投案后，认为属于违反治安管理行为的，应当立即进行调查；认为不属于违反治安管理行为的，应当告知报案人、控告人、举报人、投案人，并说明理由。第七十九条 公安机关及其人民警察对治安案件的调查，应当依法进行。严禁刑讯逼供或者采用威胁、引诱、欺骗等非法手段收集证据。以非法手段收集的证据不得作为处罚的根据。,（,5,）执法监督,新法有哪些变化？,处罚行为由,78,种增加到,238,种,适当提高了治安管理处罚的力度,细化了公安机关办理治安案件的程序,加强了公安机关及其人民警察执法活动的监督,与,相比有三大亮点,:,与其它相关法律衔接更加紧密,;,对社会治安综合治理的规定更具理性化,;,进一步加强执法监督和注重对公民基本权利的保障,更具人性化,.,第五章 遵守社会公德 维护公共秩序,主要变化,扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共次序的行为,偷窥、偷拍、窃听、散布他人隐私的行为,拒不执行人民政府在紧急状态下依法发布的决定、命令的行为,宠物扰民将遭惩处,（饲养动物干扰他人正常生活的行为）,发,“,黄段子,”,可拘留,（传播淫秽信息的行为）,强行乞讨将受制裁,（以滋扰他人的方式乞讨的行为）,强买强卖者要拘留,（强迫交易的行为）,噪音也罚款,（制造噪音干扰他人正常生活的行为）,70,岁以上的老人及孕妇不予执行行政拘留,第五章 遵守社会公德 维护公共秩序,一妇女强行乞讨被拘留,（2006年5月10日讯）枣庄市中区公安分局近日开出全省第一张针对强行乞讨滋扰他人行为的治安罚单。一名从江苏邳州市到枣庄进行乞讨的李姓妇女，因在公共场所强行乞讨滋扰他人，被解放北路派出所治安拘留。,据公安机关查证，1994年以来，李某经常利用农闲季节到枣庄进行乞讨。她每天准时出现在商城和三角花园一带，脸上抹上油彩，头发扎上纸花，向青年男女强行讨要所谓的,“,幸福钱,”,，不给钱就缠住不放，严重滋扰他人，侵犯了他人的人身权利和财产权利。4月30日，解放北路派出所根据治安管理处罚法有关规定，对李某处以拘留5天的处罚。,案例,2,、,集会游行示威法的基本精神和主要内容,颁布时间：,（,1）.立法目的：,在维护社会安定和公共秩序的前提下，充分保障宪法赋予公民的集会、游行、示威的权利和自由。,（,2）.基本原则：,政府依法保障原则；权利义务一致原则；和平进行原则。,（3）.集会、游行、示威的界定,集会：,是指聚集于露天公共场所，发表意见、表达意,愿的活动；,游行：,是指在公共道路、露天公共场所列队行进、表,达共同意愿的活动；,示威：,是指在露天公共场所或者公共道路上以集会、,游行、静坐等方式，表达要求、抗议或者支,持、声援等共同意愿的活动。,（4）.集会、游行、示威的管辖,集会、游行、示威的主管机关，是集会、游行、示威举行地的市、县公安局、城市公安分局；,游行、示威路线经过两个以上区、县的，主管机关为所经过区、县的公安机关的共同上一级公安机关。,（5）.申请举行的集会、游行、示威，有下列情形之一的，不予许可：,反对宪法所确定的基本原则的；,危害国家统一、主权和领土完整的；,煽动民族分裂的；,有充分根据认定申请举行的集会、游行、示威，将直接危害公共安全或者严重破坏社会秩序的。,3,、,道路交通安全法的基本精神和主要内容,2003,年,10,月,28,日第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过。根据,2007,年,12,月,29,日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议,关于修改,中华人民共和国道路交通安全法,的决定,第一次修正。根据,2011,年,4,月,22,日第十一届全国人民代表大会常务委员会第二十次会议,关于修改,中华人民共和国道路交通安全法,的决定,第二次修正。,2011,年,5,月,1,日执行。,（,1,）道路交通安全法的基本精神和主要内容,1）立法目的：,维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。,2）基本原则：,依法管理原则；以人为本、与民方便原则。