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公开课直角三角形的性质和判定2.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,直角三角形性质和判定,第二课时,1/15,复习回顾,1、,直角三角形判定定理:,有两个角互余三角形是直角三角形.,2、,直角三角形性质定理之一:,在直角三角形中,斜边上中线等于斜边二分之一.,3、,如图,在ABC中,CD=AD=DB,则ABC是_三

2、角形.,D,C,B,A,直角,2/15,动脑筋,如图,在RtABC中,BCA=90,,若,A=30,那么,BC与斜边AB有什么关系呢?,解:取线段AB中点D,连接CD,,CD是RtABC斜边上中线.,CD=AD=BD.,A+B=90,,,A=30,,,B=60,,,BCD是等边三角形,,C,B,A,D,30,60,AB.,2,1,BD,CD,BC,=,=,=,3/15,直角三角形性质定理之二,在直角三角形中,假如一个锐角等于30,那么它所正确,直角边,等于,斜边,二分之一.,用符号语言表示为:,如图,在RtABC中,C=90,,A=30,,BC=,C,B,A,30,AB.,2,1,4/15,1

3、如图:在RtABC中,A=30,0,AB=8cm,则BC=_cm.,填一填,4,2、一棵大树在一次强台风中离地面5米处折断,倒下部分与地面成30,这,棵,大树在折断前高度是(,),A.10米 B.15米 C.25米 D.30米,5/15,想一想,你能用等边三角形性质来证实直角三角形这条性质吗?,D,A,B,C,6/15,动脑筋,如图,在RtABC中,假如BC=,那么A,等于多少?,解:取线段AB中点D,连结CD,,CD是RtABC斜边上中线,CD=BD.,又,BC=,CD=BD=BC,,BCD是等边三角形,,B=60.,又,A+B=90,A=30.,AB,2,1,C,B,A,D,AB,2,1

4、AB,2,1,7/15,直角三角形性质定理之三,在直角三角形中,假如有一条,直角边,等于,斜边,二分之一,那么这条直角边所正确角等于,30,.,用符号语言表示为:,如图,在RtABC中,C=90,,BC=,,A=30.,AB,2,1,C,B,A,30,8/15,知识应用,例、在A岛周围20海里(1海里=1852m)水域内有暗礁,一轮船由西向东航行到O处时,发觉A岛在北偏东60方向,且与轮船相距 海里,如图所表示,该船保持航向不变,有触礁危险吗?,问题一:在A岛周围20海里水域,内有暗礁是什么意思?,问题二:什么情况下最有,可能触礁?,3,30,D,A,O,B,东,北,60,3,30,西,9/

5、15,知识应用,解,:轮船在航行过程中,假如与A岛距离一直大于20海里,就没有触礁危险.,过A作ADOB,垂足为D.,在RtAOD中,AO=海里,AOD=30.,D,A,O,B,东,60,3,30,3,30,1,3,30,2,1,AO,2,AD,=,=,25.9820,所以,没有触礁危险.,北,西,10/15,知识小结,1、直角三角形两个性质定理及简单应用;,2、已学过直角三角形三条性质定理:,(1)直角三角形斜边上中线等于斜边二分之一.,(2)直角三角形中30角所正确直角边也是斜边二分之一.,(3)直角三角形中,假如一条直角边是斜边二分之一,则此直角边所正确角等于30.,前提都是:在直角三角

6、形中,.,(1)对全部直角三角形成立,(2)、(3)只对特殊直角三角形成立.,11/15,练一练,1、在ABC中,A:B:C=1:2:3,AB=10,则BC长是_.,2、如图,已知ABC中,AB=AC,C=30,ADAB,且AD=5cm,则CD=_,BD=_.,C,D,A,B,12/15,3.如图:ABC是等边三角形,ADBC,DEAB,若AB=8cm,BD=,BE=_,cm,cm,A,C,E,B,D,13/15,课后巩固,1、若等腰三角形一腰上高等于腰长二分之一,那么顶角是(),A.30,B.150,C.30,或60,D.30,或150,2、,如图所表示,,AOP=BOP=15,PC/OA,PDOA,若PC=4,则PD等于(),A.4 B.3 C.2 D.1,14/15,课后巩固,3、,如图,一名滑雪运动员沿着倾斜角为30斜坡,从滑至已知AB=200m,问这名滑雪运动员高度下降了_.,4、如图,ABC中,BD=DC,ADAC,,BAD=30,,,求证:AC=AB.,C,D,15/15,

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