江苏省盐城市八年级语文下册专题鸟省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,自然精灵,鸟,1/68,鸟类起源,科学研究表明，鸟类起源于距今1.5亿年前原始爬行类动物。脊椎动物进化主干是从鱼类、两栖类、爬行类到哺乳类，最终出现人类。,鸟类在地球上出现时间比哺乳类还要晚一点，它是由中生代爬行类分化出来，并向空中发展一个特殊分支。,在漫长演化过程中，产生了一系列适应于翱翔生活形态结构和生理机能。,2/68,世界鸟类之最,最小的鸟 蜂鸟,最大的鸟 鸵鸟,羽毛最多的鸟天鹅，超过25000根,翼展最宽的鸟漂泊信天翁,3/68,最重飞鸟大鸨雄性体重18千克,嘴峰最长的鸟类 巨嘴鸟，嘴峰长一米,冲刺速度最快的鸟游隼俯冲往猎物时时速达180km/h,水平飞行最快的鸟欧绒鸭 76km/h,4/68,第一板块,观赏鸟,让我们看看鸟的雄姿吧,5/68,世界上最小的鸟 蜂鸟,6/68,世界上最大的鸟 鸵鸟,7/68,孔雀开屏,8/68,喜鹊,9/68,看看俺这发型,10/68,别哭了，给你擦擦,11/68,起舞,12/68,俺不再愤恨，,俺只有没有助,13/68,请把鸟养在笼外,14/68,15/68,大家平静，开会了,16/68,俺带可是美瞳,17/68,18/68,友好共处,19/68,20/68,21/68,啄木鸟,22/68,大 雁,23/68,燕 子,24/68,25/68,26/68,第二板块 咏鸟,27/68,咏 鸟,你知道哪些与鸟相关谜语、成语、诗词、谚语、歇后语、歌曲等？,28/68,3.鲜鲜羽毛耀朝晖，红粉墙头绿树枝。,日暖风轻言语软，应将喜报主人知。,(欧阳修),2.汉宫一百四十五，多下珠帘闭琐窗。,何处营巢夏将半？茅檐烟里语双双。,(杜牧),1.来时沙碛（q)已冰霜，飞过江南木叶黄。,水阔天低云暗淡，朔(shu)风吹起自成行。,(欧阳修),大雁,燕子,喜鹊,29/68,1、形容白发老人神采奕奕。,【鹤发童颜】,2、形容门庭冷落，没有宾客来访。,【门可罗雀】,3、形容听到风吹鹤叫，就认为敌人来袭，惊慌不安。,【风声鹤唳】,4、比喻事情成功之后，把曾经出过力人一脚踢开。,【鸟尽弓藏】,5、比喻他人怎么说，他也跟着怎么说。,【鹦鹉学舌】,6、比喻平凡人哪里知道英雄人物志向。,【燕雀安知鸿鹄之志】,7、比喻做一件事到达两个目标。,【一箭双雕】,8、比喻相爱男女形影不离。,【双宿双飞】,猜成语,30/68,9、形容游子倦游归家.或比喻离开工作岗位太久,倦於在外想回到自己岗位。,【倦鸟知返】,10、比喻一个人仪表或才能在周围一群人里显得很突出。,【鹤立鸡群】,11、比喻受困而不自由人，也比喻易于擒拿敌人。,【笼中之鸟】,12、形容春天景色宜人。,【鸟语花香】,13、像聚集鸟兽受到惊吓飞奔逃散，比喻瓦解逃散情景。,【如鸟兽散】,14、比喻受到惊吓见到一点动静就尤其害怕人。,【惊弓之鸟】,15、比喻贪图眼前利益，不知自己将有后患。,【螳螂捕蝉，黄雀在后】,31/68,相关鸟谚语,枪打出头鸟,笨鸟先飞早入林,一鸟在手，胜于百鸟在林。,夫妻本是同林鸟，大难来时各自飞。,鸟之将死，其鸣也哀,人为财死，鸟为食亡,早起鸟儿有虫吃。,鹦鹉能言，不离飞鸟。,人过留名，雁过留声。,32/68,相关鸟歇后语,爱叫鸟不做窝,百鸟展翅各显其能,百灵鸟碰到鹦鹉会唱遇上会说,草原上百灵鸟嘴巧,长翅膀小鸟欢跃欲飞；迟早要飞,长虫钻到鸟铳里拐不过弯来,出笼鸟儿有去无回,打鸟没打中非（飞）也,打鸟人眼睛尽往上看,打鸟姿态睁只眼，闭只眼,33/68,相关鸟诗词,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。白居易钱塘湖春行,留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。唐杜甫独步江畔寻芳,无可奈何花落去，似曾相识燕归来。宋晏殊浣溪沙,明月别枝惊鹊，清风午夜鸣蝉。宋辛弃疾西江月,草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。唐白居易,晴空一鹤白云上，便引诗情到碧霄。唐 刘禹锡,鸟宿池边树，僧敲月下门。唐贾岛题李凝幽居,34/68,比较下面几首古诗词，都写到什么鸟？诗人选择这个意象所表示心情是怎样呢？