1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,保护环境，人人有责,1/24,大气污染,2/24,3/24,4/24,水污染,5/24,固体废弃物,6/24,乱砍乱伐,7/24,8/24,环境污染：,人类排放污染物超出了环境自净能力，使环境发生了不良改变，危害了人类健康和生存，这就是环境污染,。,9/24,环境污染常见种类：,大气污染,水污染,土壤污染,食品污染,噪声污染,工业废气,;,汽车尾气,;,生活废气,;,有毒气体意外泄漏。,工业废水,;,生活废水,工业垃圾、废水,;,生活垃圾,;,化肥、农药残留,;,放射物质残留,10/24,11/24,（,1
2、周末跟父母外出，用了多少只塑料袋？,（,2,）塑料袋主要用在哪些地方？,（,3,）使用后是怎么处理这些塑料袋？,那这些塑料袋最终去了哪儿呢？,小调查,12/24,“,白色污染”危害,塑料不易降解，影响环境美观。,因为其极难降解，废旧塑料包装物混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，将造成农作物减产,抛弃在陆地或水体中废旧塑料包装物，被动物看成食物吞入，造成动物死亡,填埋处理混入生活垃圾中废旧塑料包装物，将会长久占用土地。,13/24,保护地球，保护我们生存环境已成为全世界人们共识。保护环境就是保护我们自己，这是我们义不容辞责任。保护环境，我们有很多事情可做，如节约资源、杜绝浪费、爱护花草树木
3、不随意捕杀野生动物等。你打算怎样做？结合实际，说给大家听听。,14/24,15/24,我们能做：,1,、珍惜水资源，平时节约用水。,2,、爱护环境，不乱丢垃圾。,3,、少用一次性物品。,4,、向周围亲友宣传要保护保护环境,16/24,我们学校面临环境问题主要有哪些？,1,、花草树木破坏,2,、水资源浪费,3,、随手乱丢垃圾,17/24,谈谈同学们在校用水情况、卫生情况。,18/24,试分析浪费水资源原因,1.,没有环境保护意识,2.,没有节约观念,3.,不是自家水,19/24,小学生可做,20,件环境保护小事,1,使用布袋,2,随手关闭水龙头、灯，节约用水、电,3,回收废电池、废金属、废塑料
4、废玻璃,4,拒绝使用一次性筷子非降解塑料餐盒,5,倡步行，骑单车,6,少吃口香糖,7,使用节能型灯具,8,双面使用纸张,9,节约粮食,10,节约纸张，回收废纸,20/24,11,认识环境保护标志,12,垃圾分类回收,13,不向江河湖海倾倒垃圾,14,遇见垃圾要捡起,15,支持环境保护募捐、旧物捐给贫困者,16,认识、保护森林和海洋,17,阅读和传阅环境保护书籍、报刊,18,参加环境保护宣传（父母，亲友）,19,关注新闻媒体相关环境保护报道,20,做环境保护志愿者,21/24,环 保 拍 手 歌,你拍一，我拍一，环境保护卫生放第一。,你拍二，我拍二，废物丢进垃圾袋。,你拍三，我拍三，花草树木栽满山。,你拍四，我拍四，小鸟住满树林子。,你拍五，我拍五，环境意识不落伍。,你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。,你拍七，我拍七，清清河流要保洁。,你拍八，我拍八，树木不应乱砍伐。,你拍九，我拍九，提倡环境保护生态游。,你拍十，我拍十，争做环境保护小卫士。,22/24,保护我们家园,让我们从身边做起，爱护环境保护自然,拯救地球,还人类一个绿色世界,!,23/24,以保护大自然为主题，用图片和文字,做一个,“,爱护环境,”,小卡片；,天天统计自己为“保护环境”做了几件事；,制作“环境保护知识”手抄报，宣传环境保护知识；,加入“环境保护行动”,24/24,
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