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山东省冠县武训高级中学高中政治《5-1-文化创新的源泉和作用》课件-新人教版必修3.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,山东省冠县武训高级中学高中政治5-1 文化创新的源泉和作用课件 新人教版必修3,杨丽萍和她的云南映象,云南映象是,一台将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞集锦,。参与云南映象演出的演员70%来自云南各村寨的少数民族,演出服装全部是少数民族生活着装的原型。,艺术总监杨丽萍称,云南映象,用极为质朴的歌声和肢体语言,描述了彝、苗、藏、傣、白等民族勤劳、朴素、纯洁的生活和爱情,。,全剧共分“太阳”、“土地”、“家园”、“祭火”、“朝圣”五幕,以此展现整个生命的过程。,杨丽萍和她的云南映象,杨

2、丽萍和她的云南映象,这部长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作云南映象,,她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅,观看了无数民间舞蹈,再从其中将精彩的动作“剪辑”下来,浓缩在歌舞集中。,舞蹈中充满了原汁原味的云南民族元素,四分之三的舞蹈演员是那些山寨里土生土长的村民,其中包括一个只有五岁的小姑娘。,思考:,采风活动与文化创新有什么关系?,采风活动是一种社会实践活动,二者的关系说到底是,社会实践与文化创新,的关系。采风一词的原意是收集民歌,现指文学艺术工作者深入基层,体验生活、调查研究。文艺工作者通过,贴近生活、实际、群众,的三贴近活动,一方面更好地感受和理解传统民间文化、,获取

3、传统文化的精髓,;另一方面可以更好的感受群众对文创新的要求,,激发创作的热情并为文化创新提供的来源和动力,社会实践是文化创新的,源泉,鲁迅:揭示了整个中国封建社会吃人的本质。,高尔基:早期作品抨击了资产阶级的腐朽,晚期作品歌颂了无产阶级不屈不挠的革命精神和英雄气概。,一方面,社会实践不断出现新情况,提出新问题,,需要,文化(思想理论、科学技术、文学艺术等),不断创新,以适应新情况,回答新问题;,另一方面,社会实践的发展,为文化创新,提供,了更为丰富的资源,准备了更加充足的,条件,。,社会实践是文化创新的,动力,香港同胞希望在祖国统一后能保持本地原有的资本主义制度和生活方式,以保持香港的繁荣和稳

4、定。,此前还没有哪个国家在收复殖民地时遇到此类问题。回归后的香港究竟实行什么社会制度?20多年前邓小平同志给出了明确的回答。,邓小平向撒切尔夫人解释“一国两制”时,用了一个很形象的比喻,即香港回归中国后,“马照跑、股照炒、舞照跳。”香港的资本主义制度和生活方式长期不变。,与此同时,香港回归后,中央人民政府负责管理香港特别行政区的外交和防卫事务以及其他不属于特区高度自治的事项。,思考:,在香港回归问题上,出现了什么新情况、新问题?,邓小平是怎么解决这一问题的?,a.中国大陆实行社会主义制度。,b.香港同胞希望回归后仍然能够保持本地原有的,资本主义制度和生活方式。,创造性地提出了“一国两制”的创新

5、构想。,思考:,“一国两制”构想的成功实践说明了什么?,虽然回归后的香港几经风雨,经历了诸如金融风暴、SARS恐慌、禽流感危机等重大事件,但是回归12年的事实胜于雄辩,“一国两制”、“港人治港”、高度自治作为基本方针政策在香港得到了良好的落实;香港的经济虽然屡经波折却始终昂扬向上;香港社会比起回归前更加成熟、更有活力;今日的香港,“马照跑,跑得更欢;股照炒,炒得更大”;香港作为国际重要自由港和国际金融、贸易、航运中心的地位更加稳固;港人的国家认同发生根本变化,认同自己是中国人的香港人更多了。,斯托夫人与汤姆叔叔的小屋,比彻斯托夫人是美国著名的女作家。美国在统一前,南方仍然实行农奴制度,广大的黑

6、人在庄园中辛苦劳作,深受剥削,命运悲惨。斯托夫人在和他们的接触中,深深地被他们的不幸命运所打动,以饱含感情的笔创作出了著名的小说汤姆叔叔的小屋。,小说问世后,深深地感染了美国的民众,要求废除农奴制,,解放黑人奴隶的呼声在美国越来越高,,这为最后的南北战争的发生及最终的胜利奠定了浓厚的民意基础。,后来,林肯总统在谈及这本书时说下了,“一个妇人发动一场大战争”,的话。,结合材料,请你说说文化创新的作用?,文化源于社会实践,又引导、制约社会实践的发展。,推动社会实践的发展,,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。,毛泽东思想,邓小平理论,科学发展观,三个代表重要思想,伟大的理论推动伟大的

7、实践,伟大的实践诞生伟大的理论,梁祝,文化创新使传统文化焕发生机,历久弥新。,文化创新能够促进民族文化的繁荣。,我国的诗经保存了不少,劳动人民,的口头创作。,离骚、九歌等诗篇直接取材于远古时代,人民群众,创作的神话和传说。,水浒传、三国演义等许多古典名著都是在,民间,口头文学基础上加工整理而成的。,蒲松龄在创作聊斋志异时,设立茶馆,通过听,老百姓,讲故事来搜集素材。,明代药物学家李时珍来自,社会下层,,却尝遍百草,写出了医药巨著本草纲目。,我国北宋年间的,“布衣”,毕升,是活字印刷术的创始人。,人民群众的社会生活和社会实践是创造精神财富的源泉;人民群众还直接创造了丰硕的精神财富。,人民群众是社

8、会实践的主体,也是文化创造的主体。,关 关 雎 鸠,在 河 之 洲。窈 窕 淑 女,君 子 好 逑。,关 雎,(周 南),诗经,是我国最早的一部诗歌总集,它以其清醒的现实性,从多方面表现了周代丰富多采的现实生活,反映了各个阶层人们的喜怒哀乐,开辟了中国诗歌的独特道路。,我国的诗经保存了不少劳动人民的口头创作,它不仅表达了劳动人民的思想感情,也显示了劳动人民的艺术创作才能。,结合诗经的创作过程,思考:在今天我们呼唤文化创新的时代,中国文化工作者有怎样的使命和职责?,知识结构:,1.文化创新可以推动,社会实践,的发展。,2.文化创新能够促进,民族文化,的繁荣。,文化创新的源泉和作用,源泉,作用,呼唤文化创新的时代,1.,人民群众,是文化创造的主体,2.我们应投身于,社会实践,向,人民群众,学习,1.文化发展的实质:,文化创新,是社会实践发展的,必然要求,是文化自身发展的,内在动力,2.社会实践是文化创新的,源泉,、,动力,和,基础,。,

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