古市中学双百双提升工作计划.doc

2023年松阳县古市中学“双百双提高”工作计划
为了认真贯彻贯彻省第十四次党代会和团中央十七届六中全会精神，进一步推动共青团改革，进一步整顿提高古市中学团委工作，古市中学团委现结合古中实际情况，对照“三张清单”对照检查、对标提高、检查实效。制定“双百双提高”工作计划，完善团干部队伍，进一步实行中学共青团“强基固本工程”巩固班级团支部建设，不断强化团组织的服务意识、服务功能和服务能力，努力实现团组织促活跃，强服务的积极导向和浓厚氛围。
一、 松阳县古市中学基本情况
松阳县古市中学创办于1996年，生源涵盖松阳县北部的两镇两乡（古市镇、新兴镇、樟溪乡、赤寿乡）。学校占地面积29295.7平方米。现有30个教学班，在校生1260人，教职工104人。古市中学团委下设了10个团支部。学生团员135人，所占比例占10％（由于原初三毕业团员数较多）。团员教师12人， 35周岁以下青年教师52人，所占比例33％以上，古市中学是一所充满活力的学校，连续四年获得“丽水市初中教学质量管理进步奖”等荣誉称号。但年轻教师经验局限性，服务意识不强。学校整体设施完备，有300米环形塑胶跑道的运动场，各类实验室、专用教室为学生提供良好的学习生活环境，但缺少团委方面专用教室，如学生会办公室、青年团员之家。
古市中学自2023学年以来，随着校风的不断变好，学校启动了以“学为中心”的课堂教学改革，充足调动了学生课堂的参与热情，努力营造你追我赶、互相监督、自我管理的学习氛围。通过改革，使一大批学习基础薄弱，学习能力低下的学生重拾学习的信心，爱好日趋浓厚，成绩好的学生思维能力和表达能力也得到了提高。2023年学校被拟定为松阳县“课改试点学校”。 2023学年“学为中学”课改模式已在全校铺开。通过促两头，抓中间，学生的学业成绩大幅提高，校风进步好转。学校也因此连续四年获得了“丽水市教学质量管理进步奖”，受到上级部门的肯定和赞许，也吸引来其他兄弟学校以及外地学校组团来校学习考察。近年来，学校还充足挖掘教学资源，大刀阔斧地进行课程改革。开设了民乐、幻漫物语、书法等20多个社团，取得良好成效。2023年顺利通过省级足球特色学校审批，并挂牌成为“青少年健康评价与运动干预教育部重点实验基地”。
二、古市中学团委工作存在的问题
1.党建带团建不够有力，团委书记未专设
校党支部对团支部关心支持不够，对团组织存在的问题和薄弱环节缺少有效的指导和支持。团委书记一职目前空缺，只有团委副书记一人在主持工作。缺少其他团干部。
2.团干部对本职业务不够熟悉
团委副书记新接手团委工作导致对团的本职业务不熟悉，团员名册、团员档案、团组织关系转接、团费收缴等基础性工作不够扎实。并且缺少团委委员。
3.青年教师团支部队伍建设不到位，意识较为薄弱
教师团支部没有建立档案、团员教师和青年教师政治意识、组织意识、模范意识、服务意识不强，没有固定组织进行团活动，青年团员教师也没有按规定收缴团费，缺少作为一名共青团员的光荣感和责任感。
4.缺少团校学习阵地，团员教育培训不够有效
目前受各方面条件限制，学校没有专用团校学习阵地，“三会两制一课”等制度贯彻不到位，未能常态化开展团员教育培训。团课学习过于形式化，多数由本学校老师组织授课，更为专业的团课不多，团员教育评议及年度团籍注册工作未能有效的实行。此外农村学校的学生不是普遍都有手机，所以注册志愿汇的无法贯彻。
5.团组织生活不够规范、团员先进性不够明显
受农村学校教学场合限制，没有“青年之家”，缺少团工作阵地。目前各团支部都是以班级为单位开展活动，所以班级团支部开展活动比较单一，浮于表面，班级团支书作用发挥比较有限，团员对团组织的认同感、归属感及荣誉感不强，参与活动的积极性不够积极，个别团员身份模糊，再普通学生中无法起到模范带头作用。
6.团组织工作保障局限性
古市中学团组织存在团委人员配备不到位、经费保障不充足、阵地建设不完善、运营机制不健全等体制机制方面的问题，对充足发挥各团支部组织活动带来了悲观影响。
7.缺少少先队团队衔接机制
目前缺少初中团队衔接机制，团委、少先队联席会议没有常规化。少先队基础工作不够规范，优秀少先队员的推优入团工作不够显著。

二、 古市中学团委当前已在开展的提高工作及此后工作计划
1. 进一步加强古市中学团基础建设，做好团员发展工作
进一步完善规范以《团委工作手册》《团支部工作手册》为基础内容的平常工作台账，定期召开团工作会议，并定期向党组织报告团各项工作，按规定及时、准确的上报各种团的报表。古市中学学生人数1260人，由于原初三学生毕业，所以目前团员学生仅有135人，只占11％，接下去要按发展计划有序的发展团员。使团员学生达成全校学生的30％.