,3,）,.,道路通行规则,机动车、非机动车实行右侧通行,行人应当在人行道内或靠路边行走,4,）,.,交通事故处理规则对于以下 7 种严重的交通违法行为规定了拘留的处罚：,对醉酒后驾驶机动车或营运机动车的；,对未取得机动车驾驶证、机动车驾驶证被吊销或者被暂扣,期间驾驶机动车的；,造成交通事故后逃逸，尚不够成犯罪的；,强迫机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规和机动车安全,驾驶要求驾驶机动车，造成交通事故，尚不构成犯罪的；,违反交通管制的规定强行通行，不听劝阻的；,故意损毁、移动、涂改交通设施，造成危害后果，尚不构成犯罪的；,非法拦截、扣留机动车辆，不听劝阻，造成交通严重阻塞或者较大,财产损失的。,4,、,环境保护法的基本精神和主要内容,P178,中华人民共和国环境保护法颁布机关：全国人民代表大会常务委员会颁布时间：,1989-12-26,实施时间：,1989-12-26,发文文号：中华人民共和国主席令第,22,号时效性：有效,中华人民共和国环境保护法,已由中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议于年月日通过，现予公布，自公布之日施行。,中华人民共和国主席杨尚昆 一九八九年十二月二十六日,2006,年,5,月起，全国人大常委会执法检查组兵分五路，对固体废弃物、水污染和大气污染防治三方面进行全国范围检查。盛华仁的上述判断，正是来自于人大常委检查组，对污染严重的黄河流域的四个支流（渭河、延河、汾河、涑水河）实地考察得出的结果。,考察结果显示，由于工业废水和生活污水未达标排放，已造成,八百里秦川、一千里污染,”,水环境恶化图景。如在陕西境内的渭河，每年接纳废水达到6亿吨以上，几乎相当于其环境容量的4倍；被称为山西母亲河的汾河，66已经成为五类水质，而且自太原以下的水体完全失去了生态功能。,资料,:,全国人大常委会副委员长盛华仁,“,有水皆污,”,2005年,11,月24日从空中拍摄的覆盖着冰的松花江哈尔滨段,松花江受污染 哈尔滨停水四天因主要水源松花江遭上游化学品污染，黑龙江省省会城市哈尔滨,11,月,23,日停止供应自来水。,（,1,）环境保护法的基本精神和主要内容,1）立法目的：,保护和改善生活环境与生态环境，防治污染和其他公害，保障人体健康，促进社会主义现代化建设的发展。,2）基本原则：,经济建设与环境保护协调发展原则；预防为主、防治结合、综合整治原则；谁污染谁治理、谁开发谁保护原则。,3）环境的界定,环境保护法将环境界定为影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。,4）.我国环境管理的基本制度,环境规划制度,环境保护目标责任制度,环境影响评价制度,“,三同时,”,制度,限期治理制度,排污申报登记制度,许可证制度,排污收费制度,课堂练习：,某化工厂用专门的排污渠道输送其工业废水进污水处理厂，农民王某为了浇地，私自扒开排污渠道，将废水引进自己承包的农田，结果造成该田地里的庄稼全部死亡，对此，应由谁承担污染损失责任？,（单选）,A.,排放废水的企业,B,农民王某,C,环保部门,D,污水处理厂,5,、,维护互联网安全的决定的基本精神和主要内容,（年月日第九届全国人民代表大会常务委员会第十九次会议通过）,（,5,）维护互联网安全的决定的基本精神和主要内容,P179,1）立法目的：,兴利除弊，促进我国互联网的健康发展，维护国家安全和社会公共利益，保护个人、法人和其他组织的合法权益。,2）基本原则：,促进网络发展与加强监管相结合的原则；信息自由与社会公共利益有机结合的原则；与现代网络发展相适应、与传统法律规范相协调的原则。,3,）网络生活中的道德要求,网络的特点,网络生活中的道德要求,方便快捷、信息量大、覆盖面广,正确使用网络工具,健康进行网络交往,自觉避免沉迷网络,养成网络自律精神,关于保障互联网的运行安全,有下列行为之一，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任：,侵入国家事务、国防建设、尖端科学技术领域的计算机信息系统；,故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序，攻击计算机系统及通信网络，致使计算机系统及通信网络遭受损害；,违反国家规定，擅自中断计算机网络或者通信服务，造成计算机网络或者通信系统不能正常运行。