散文4篇解读：《暮雨乡愁》《乡村的风》《桐花满地》《雪兔》.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,散文文本阅读与解析,暮雨乡愁,乡村风,桐花满地,雪 兔,1/14,暮雨乡愁,1,、,A,2,：,“天道”指人一定会走向死亡自然规律；,“人道”指人对世界留恋。,3,：,作用：概括眼前所见景象,表现内心乡愁,异域景象与充满中国传统元素诗词形成独特对比,2/14,【,作者在文中,多处引用古典诗词,，这么有何,好处,?,】,（,1,）,使文章语言愈加典雅、富有诗意,。,（,2,）使作者,抒发感情愈加含蓄深沉,。,（,3,）愈加好地,衬托,了文章乡愁,主题,。,暮雨乡愁,3/14,【,乡愁在本文中有,多层内涵,，请从文中,简明概括,】,（,1,）乡愁是,对家依恋,或,对故地追忆,。,（,2,）乡愁是一个,真正绝望,，一个生命里同来俱在愁思。,（,3,）乡愁是,时间,，方向是,遥远过去,。,（,4,）乡愁是,自恋,，是,悲悼自己,生命,与,韶光,。,暮雨乡愁,4/14,暮雨乡愁,【,结合文本，谈谈你对文末,“,暮雨中思乡旅人，她正离你越来越近，也离你越来越远,”了解。,】,（,1,）,“旅人”既是指旅行在外人，也象征着每一个走在人生路上人。,（,2,）,旅行在外人越行越远，对家依恋或对故地追忆，就会越来越强烈。,（,3,）,而每一个走在人生路上人，伴随时间推移，他离曾经美好生活也越来越远，而且无法回头，但他会心怀释然，坚定地在人生路上继续前行，直至走完自己人生道路。,5/14,1,C.,2,.,主要利用,拟人,手法，将无形风比拟成媒婆，使“一川一川稻花”也有了“隐私”“风情”,；,将自然风物,赋予人情态,，更易于被了解，更能够,感染读者,。,乡村风,6/14,3.,了解“风是乡村魂”内涵。,风,触动,了人们久已冷淡,乡情,。,风使寻常乡村事物,有了,一些,诗意,。,风与乡村事物,息息相关,，使乡村世界,多姿多彩,。,风最能,触发,人,哲思,，引发人,对岁月流逝、世事无常感叹与沉思,。,乡村风,7/14,乡村风,作者借“乡村风”表示了,各种情感,，请分关键点加以概括。,对自然生态环境下,乡村热爱,。,对给予自己温情,故乡感激,。,对朴实而明晓事理,父亲敬爱,。,对故乡纯朴,风土人情赞美,。,对,自然永恒,、,生命生生不息,敬畏,。,8/14,1,：,D,。,2,，,改变历程以下：,初见时“,不喜欢,”,青春岁月里感到“,惊艳,”,见不到时“,惶惶,”“,惆怅,”,重见时欢喜，“,刻意去看,”,期待,着“桐花万里路”,桐花满地,9/14,3,：语言鉴赏,自然清新就是清爽新鲜，朴素自然。,朴素大方清爽明快,。,如“三四月间，一树一树花开，粉灰色桐花开遍了天空，我恰是十五六岁年纪，一下子惊艳”,长短句交织，表示朴素大方，读起来明快清爽,。,不刻意雕饰又不乏情韵,。,如“无限高兴，贼高兴”铺张高兴之情，无刻意修饰但情感真切。,含有很强抒情味道和感染力,。,如“桐花穿过两岸光阴，只是无比凄美，惨绿少年就那样一挥而去”,抒发了对少年时光与故乡桐花逝去伤感惆怅，,又如“假如再有雨，那一片桐花满地是让人惊艳”,抒发了对桐花凋零、生命短暂伤感，令人玩味咏叹。,10/14,设问,文中,画波浪线语句,用了什么,手法,？有什么,好处,？,参考以下,象征,手法。由人及物，使行文对象自然过渡；含蓄委婉，便于情感抒发。,桐花满地,11/14,1,A,（,“开头写,当地人狡黠,”错，,其实是,语言不通,，那个老实人一时,找不到恰当语言,来表示,。,）,2,，,表层含意：,伴随天气变暖，雪兔身上果真长出灰黄色毛,。,深层意思,：,野兔即使身处绝境，也能做到,平静从容,、,坚毅顽强,，怀揣着,对春天憧憬,、,对自由渴望,，感受着着,生命喜悦,。,这些精神品质值得我们人类反思和学习,。,离春天只有二十公分雪兔,（原名）,12/14,3,（,1,）：,不能删,。,理由以下：,这段话是补叙，交代了野兔失踪一个月真实原因，解答了上文中疑问，,使故事情节愈加完整,；,这段话又能,丰富野兔形象,，突出其,勇敢顽强,精神品质；,这段话还能,丰富文章内容,，彰显作品主题，,给读者,带来震撼与深思。,离春天只有二十公分雪兔,13/14,3,（,2,）,能够删,。,理由以下：,这段话,有“蛇足”之嫌。,前面已经把,故事讲完了,，读者能猜到野兔失踪时间里发生大致事情，,删去这段话能使行文愈加简练,；,前文,对野兔形象塑造已经比较完善了,（它即使弱小可怜，但“比我们更快速、更敏锐地感觉到了春天降临”，“总是比我们更轻易地抛掉不好记忆，总是比我们更多地感受着生命喜悦”）,；,删掉这段话，对作品主题展现非但没有妨碍，反而能给读者带来更多思索,。,离春天只有二十公分雪兔,14/14,