高中历史第一章雅典梭伦改革1.3梭伦改革的历史作用省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,核心问题突破,课堂合作探究,历史 选修1(D),课时演练广场,课前自主学习,第一章雅典梭伦改革,第三节梭伦改革历史作用,1/30,分析梭伦改革对雅典民主政治建设影响。,2/30,一、奠定了雅典民主政治基础,1,奠定民主政治基础梭伦改革,(1)不足：,仍保有一些特权，并想复辟。,重分土地要求未能实现，要求继续改革。,贵族平原派、小农山地派和工商业者海岸派三派势均力敌、针锋相对。,氏族贵族,下层平民,3/30,(2)进步性：,债务和债务奴隶制废除，为雅典民主政治奠定了坚实,基础。,四个公民等级划分，使,人数占公民人数压倒优势，决定了贵族东山再起、恢复旧秩序幻想必定破灭。,四百人会议和陪审法庭设置，尤其是公民大会恢复和权力提升，使,、直接民主、实施法治、公民大会选举或罢免一切公职人员和决定国家大事城邦制度基本上建立起来。,社会,平民,主权在民,4/30,有利于工商业发展办法，促进了商品经济发展，为雅典民主政治发展奠定了,基础。,要发展商品经济尤其是海外贸易，就必须大力发展海军，而充当海军是第四等级公民，就必定要提升他们_和社会地位。,物质,民主权利,5/30,2,民主政治确实立和完善,(1)庇西特拉图僭主政治：,建立：公元前560年。,实质：不一样于东方君主制，是,政治特殊形式。,办法：打击,势力，保护平民利益。,作用：有力地促进了工商业发展。,平民,贵族,6/30,(2)克利斯提尼改革：,时间：公元前509年。,办法：,a取消了4个血缘部落，设置了10个,(三一区)。,b取消了四百人会议，建立了,。,c改组了军队，设置了,。,d取消了,限制，全体公民都有权和可能抽签当选除十将军外其它一切官职和陪审员。,e实施,。,影响：氏族残余被彻底肃清，雅典民主政治基本确立。,地域部落,五百人会议,十将军委员会,财产资格,陶片放逐法,7/30,(3)伯里克利改革：,时间：公元前461年。,办法：,a全体公民都能够抽签当选除十将军外一切官职，并发给,。,b,成为名副其实最高权力机关。,c五百人会议是公民大会常设机构。,津贴,公民大会8/30,d,是最高司法机关。,e公民不论参加公民大会还是参加陪审法庭判案，甚至观戏，都发给补助。,影响：把雅典民主政治推向了高峰。雅典民主政治发展成了国家最发达形式,。,陪审法庭,民主共和国,9/30,二、促进了社会经济繁荣,1,公元前6世纪后半期,(1)手工业：,生产已居于希腊城邦前列。,(2)对外贸易：精美陶器畅销于地中海和黑海沿岸地域，还有大宗,和葡萄酒也销往外地。,(3)商业：雅典商人在色雷斯开采金矿，雅典,已经受到小亚细亚和黑海沿岸各族商人认可。,(4)文化艺术：雅典开始成为希腊建筑雕刻艺术和文化中心，著名,就是此时在雅典整理编订。,陶器,橄榄油,货币,荷马史诗,10/30,2,克利斯提尼改革后至伯里克利时代(公元前508年至前429年),(1)手工业：行业达20各种，行业内部分工很细，陶器生产多达十几道工序。,、冶金业和银矿开采业也都很发达。,(2)对外贸易：,畅销海外，匹里尤斯港是希腊最著名商港。,(3)商业：奴隶制商品经济繁荣发展，就连,生产也带有商品生产性质。,(4)文学艺术：取得了卓越成就。,造船业,金属制品,农业,11/30,1.梭伦改革中,“,解负令,”,将广大平民从债务奴隶制枷锁中解放出来，成为享受自由权利公民，形成了民主政治必须具备公民群体。,2以财产多寡来确定公民政治权利，打破了贵族专权局面，使工商业奴隶主分享了政治权利，也使下层平民取得了一定公民权利。以财产资格取代血缘关系，从根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础。,正确了解梭伦改革是雅典民主政治奠基石,12/30,3恢复公民大会、设置四百人会议与设置公民陪审法庭等国家权力机构，打破了享受世袭特权贵族对国家政权垄断，在一定程度上确保了公民参加国家事务政治权利。,4克利斯提尼改革与伯里克利改革正是在梭伦改革基础上继续沿着梭伦方向推进改革，才使得雅典城邦民主政治最终确立。,13/30,【尤其提醒】,任何一个政治制度确实立都含有波折性和复杂性，进步与反动斗争一直影响着改革进程。