,张继枫桥夜泊：,月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。,马致远天净沙 秋思：,枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。,王建十五夜望月：,中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？,分析：乌鸦愁,35/68,江畔独步寻花(杜甫),黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。,留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。,钱塘湖春行（白居易）,孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。,几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。,乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。,最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。,分析：莺喜,36/68,同一个物象（鸟）会被诗人赋予相同或相近感情基调或格调，请你想想下面鸟在古诗文中经常寄托怎样情感。,乌鸦,燕子,喜鹊,孤雁,鸳鸯,鹤,杜鹃（子规）,伤感、悲秋,美好、惜时、时事变迁喜庆、愉悦,孤独、思乡、思亲、音信、消息,永恒爱情、白头偕老,情义、清高、隐逸、神仙、长寿,悲惨、凄恻、哀怨,37/68,闻 雁,（唐）韦应物,故园渺何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。,首句,设问，,第二句,直抒胸臆，一个“渺”字表达了诗人内心怅惘、悲伤、凄凉。,第三、四句,借景抒情，以绵绵不绝、淅淅沥沥“秋雨”来衬托诗人一言难尽愁思，渲染了一个萧瑟、凄清气氛，“高”字更表达出诗人孤独。,全诗语言纯朴，自然含蓄，耐人寻味，,诗人经过“归思”“闻雁”描写，抒发了远宦思乡之情，也蕴涵着诗人对动荡时代苦闷感受。,38/68,池 鹤,（唐）白居易,高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。,低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。,转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。,临风一唳四何事？怅望青田云水遥。,首联,，写出鹤生活环境，风度品格，突出形象美。,颔联,，采取拟人、比喻，写鹤外形特征，,用“丹砂”比喻丹顶鹤头顶上朱红色皮肤，用“白雪”比喻“白色短尾”，“恐”“疑”是人格化描写，,突出了池鹤色彩美。,39/68,颈联,，诗人把丹顶鹤与鸬鹚对比，采取反衬手法，意在突出丹顶鹤风姿和不事权贵品格（心灵美）。,（“语声娇”暗喻邀宠献媚，“苦嫌”表明诗人痛恨这种邀宠献媚行为。）,尾联,，利用设问写鹤鸣声，突出声音美，表现出诗人对仕宦生活厌倦和无奈。,（此句是设问句，“青田云水遥”，自己向往归隐田园宁静生活，不过可望而不可即。一个“怅”字表现出诗人对现实社会不满，说明他追求闲适田园生活。）,中心：,这首诗用群鸡、鹦鹉等禽鸟映衬丹顶鹤孤高品格、超凡风姿，,托物言志，借物抒情,，表现了诗人对仕宦生活厌倦和无奈，从而表现出诗人对现实社会不满。,40/68,迎 燕,（宋）葛天民,咫尺春三月，寻常百姓家。为迎新燕入，不下旧帘遮。,翅湿沾微雨，泥香带落花。巢成雏长大，相伴过年华。,首句点明时令，用咫尺状阳春三月，可见季节短暂，稍纵即逝，珍惜之情自不待言。“寻常百姓家”表明燕子不嫌贫爱富、趋炎附势，含有美好品质。,颈联宛如一幅“微雨飞燕”图：,燕子自由自在，正是诗人隐居生活反应；燕子之乐，足见诗人之乐。,中心：,这首诗生动地描绘了燕子生活习性，表示了燕子与老百姓深厚情谊。,41/68,鸽子,一、了解作者,屠格涅夫（18181883），,俄国19世纪著名批判现实主义,作家。他成名作是特写集 猎人笔记，代,表作有长篇小说罗亭父与子等，鸽,子是他写一篇著名散文。