,.关于维护国家安全和社会稳定,有下列行为之一，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任：,利用互联网造谣、诽谤或者发表、传播其他有害信息，煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度，或者煽动分裂国家、破坏国家统一；,通过互联网窃取、泄露国家秘密、情报或者军事秘密；,利用互联网煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结；,利用互联网组织邪教组织、联络邪教组织成员，破坏国家法律、行政法规实施。,.关于维护社会主义市场经济秩序和社会管理秩序,有下列行为之一，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任：,利用互联网销售伪劣产品或者对商品、服务作虚假宣传；,利用互联网损坏他人商业信誉和商品声誉；,利用互联网侵犯他人知识产权；,利用互联网编造并传播影响证券、期货交易或者其他扰乱金融秩序的虚假信息；,在互联网上建立淫秽网站、网页，提供淫秽站点链接服务，或者传播淫秽书刊、影片、音像、图片。,.关于保护个人、法人和其他组织的人身、财产等合法权利,有下列行为之一，构成犯罪的，依照刑法有关规定追究刑事责任：,利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人；,非法截获、篡改、删除他人电子邮件或者其他数据资料，侵犯公民通信自由和通信秘密；,利用互联网进行盗窃、诈骗、敲诈勒索。,第二节职业生活中的道德与法律,一、职业生活中的与道德规范,二、职业生活中的 有关法律,三、大学生择业与创业,第六章 培育职业精神 树立家庭美德,何谓职业？你心目中的理想职业是怎样的？,问题导入：,职业,的通俗表述就是人们所从事的工作，是从业者获取生活来源、扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。,这种新的概括表明，职业对人的意义是体现在多个方面的，既具有工具意义，也具有目的意义。也就是说，职业并非仅仅是养家糊口、谋取生计的手段，还是体现人的社会本质、实践人生价值的重要条件。,（一）职业的内涵和本质,一、职业生活中的道德规范,内容上，是表达职业义务、职业责任和,行为上的道德准则；,形式上，具体、灵活、多样；,调节范围上，指从业人员和服务对象；,效果上，使社会道德,“,职业化,”,，使个人品,质成熟化。,职业道德,是从事一定职业的人在职业活动中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。,（二）职业道德,爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会,（三）、职业道德的基本要求,1,、爱岗敬业,爱岗敬业，,反映的是从业人员热爱自己的工作岗位，敬重自己所从事的职业，勤奋努力，尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。,干一行爱一行，爱一行钻一行,精益求精，尽职尽责,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,2,、诚实守信,诚实守信，,既是做人的准则，也是对从业者的道德要求,诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。,在职业活动中，缺失了诚信就会,失去人们的信任,失去社会的支持,失去成长和发展的机遇,3,、办事公道,办事公道，,就是要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不谋私利，不徇私情，不以权损公，不以私害民，不假公济私。