梭伦不计较个人得失，以天下为己任，采取了分权方法建立起一套比较民主制度，从而奠定了雅典民主政治基础。,14/30,【典例1】,梭伦改革办法中，为雅典民主政治奠定经济和阶级基础是(),颁布,“,解负令,”,发展工商业,按财产多少划分等级,设民众法庭,A,B,C,D,15/30,解析：,项分别壮大了平民和工商业奴隶主力量，为民主政治奠定了经济和阶级基础。,项是二者权利制度保障。,答案：,C,16/30,雅典民主政治既是雅典文明催化剂，又是维护社会不公暴力机器。古希腊民主政治现有创造性，又有狭隘性。,1,创造性,(1)民主创举。提供了集体管理新形式，创造了民主运作新方式，对近代西方资产阶级民主政治有着深远影响，成为西方政治文明源头。,正确认识雅典民主政治,17/30,(2)多数人参政。集体决议、选举和群众监督，开创了许多对后世影响深远制度。,(3)推进了文化事业发展。民主制重视全体公民个体自由和责任感，有利于公民以主人翁态度充分发挥聪明才智，同时铸就了雅典人民渴求知识、乐于探索民族性格，促进了雅典政治、经济、文化蓬勃发展，促进了希腊全方面繁荣，使古代希腊在文化领域取得了众多辉煌成就。,18/30,2,狭隘性,(1)民主范围非常有限。雅典民主是建立在奴隶制基础之上，是奴隶主民主，是极少数人民主，广大奴隶、外邦移民和妇女没有公民权和政治权利。,(2)民主性质非常原始。雅典民主继承了原始社会许多民主习惯，是小国寡民产物。,(3)抽签选举和轮番坐庄参政方式，意味着素养不一样公民享受同等国家管理权，很可能会造成国家权力滥用和误用。,19/30,【尤其提醒】,对于古代雅典民主认识，我们要把握两点：一是要必定雅典民主思想及创造出一系列民主运作方式，认识其对人类文明进程重大意义，不能用当代民主标准求全责备；二是要深刻了解它时代不足，它仍是少数人民主，不是当代意义上民主。我们要用辩证唯物主义观点正确分析雅典民主阶级性。,20/30,【典题2】(江苏卷),梭伦改革一个主要内容是抽签选举绝大多数国家官职，就是先由各大行政单位(当初称部落)投票预选出各官职候选人，然后再进行二级选举，在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例，当选人数与候选人数百分比为13。这一选举法(),A维护了贵族统治地位,B完善了权力运行机制,C未采取财产资格限制,D有利于民主政治发展,21/30,解析：,材料着重叙述并不是雅典实施抽签选举，而是在抽签选举之前实施差额选举，这一举措显著有利于民主政治发展，故D项正确。,答案：,D,22/30,探究主题,梭伦改革,探究目标,(1)知识层面：考查雅典民主政治以及梭伦改革特点,(2)能力层面：考查学生归纳问题能力,23/30,阅读以下材料：,材料一,第一而且是最主要是禁止以人身为担保借贷；第二是任何人都有自愿替被害人要求赔偿自由；第三是向陪审法庭申诉权利，这一点听说便是群众力量主要基础，因为人民有了投票权利，就成为了政府主宰了。,亚里士多德雅典政制,24/30,材料二,梭伦揭开了一系列所谓政治革命,确实，一切所谓政治革命，从头一个起到末一个止，都是为了保护一个财产而实施，都是经过没收(或者也叫做偷窃)另一个财产而进行。,恩格斯家庭、私有制和国家起源,25/30,材料三,最主要是，梭伦使城市事务与普通自由民切身利益联络起来。他不能再呆在家里说什么，,“,哦，我今天公务繁忙,”,或,“,天正在下雨，我最好呆在家里,”,。他被期待着恪尽职守：参加市政会议，并担负起保卫城邦安全与繁荣主要职责。,美房龙人类故事,26/30,探究问题,(1)依据材料一，指出梭伦改革维护了,“,人民,”,哪些权利。这表达了雅典民主政治哪一突出特点？,(2)依据材料二并结合所学知识，指出梭伦改革哪些办法含有,“,政治革命,”,性质。分析梭伦采取这些办法原因。,(3)依据材料三，指出梭伦改革主要影响。,27/30,探究思绪,第(1)问，从材料中可直接归纳。第(2)问，回答梭伦改革政治方面内容即可。第(3)问，依据材料并结合书本知识即可。,28/30,探究结论,(1)权利：人身自由、财产安全、法律维权。特点：人民主权、直接民主。,(2)办法：废除债务奴隶制、建立财产等级制度。原因：平民与贵族矛盾激化。,(3)激发并保障了公民参政主动性；增强了公民意识；维护了城邦安全与繁荣。,29/30,谢谢观看！,30/30,