1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,归园田居（其三）,平淡的言辞 诗意的躬耕,陶渊明,（365-427）,又名：潜,字：元亮,自号：五柳先生,谥号：靖节先生,东晋伟大的诗人,开创田园诗一体,为古典诗歌开辟了一个新的境界,百世田园之主 千古隐逸之宗,写作背景,归园田居：这是诗人,辞旧我,的别词，,迎新我,的颂歌。它反映出作者的深刻思想变化。,归园田居（其三）,陶渊明,种豆南山下，草盛豆苗稀。,晨兴理荒秽，带月荷锄归。,道狭草木长，夕露沾我衣。,衣沾不足惜，但使愿无违。,要求：,请读出一幅图画和一种愉悦。,（提示：大家先寻找可能出现画面的语句，然
2、后认真体会交流。）,诗中有画,品读,悟读,归园田居（其三）,陶渊明,种豆南山下，草盛豆苗稀。,晨兴理荒秽，带月荷锄归。,道狭草木长，夕露沾我衣。,衣沾不足惜，但使愿无违,。,要求：,读出一种朴实,（文风）,和一种人格,现在大家来自由谈谈作者的人,谁能用一句话准确概括。用“这首诗通过表现了”的句式,陶渊明的归隐，是否可行？在当今时代是否可以提倡？,讨论,就在这劳作的尴尬与辛苦中，,我们体会到了一种决绝而执着的,力量；看到了一种充满诗情画意,的欢悦；感受到了一种平淡的言,辞，一种诗意的躬耕；触摸到了,一个朴实无华、洁身自好的高贵,的灵魂这就是陶渊明！,同学们，陶渊名生活在那个黑暗的社会，选择归隐，他成为文学史上最闪烁的明星之一，今天，我们生活在一个公平，公正的新社会，国家给我们提供了成功的机会，十年寒窗苦读，希望大家将来都能够先走出农村，不是不爱，因为爱我们还会再回来建设我们和谐美好的家园。,结束语,作业：,收集整理归园田居,其他五首，找出自己,最喜欢的一首，以此,方法进行赏析。,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