,42/68,二、把握情节,文章由哪几个画面组成？,第一个画面：大雷雨到来之前环境改变,第二个画面：大雷雨迫近时，白鸽出现,第三个画面：大雷雨到来时，一对白鸽安宁地在一起,三、体会主题,文章寄托了作者希望人类能像鸽子一样过着安宁生活思想，以及对鸽子坚毅、勇敢和相互救助精神赞扬。,43/68,四、琢磨写法,文章利用了什么手法凸现主题？试作分析,衬托,首先用大雷雨，用麻雀等鸟儿来衬托鸽子坚毅、勇敢和友情；,其次是以鸽子安宁来衬托自己“孤零零”心境所得到安宁。,另外，本文还用比喻、拟人手法来描写景色。,44/68,空山鸟语,通读全文后说说作者为何偏爱听鸟声？,因为听鸟声能使自己心灵贴紧山心灵。,作者小时候就喜欢听鸟声，希望经过听鸟声来重温“旧梦”。,作者能从鸟“美妙清音”中，听到“自然消息和人世沧桑”。,鸟鸣是自由自在，作者向往这种自由自在，甚至自己“想做一只鸟”。,45/68,读“古鸟化石”“飞鸟与飞机”“鹰眼启示”几则资料，了解所讲主要内容及所用方法。,第一则讲始祖鸟化石发觉主要价值。,第二、三则都是讲仿生学问题。,采取分类别、作比较、列数字等说明方法，语言准确生动。,46/68,鹰眼睛,异常敏锐,，,它能准确无误地识别目标。,还含有对运动目标敏感、调整快速等特点。翱翔在两三千米高空雄鹰，两眼扫视地面，它能够从许多相对运动着景物中发觉兔子、老鼠，而且灵敏地俯冲而下，一举捕捉。,鹰眼在鹰眼启示下，人们研究出一个类似鹰眼系统，帮助飞行员识别地面目标。,鹰眼启示,47/68,在鸽子启示下研究出地震仪：,鸽子腿上有一个小巧而灵敏感受地震特殊结构，人们依据它原理仿制出一个新地震仪，使地震预报愈加准确。,在企鹅启示下设计出极地越野汽车,：这种汽车用宽敞底部贴在雪面上，用轮勺推进前进，这么不但处理了极地运输问题，而且也能够在泥泞地带行驶。,鸟给人类带来了许多启示，使科学家们取得了灵感，而创造出奇迹，让我们受益无穷.,48/68,1、你知道“鸟”给人类带来哪些好处？,2、你认为现在“鸟”生存环境怎样？,3、你认为在“爱鸟”“护鸟”活动中，我们能做些什么？,谈 鸟,49/68,近日，名叫“鸟类生活国际”组织公布最新研究汇报，向人类提出警告，世界上将有1000各种鸟类面临灭绝危险，而非洲农业发展以及热带森林降低更让这种危险雪上加霜。该组织是一个全球性保护组织联盟，这份名叫“年世界鸟类情况”汇报是有史以来第一个相关鸟类研究文件，对鸟类当前情况以及分布情况都做了系统研究。下面就是一组研究汇报数据：,世界鸟类现实状况令人堪忧千种鸟类临近濒危,50/68,世界上每8种鸟类就有一个鸟类面临着灭绝危险，或者说有1211种鸟面临着灭绝危险，占已知1万种鸟类12，而且有179种鸟已经处于灭绝边缘。在1211种濒危鸟类中，有966种（占80）鸟类数量不到10000只，数量在2500只以下有502种（占41），而更有77种鸟类数量不足50只，这77种鸟属于高危物种，稍不注意就会从地球上消失。,世界上受到威胁大部分鸟类生活在热带地域，而其中64是因为热带森林遭到破坏而引发，欧洲农田里鸟类在40年里数量下降了三分之一。海岛上濒危鸟类67是因为外来物种引进造成，比如岛上引进兔子或山羊，它们破坏鸟类生活环境，造成鸟类数量急剧下降。,51/68,汇报在向人们提出警告同时，也讲述了一些挽救动物免受灭绝危险成功故事，告诉人类怎样保护我们动物朋友。比如，人们一直相信短尾信天翁早已经灭绝了，不过上世纪50年代，人们在日本Tori-shima岛发觉了少许短尾信天翁，从那以后，人类为它们做了大量保护工作。在太平洋地域为它们保留了栖息地，改进了商业打鱼方式使信天翁免受误伤，经过多年努力，短尾信天翁数量发展到当前1200对左右。,新西兰附近查塔姆岛黑知更鸟在1980年时仅有5只了，是已知还未灭绝鸟类中数量最少一个，稍有不慎，这种鸟就会灭绝。所幸，人类意识到问题严重性，采取主动保护办法，保护它们鸟巢，,52/68,为它们提供充分食物，当前已经发展到了250只，暂时脱离了灭绝危险边缘。,在保护鸟类问题上，人类还有很长路要走，有400各种鸟类早已经被宣告为濒危物种，可是三年过去了，人类并没有对它们采取保护办法，使得它们一步一步走向灭亡。比如黑脸篦鹭，是世界上第三种最有可能灭绝鸟类，它们急需人类保护，不然会很快灭绝，可是到当前为止，人类还没有对它们采取切实可行办法。