办事公道，就要做事讲原则，无论对人对己都要坚持实事求是，出于公心，不挟私欲，遵循道德和法律规范来处事待人。,习近平：让民众在每个司法案件都能感到公平正义,2013-01-07 19:19:53,中国青年网,【,核心提示,】,全国政法工作电视电话会议今天,(7,日,),召开。中共中央总书记、中央军委主席习近平日前就做好新形势下政法工作作出重要指示。,习近平就做好新形势下政法工作作出重要指示强调,顺应人民对公共安全司法公正权益保障的新期待,全力推进平安中国法治中国过硬队伍建设,习近平要求，全国政法机关要顺应人民群众对公共安全、司法公正、权益保障的新期待，全力推进平安中国、法治中国、过硬队伍建设，深化司法体制机制改革，坚持从严治警，坚决反对执法不公、司法腐败，进一步提高执法能力，进一步增强人民群众安全感和满意度，进一步提高政法工作亲和力和公信力，努力让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义，保证中国特色社会主义事业在和谐稳定的社会环境中顺利推进。,4,、服务群众,职业场所是,“,为人民服务,”,的重要领域，职业活动使为人民服务获得了具体的内容和表现形式，为人民服务的道德要求也在职业活动中表现出强大的生命力。,自觉遵循服务群众的要求，就会形成一种人人都是服务者，人人又都是服务对象的良好秩序与和谐状态。,服务群众，,就是在职业活动中一切从群众的利益出发，为群众着想，为群众办事，为群众提供高质量的服务。,5,、奉献社会,奉献社会，,就是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人做贡献。这是社会主义职业道德中最高层次的要求，体现了社会主义职业道德的最高目标指向。,提高廉政素质是我国当前职业道德建设的一个重要任务。,M8T008_财富人生.mpg,陈嘉良简介：,1961,年,5,月生于香港，持有香港大学历史系学士学位、香港科技大学和美国西北大学凯洛格管理研究院联合颁发的工商管理学硕士学位。,1985,年，陈嘉良大学毕业后加入联邦快递为客户主任，,1987,年提升为货运站经理，负责香港出入口货件运作；,1990,年，陈嘉良被任命为区域销售经理管理所有香港销售业务；,1992,年,10,月出任高级销售经理；,1994,年,3,月被提升为中太平洋区销售董事总经理；随后，他也曾短暂转换航道，加入英国航运公司英之杰货运，出任其大中华区总经理。,1996,年，被任命为台湾营运董事总经理；,1998,年,9,月被任命为中国业务副总裁及总经理，成为联邦快递历史上第一位华人总经理。,“思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”,要“有着乐观、积极的性格”,二、职业生活中的主要法律,劳动法,公务员法,与职业活动相关的法律P151,职业活动中最主要的法律,（一）劳动法P1,83,颁布时间:1994.7.5.,实行时间：1995.1.1.,1.劳动法的基本原则,2.劳动者的权利,3.劳动者的义务,4.处理劳动争议的法定途径,1.劳动法的基本原则,维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则,按劳分配与公平救助相结合的原则,劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则,劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则,2.劳动法规定的劳动者的权利,平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利,享受社会保险和福利的权利,提请劳动争议处理的权利,法律法规规定的其他权利,3.劳动法规定的劳动者的义务,完成劳动任务,提高职业技能,执行劳动安全卫生规程,遵守劳动纪律和职业道德,4.