2. 建立青年教工、青年教工团员团支部队伍
建立青年教工、青年团员教工的档案，规定青年教工注册志愿汇达100﹪，并规定积极参与“五水共治”等校外各项志愿者服务。在优秀青年团员教工中选举产生团委委员，建立团委工作岗位责任制，组织团委团支委学习团基础知识，明确职责，定期召开团委、团支委民主生活会，为我校的团活动献谋献策，并每月组织一次固定青年教师活动，共同打造“阳光”校园，“爱心”团支部，为我校共青团发展做出巨大奉献。
2.进一步建立健全学生团组织活动计划
积极联合团县委、教育局团委开展我校“阳光”校园“爱心”团支部为主题的一系列活动。充足达成“寓教育于活动中”如：喜迎十九大“创文明校园，做文明学生”志愿者主题活动月（组织全体团员清扫校园卫生死角；组织团干赴古市敬老院打扫卫生等活动）；全体团员学习“五水共治”知识，参与“五水共治”演讲比赛；各团支部积极参与“文明交通、绿色出行”征文比赛；“保护母亲河，从我做起”等志愿者活动。积极开展“我身边的青春楷模”等树典型、学先进的有形化活动。通过这些活动增强各团员的认同感、归属感及荣誉感，并在各少先队员中起到带头模范作用。
3.积极开展学生社会实践活动
校团委组织开展寒、暑假及其它社会实践活动，并在开学初组织了社会实践心得展，评选出优秀社会实践者并给予表彰。近期校团委也在联系古市筏铺社区，鼓励团员学生，团员教工进社区、进农村等社会实践活动。
4.积极做好学生成长服务工作
通过学校宣传栏，图文等形式宣传有关未成年人保护的法律、法规、政策及精神；学校聘请古市派出所副所长来我校做“三禁三防三自”法制教育讲座。校团委每年参与组织运动会，文艺汇演、篮球赛足球赛等大型文体活动，学生总参与率达80％以上。学校还在大力建设社团活动，目前我校已有民乐、幻漫物语、足球等20多个社团，学生总参与率达60％以上，每个社团都有自己专属的社团活动阵地。校团委也积极配合校心理辅导室老师开展好心理健康教育，帮助学生缓解心理压力。
5．进一步加强对学生会工作的指导
进一步加强学生会制度健全规范工作，指导学生会主席每月召开一次团委、学生会联合会议，加强学生会基础工作。指导完毕学生会换届工作，学生会班子健全。通过网络及当面授课的形式加强对学生会干部的培训。加强针对学生会成员的思想意思宣传，积极培养学生会干部的服务意思和责任意思。
6.积极开展青年教工与团员学生、贫困学生的结对帮扶活动
积极开展青年教工与团员学生的结对帮扶活动，通过青年教工对团员学生的结对帮扶，建立长期沟通交流的关系，为团员学生、贫困学生在学习和生活上中提供一些支持与帮助。