为了鸟类，更是为了我们人类自己，现在就是开始有所行动时候了。,53/68,国鸟知多少,国鸟，是象征着一个国家鸟。,所以，那些选定为国鸟一定是为这个国家人民所喜爱、宝贵稀有特产鸟类或含有主要价值和意义鸟。因为环境污染和人类滥捕，不少鸟类数量日趋降低，有甚至绝灭或正处于灭绝边缘，国际鸟类保护会议呼吁各国都有选出自己国家国鸟，以在国民中普及保护鸟类思想。现在已经有不少国家选定了自己国鸟，你知道多少呢？,54/68,美国国鸟白头海雕,：这种鸟仅分布在北美沿海，是北美洲特产，所以又叫美洲雕。1782年，美国国会将它为国鸟类，并把它作为美国国徽图案。,阿根廷棕灶鸟,：在阿根廷分布极为普遍，其巢非常独特，象有个面包烤炉，故有“面包师”之美名，深受阿根廷人民喜爱。,联邦德国白鹳,：体态优美，风姿态迷人，性情温和，又轻易驯养，同时，它又是一个稀有珍禽，受联邦德国和不少国家保护。,55/68,英国知更鸟,：它是全部鸟类中，英国人们最熟悉、最喜欢一个小鸟。,荷兰白琵鹭,：嘴极象琵琶，故得名。分布在 欧洲南部到亚洲，少数妥布于非洲。但在欧洲繁殖地，仅限于荷兰和西班牙。,卢森堡戴菊,：分布广泛，歌声动听，体态轻巧，让人喜爱。,56/68,丹麦云雀：,它飞到一定高度时，稍稍浮翔，又疾飞而上，直入云霄，故得此名。,奥地利家燕：,最喜欢与人类伴住，是人们最熟悉、最受欢迎益鸟。,挪威河鸟：,多栖息在海拔较高山地河谷和山间溪流。,57/68,萨尔瓦多和爱尔兰国鸟蛎鹬,：栖息在海边，生活范围仅限于海洋、海岸地域，人们又称之为 海喜鹊。,澳大利亚琴鸟,：尾巴顶部弯曲如琴，如同古代竖琴。,特立尼达和多巴哥蜂鸟,：拉丁美洲人认为，蜂鸟有高兴和倔强性格，有不畏强暴精神，把蜂鸟作为自由和幸福象征。,58/68,斯里兰卡黑尾原鸡,：是斯里兰卡特有一个鸟而被定为国鸟,日本绿雉,：产地仅限于日本，有不少关于它感人故事在日本民间流传,巴布亚新几内亚极乐鸟,：巴布亚新几内亚人民最引以自豪就是极乐鸟，它们认为极乐鸟是来自天堂神鸟，又名“天堂鸟”。,59/68,当前世界上许多国家，都很重视鸟类保护,工作。,有一些国家还把人民最喜爱鸟定为“国,鸟”，已如前述。除此以外，有些国家还制订了,各种护鸟法规，在每年春季鸟类繁殖以前举行,爱鸟节，尤其组织中、小学生游行，宣传益鸟,作用和爱护鸟类意义，并到森林、公园、,校园和果园内去悬挂鸟人工鸟巢、巢箱，藉,以招引益鸟，而且还经常开展评选爱鸟主动分,子活动。,60/68,不一样国家鸟类被赋予不一样文化内涵,61/68,经过专题鸟学习，我们对鸟内涵有了更深了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目标内容，读后按要求答题,鸽子：,不论天气多么恶劣，也不论路途多么遥远，都不会失去心中方向。它是为信念而飞。,荆棘鸟：,它不停地翱翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。,62/68,依据这一主题，仿照该栏目内容写法，为自己喜爱一个鸟（题中包括除外）写几句简短话。,例,雄鹰：,茫茫苍穹，无处不是它搏击舞台。豪迈、壮烈、激越，是它翱翔旋律。它是为翱翔而生。,例,海燕,：像黑色闪电高傲地翱翔在乌云翻滚、波浪滔天大海上。它是胜利预言家，勇敢战斗者。,63/68,64/68,请依据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当主题（三至五个字）。,不设统一答案。如,鸟礼赞,（赞歌）、,鸟中精灵,、,我心中鸟,等感情鲜明、表意明确主题皆可。,65/68,学了本专题后，你对鸟与人类关系和文化内涵有哪些新认识？,（1）,鸟是环境美化师；,（2）鸟是环境捍卫者；,（3）鸟是人类益友；,（4）鸟是大自然飞行家。,对自然：捕捉害虫、维护生态平衡；对人类：给人们以美享受、过去有飞鸽传书、启发人类飞上天空，推进航空技术发展、在仿生学方面给人类很多启示（结合书上参考资料，只要言之有理即可）,66/68,鸟类是人类益友，是国家巨大自然保护财富，你能采取哪些办法，使鸟类得到有益保护？,禁止滥捕滥杀，滥砍滥伐，设置鸟类保护区，宣传爱鸟护鸟给鸟类营造一个良好生态环境）,67/68,爱护大自然每一个生命，也是给我们多留一份生存空间。,68/68,