处理劳动争议的法定途径,劳动争议发生后，当事人可以：,协商解决,依法申请调解,依法申请仲裁,依法提起诉讼,(,二,),就业促进法,1,、,就业促进法,立法目的,促进就业,促进经济发展与扩大就业相协调,促进社会和谐稳定,2007,年,8,月,30,日第十届,全国人民代表大会常务委员会,第二十九次会议通过,中华人民共和国主席令,第 七十 号，自,2008,年,1,月,1,日起施行。,2,、,就业促进法,的主要内容,一个方针,坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针（,就,第,2,条）。,一面旗帜,高举公平就业的旗帜，创造公平就业环境。,六大责任,县以上人民政府在促进就业方面承担的,6,项重要职责,五项制度,将就业工作制度化，主要包括五个方面，即政府责任制；公共就业服务和援助制；人力资源市场管理制；职业能力开发制；失业保险和预防制,“十大政策”,政府将经过实践检验行之有效的一些积极的就业政策上升为法律规范,3,、,就业促进法,：,5,种就业歧视行为,1,、因民族、种族、宗教信仰不同受到的就业歧视；（,就,第,3,条，第,28,条）,2,、因性别不同受到的就业歧视（,就,第,27,条）,3,、因身体残疾受到的就业歧视（,就,第,29,条）,4,、因身患传染性疾病受到的就业歧视,就,第,30,条）,5,、因出身农村受到的就业歧视（,就,第,31,条）,就业促进法,第,62,条明确规定：“违反本法规定，实施就业歧视的，劳动者可以向人民法院提起诉讼。”,广东乙肝歧视第一案,（三）劳动合同法,中华人民共和国主席令,第七十三号,全国人民代表大会常务委员会关于修改,中华人民共和国劳动合同法,的决定,已由中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议于,2012,年,12,月,28,日通过，现予公布，自,2013,年,7,月,1,日起施行。,中华人民共和国主席胡锦涛,2012,年,12,月,28,日,1,、,劳动法,与,劳动合同法,的区别及联系？,-,劳动法,1994,年,7,月,5,日公布，自,1995,年,1,月,1,日起施行，主要用于解决劳动者与用人单位之间可能发生的以下纠纷：劳动合同纠纷、事实劳动关系纠纷、劳动报酬纠纷、劳动福利纠纷、集团合同纠纷、休息休假纠纷、离职退休纠纷、除名辞退纠纷、社会保险纠纷、女职工和未成年工劳动权益接分等,。,【,立法宗旨,】,：,为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法。,-,劳动合同法,2007,年,6,月,29,日公布，自,2008,年,1,月,1,日起施行，劳动合同是整个劳动关系的核心。劳动合同法是调整用人单位和劳动者在订立、履行、变更、解除和终止劳动合同的行为的法律规范的总称。,【,立法宗旨,】,：为了完善劳动合同制度，明确劳动合同双方当事人的权利和义务，保护劳动者的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系，制定本法。,中华人民共和国劳动法,中华人民共和国劳动合同法,第一章,总则,第二章,促进就业,第三章,劳动合同和集体合同,第四章,工作时间和休息休假,第五章,工资,第六章,劳动安全卫生,第七章,女职工和未成年工特殊保护,第八章,职业培训,第九章,社会保险和福利,第十章,劳动争议,第十一章,监督检查,第十二章,法律责任,第十三章,附 则,第一章,总则,第二章,劳动合同的订立,第三章,劳动合同的履行和变更,第四章劳动合同的解除和终止第五章 特别规定,第一节 集体合同,第二节 劳务派遣,第三节 非全日制用工,第六章,监督检查,第七章,法律责任,第八章,附则,用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，保障劳动者享有劳动权利、履行劳动义务。,用人单位在制定、修改或者决定有关劳动报酬、工作时间、休息休假、劳动安全卫生、保险福利、职工培训、劳动纪律以及劳动定额管理等直接涉及劳动者切身利益的规章制度或者重大事项时，应当经“,职工代表大会”,或者全体职工讨论，提出方案和意见，与工会或者职工代表平等协商确定。