理解宽容尊重主题班会ppt课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学会理解,学会尊重,学会宽容,-,关注成长,1,矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。年轻气盛、行事鲁莽，经常因一点小矛盾而出口成脏、大打出手，给同学们的身心健康造成极大危害。,2,有哪些原因可能会引起同学之间的矛盾呢？,以小组为单位讨论，然后每组派一名代表发言，说出一条。,有哪些原因可能会引起同学之间的矛盾,3,日常生活中如何与同学相处？,4,自习课上，同学们都在安静的写作业，A同学写着写着发现自己的题目不会做了，就去问B同学。因为是自习课，按照班规不可以讨论，而且如果都一一帮忙解答，B同学自己的作业进度会耽搁，所以B同学拒绝回答，于是A同学很生气，恶言相向,小组讨论分析：,你怎么评,价A和B？,看一看,你会怎么处理？,5,寝室里，A同学在洗澡，动作可能不快，B同学等的比较着急，催了很多次后，耐性全无，就踢门而入,小组讨论分析：B的做法对不对？小组自由发言。,看一看,6,下课,后，特别好玩的A同学冲上去抱着B同学，俩人开始摔跤，A把B摔在地上后哈哈大笑，周围的同学也都笑起来。从地上爬起来的B同学冲上来把A扳倒在地，A觉得摔得有点痛，就和B真的打起来了，结果两人满脸是伤。,小组讨论分析：A和B的做法对不对？小组自由发言。,看一看,7,理解,宽容,尊重,8,1、把自己当成别人,什么是理解？,2、把别人当成自己,人与人之间要相互体谅，先把自己当成别人来想事情,处理事情，看看这样是否正确。,把别人当成自己，想想自己应该如何对待这个特殊的,自己”。,9,尊重是一个微笑,尊重是一声招呼,尊重是一声“对不起”,尊重是一句“谢谢你”,.,10,不迟到是学生对老师的尊重不拖堂是老师对学生的尊重不随地吐痰是对环卫工人的尊重不闯红灯是对交通警察的尊重酒后不驾车是对生命的尊重车上不吸烟是对健康的尊重,不浪费一粒粮是对农民的尊重 不乱花一分钱是对父母的尊重,11,歧视同学甚至戏弄同学的；,不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事的；,同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄的；,本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心的；,课堂上故意大声说话，影响别人听课的；,做练习、作业时碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄袭,同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄的；,上课听不懂时，干脆不听了；,满嘴脏话，还自以为是口头禅没什么了不起的；,要改正,12,考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；,明明是自己不努力或者做错事，却总是找借口,或者找老师和父母的原因，不肯虚心接受批评；,肆意挥霍父母的血汗钱，一味追求物质享受；,从不记得父母和老师给自己的爱，一旦师长疏忽，似乎全世界最可怜的人就是自己；,浪费宝贵时间，来到学校只想着与学习无关的事；,评选优秀落选了，就觉得自己总不如别人、不思进取；,课前不认真预习和复习，讲闲话甚至影响别人的；,要改正,13,尊重的魅力,关心他人，尊重他人，必须具备高尚的情操和怀着一颗,真诚、磊落的热心待人。当你用诚挚的心灵使对方在情,感上感到温暖、愉悦，在精神上得到充实和满足，你就,会体验到一种美好、和谐的人际关系，你就会慢慢拥有,许多真心的朋友，并为成功铺下一大块垫脚石。,14,测测你的宽容度,请对下列问题作出,“,是,”,或,“,否,”,的选择，每题答,“,是,”,记,1,分，答,“,否,”,记,0,分：,15,1,、有很多人总是故意跟我过不去。,2,、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。,3,、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、学习。,4,、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。,5,、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。,6,、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。,7,、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。,8,、我不能理解为什么自以为是的人总能得到重用。,9,、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。,10,、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。,16,11,、有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。,12,、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。,13,、我不喜欢独断专行的人。,14,、有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。,15,、和,怨天尤人,的人打交道使自己的生活也变得灰暗。,16,、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。,17,、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。,18,、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。,17,测试结果,各题得分相加，统计总分。,13-18,分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；,7-12,分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍；,0-6,分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。,18,同学之间,学会友好，不嘲笑缺点。,学会尊重，不欺小凌弱。,学会宽容，不斤斤计较。,学会理解，不撒娇任性。,19,参,考,方,法,与同学友好相处的方法,一句“对不起”，足以见真诚；,一声“请原谅”，不会掉身份；,一封“谢罪信”，婉转表真意；,一个“第三者”，铺就沟通桥；,一场“欢乐会”，冲淡不愉快；,一颗“赤诚心”，顽石变成金。,温馨提示,：,时机、方法因人而异，可以从中寻找适合自己的方法。,20,快乐人生的作业,1.,每天对身边的人多微笑三次，把欢乐传递下去。,2.,每天花五分钟想一想自己拥有的，试着去感恩。,3.,每天原谅一个伤害你的人，让痛苦的能量到你这里为止，做“痛苦终结者”。,4.,每天做一件帮助他人的好事。,5.,当别人让你感到不愉快时，尽量去理解他，试着去了解他的苦衷。,6.,每天锻炼身体一次。,7.,每天称赞别人的优点，并尽量去学习。,8.,为别人的成绩鼓掌，而不去嫉妒。,21,