,在规章制度和重大事项决定实施过程中，工会或者职工认为不适当的，有权向用人单位提出，通过协商予以修改完善。,用人单位应当将直接涉及劳动者切身利益的规章制度和重大事项决定,“公示”,，或者,“告知”,劳动者。,2,、劳动合同应具备的条款,劳动合同法施行后，规章制度的制定、修改履行法定程序。流程为：,职工代表大会或者全体职工讨论提出方案和意见与工会或者职工代表平等协商确定公示告知。因此，考虑组建职工代表大会、工会。并保留其讨论、协商的书证。,劳动合同法,中涉及“工会”职责与权利多达,9,条。,协商权：用人单位制定规章制度时必须与工会或者职工代表协商；,备案权：用人单位单方解除劳动合同时应当事先将理由通知工会；,监督权：工会依法对用人单位履行劳动合同、集体合同的情况进行监督；,代表权：如因履行集体劳动合同发生争议，经协商不成的，工会可依法申,请仲裁、提起诉讼,故用人单位应当正确对待、巧妙运用工会作用，如用人单位不当对待工会，轻则会受到行政的调查或处罚，重则会额外支付巨额的违法成本。但是如果充分发挥工会的作用，不仅可以理顺劳动关系，甚至可以利用工会的调节智能而化解用工矛盾，促进劳动关系的稳定和谐发展。,3,、工会组织或职工代表大会可定立集体合同,（四）劳动争议调解仲裁法,为了公正及时解决劳动争议，保护当事人合法权益，促进劳动关系和谐稳定，,中华人民共和国第十届全国人民代表大会,常务委员会第三十一次会议于,2007,年,12,月,29,日通过制定,中华人民共和国劳动争议调解仲裁法,，自,2008,年,5,月,1,日起施行。,劳动法,第,84,条第,2,款：因履行集体合同发生争议，当事人协商不成的，可以申请仲裁。,工会法,第,20,条、,劳动合同法,第,56,条：工会可申请。,劳动合同法,第,50,条第,1,款：用人单位应当在十五日内办理档案转移手续。法释（二）第,5,条：办理人事档案等移转手续，经仲裁后依法起诉的，应予受理。,工伤保险条例,第,63,条：非法经营单位的伤残职工或者死亡职工的直系亲属，以及童工或者童工的直系亲属就赔偿数额与单位发生争议的，按劳动争议规定处理,。,1,、用人单位和劳动者之间发生如下争议：,（一）因确认劳动关系发生的争议；,（二）因订立、履行、变更、解除和,终止劳动合同发生的争议；,（三）因除名、辞退和辞职、,离职发生的争议；,（四）因工作时间、休息休假、,社会保险福利、培训以及劳动保护,发生的争议；,（五）因劳动报酬、工伤医疗费、,经济补偿或者赔偿金等发生的争议；,（六）法律、法规规定的其他劳动争议。,协商,调解,仲 裁,（决定不予受理或裁决后）,诉 讼,劳动争议当事人,一裁两审定终身,二、大学生择业与创业,一、正确认识当前我国的就业形势,二、树立正确的择业观与创业观,三、在艰苦中锻炼，在实践中成才,对当前我国的就业形势，你有何认识？,思考,：,（一）正确认识当前我国的就业形势,就业形势的三大特点：,就业压力大,持续时间长,前景不悲观,把握就业形势的两个角度：,劳动力供需情况,经济发展和结构变化情况,.就业压力大，持续时间长,劳动力供给情况,劳动力需求情况,劳动力供给情况,劳动力需求情况,根据全国的调查，社会对高校毕业生的有效需求有限，仅占新增岗位的22%，高校毕业生总人数增加22%，而社会对高校毕业生的需求却降低22%。,“,三个22%,”,，凸显出2010年高校毕业生就业面临十分严峻的形势，而这种形势，还将影响到2010届毕业生的就业。,国家的积极措施,正确认识结构性失业与摩擦性失业,.前景不悲观,国务院成立了由教育部牵头有相关部委参加的联席会议,第一是要不断开辟更多的就业岗位，以此满足包括大学生在内的新成长劳动力的就业需求。就今年来说，原定新增就业目标是900万人，但到今年10月，全国已实现了新增就业1021万人，估计到年底可以实现新增就业1200万人。,第二，我们要制定一些优惠政策，鼓励大学生去基层，去不发达地区，去最需要人才的地区就业。这里面也有大学生本身就业期望和就业观点的问题。,第三，劳动和社会保障部建立了大学生当期未实现就业失业登记制度，当期没有就业的大学生，可以到劳动部门进行失业登记，劳动部门可以对他们像对其他失业人员一样提供就业指导、就业培训和其他就业服务。,漫画：求职无门,2010年11月22日15:06:32,来 源：新闻晚报,找了一年工作未果，22岁的北大光华管理学院金融系的毕业生高健决定摆摊当,“,陪聊男,”,。昨天上午10点，高健首先把摊子摆到北大三角地中。对于高健摆摊陪聊的行为，一些人认为北大学生做陪聊太掉价，大部分人表示，找工作的确很困难，支持他用这种方式创业,(2006年11月22日 15:06:32,来源：新闻晚报),影响大学生就业的主要原因在于：,我国人口基数大,就业机制不够完善,大学生就业观念和能力有问题,据了解，,2013,年普通高校毕业生人数规模达,699,万，被网友称为“史上最难就业年”，成为社会关注的热点。今年,5,月，人社部推出离校未就业高校毕业生就业促进计划，提出将有就业意愿的离校未就业高校毕业生全部纳入公共就业人才服务范围，力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。,（二）树立正确的择业观与创业观,1,、树立崇高职业理想，重视人生价值实现,2,、服从社会需要，追求长远利益,3,、打下坚实基础，做好充分准备,4,、要有积极创业思想准备,5,、要有敢于船业的勇气,6,、要体改船业的能力,M6G199_,道德观察,一鸣论道：就业,.MPG,33%的大学生不知道自己的职业前景如何,43%的大学生对此甚至没有思考过,24%的学生对自己职业前景,“,略知一二,”,67%的大学生没能掌握职业发展信息,30%的人甚至没有注意过,3%的人了解职业发展信息,当前大学生对职业前景,普遍缺乏清晰的认识：,大学生应树立自主多元的就业观,就业目标观,就业渠道观,就业形式观,就业地域观,就业主体条件观,大学生还应当树立正确的创业观,要有积极创业的思想准备,要有敢于创业的勇气,要提高创业的能力,机不可失、早作决断,全面撒网、重点捕鱼,高也成、低也就,先就业、后择业、再创业,就业难题的破解之策,（三）在艰苦中锻炼，在实践中成才,在艰苦中锻炼是成才的必要条件,社会实践是锻造人才的,“,熔炉,”,第三节婚姻家庭中的道德与法律,一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范,二、婚姻家庭中的有关法律,一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范,思考：,爱情是什么？,课堂调查,1,、,谈过一次恋爱的？,2,、谈过两次恋爱的？,3,、谈过三次恋爱的？,4,、没有谈过恋爱的？,5,、恋爱幸福？,6,、恋爱痛苦？,7,、无所谓？,8,、终身不嫁不娶的观点的？,（一）恋爱中的道德规范,爱情的本质,爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想，在各自内心形成的相互倾慕，并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。,性爱与情爱相结合的爱情观：,以沃尔斯特、沙赫特等为代表，马克思、恩格斯也赞同这种爱情观。他们认为爱情是男女双方之间真挚诚实、相互爱悦的，渴望对方成为自己终身伴侣的一种最强烈、最深沉、最稳定、最专一的高尚感情。爱情是情爱与性爱的统一，是灵与肉的有机的高度和谐的结合。因此，既没有理由将她庸俗化，也不必要把她神圣化。,性爱,理想,责任,爱情的三个基本要素：,恋爱就是男女双方培养爱情的过程或在爱情基础上进行的相互交往活动。恋爱作为一种人际交往，必然也要受到道德的约束。恋爱中的道德要求主要体现在如下几个方面：,1,、尊重人格平等,恋人间彼此尊重人格的表现，主要是尊重对方的独立性和重视双方的平等。恋爱的双方在人格上都是独立的，如果把对方当作自己的附庸，或依附对方而失去,“,自我,”,，都是对爱情实质的曲解。恋爱双方在相互关系上是平等的，都有给予爱、接受爱和拒绝爱的自由，放纵自己的情感或者对对方予以束缚或强迫，都不符合恋爱的道德要求。,2,、自觉承担责任,自愿地为对方承担责任，是爱情本质的体现。无论对方处在顺境还是逆境，是富裕还是贫穷，是健康还是伤病，爱一个人或接受一个人的爱，就要自觉地为对方承担责任。责任的担当，不是单纯的,“,我的