成长中的我练习.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,成长中的我专题练习,1,青少年的心理发展具有以下特点,（,）,“成人感”强烈,智力逐步发展到高峰期,情绪和情感丰富而强烈，但不稳定,性意识萌动,A,B,C,D,B,2,某学校学生明明升入初中后。开始注意自己的衣服,.,发型。每天上学都要照镜子，看一下自己的仪表是否妥当，这表明明明,(),关注自己的形象,走进青春,追求时髦的生活方式,爱慕虚荣,A,B,C,D,C,3,有人说青春是一颗划破天宇的流星，虽然绚烂却很短暂；也有人说，青春是一棵常青树。永不凋零。那么，你认为决定青春的最重要的因素是,(),A,心境,B年龄,C,爱情,D,幻想,A,4,当我们感到很难解决内心矛盾时，要学会当自己的“心理医生”，可以,(),听听音乐,打打球,与同学聊聊天,给朋友写信,A,B,C,D,A,5,被称为“精神断乳期”或“心理断乳期”，被看作生理与心理发展的“风暴期”，人生的“危险期”，或“故事多发地段”，或被称为人生的“第二起航期”，或“第二起跑期”的时期，这个时期指的是,(),A,童年期,B,青春期,C,成年期,D,中年期,B,6,龙娟仅仅因为别人说了一句“这件衣服不适合她穿”就自认为身体胖，盲目减肥，最终导致精神性厌食症。消瘦的身体及营养不良不仅使她不得,不休学，甚至使她几次处于生命的危险状态。龙娟是个,(),A,自信心强的人,B,虚荣心强的人,C,有毅力的人,D,自尊心强的人,B,9,到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下教训自己，这反映了中学生,(),A,渴望表现自己,B,要求独立,C,渴,求他人尊重自己,D,关心自己的形象,C,10.,小丽说,:“,七年级时，成绩从第一名落到第二名，我的烦恼就开始了；八年级时，学习占满了我的生活，为了学习我失去了朋友；到了九年级，学习更紧张了，我更沉默了。,”,针对小丽的烦恼，我建议他（,）,确立更高学习目标,多交良师益友,正确对待学习压力,及时调整心态,A,B,C,D,C,11.,最新统计数据表明，中国每天有八万名青少年成为烟民，许多青少年更因为吸烟而慢慢染上毒瘾。青少年吸烟（,）,A,是追求时尚的表现,B,不会影响青少年的健康成长,C,是沉迷不良诱惑的表现,D,是个人行为，我们不必小题大做,C,12.,近年来，青少年由于在网吧上网而引起的违法犯罪的事情越来越多，甚至有不少青春的花朵凋零在网吧。这给我们的启示是（,）,青少年要提高明辨是非的能力,青少年要增强自我保护的意识和能力,青少年应洁身自好，不上网,只要有法律保护，青少年就能键康成长,A.B.,C.D.,A,13.,遵守学校纪律、完成学习任务，这是作为学生应尽的责任。这一责任主要来自于（,）,A,、法律的规定和分配的任务,B,、传统的习俗和家长的要求C,、上级的任命和老师的希望,D,是个人行为，有自己决定,A,14.,年轻时的谢灵顿，曾是伦敦有名的,“,文盲加流氓,”,式的人物，但当他向一位挤奶工求爱大遭奚落后，顿感自己,羞,耻于人。从此，他改邪归正、奋发努力，终于成为剑桥大学教授、著名的生理学家，并荣获诺贝尔奖。这说明,（）,A,成功的经验是人们产生自信的基础,B,自尊自信的人注意尊重别人,C,真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人,D,人要告别依赖，走向独立,C,15.,小明学习上马马虎虎，还结交了社会上的不良少年。父母管教他，他却说：,“,家长只有保护子女的义务，没有管教子女的权利。,”,小明的看法是（,）,A.,错的，未成年人没有独立的权利,B.,错的，家长有教育未成年子女的权利和义务,C.,对的，要保护未成年人的隐私权,D.,对的，未成年人受到法律特殊保护,B,16.,新修订的中华人民共和国未成年人保护法，把保护未成年人的原则确定为,“,尊重未成年人的人格尊严，适应未成年人身心发展的规律和特点，教育与保护相结合,”,。这说明（,）,A,未成年人要自觉抵制不良诱惑,B,未成年人犯罪不用承担刑事责任,C,未成年人要敢于同违法犯罪现象作斗争,D,未成年人的成长受国家司法的特殊保护,D,17.,广东省阳山县创立了旨在解决,“,留守儿童,”,问题的,“,校外辅导员制度,”,，校外辅导员主要是由退休人员等,“,五老人员,”,构成他们为,“,留守儿童,”,放学后的学习、生活等提供教育活动。这种做法体现了未成年人保护中的,(),A,家庭保护,B,学校保护,C,社会保护,D,司法保护,C,18.,法律是一种特殊的行为规范，它与道德、纪律等规则相比较，具有的显著特征是（,）,由国家制定或认可,靠舆论习惯和信念的力量来实施,靠国家强制力来保证实施,对全体社会成员具有普遍的约束力,A.B.,C.D.,C,19.,有些家长只顾眼前的暂时利益，让未成年子女弃学从商、从工，社会上出现了一些,“,小保姆,”,、,“,小商贩,”,、,“,小童工,”,，这些家长没有履行好对未成年子女的（,）,A.,司法保护,B.,社会保护,C.,学校保护D.,家庭保护,D,20,“,一人吸毒，全家遭殃。,”,青少年对待毒品的正确态度是（,）,A.,吸毒会严重摧残自己的身心健康,B.,要珍惜自己的生命，远离毒品,C.,吸毒会危害家庭幸福,D.,吸毒会败坏社会风气，危害社会治安,B,21.,近年来，赌博之风盛行，麻将赌博随处可见，赌博现象正向学校渗透，有的同学也会赌上一把。下列对赌博的看法，正确的有（,）,赌博严重败坏了社会风气,赌博输赢与他人无关,中学生参与赌博不算违法,小赌有可能发展为大赌，切不可掉以轻心,赌博犯罪是对社会治安危害较大的一种犯罪行为,A.B.,C.D.,C,22.,有不良习惯的未成年人如果不认真改正，任其发展，有可能发展成为违法犯罪。下列是未成年人不应有的不良习惯有（,）,旷课、夜不归宿,打架斗殴，辱骂他人,故意毁坏公物,遇到老师主动打招呼,A.B.,C.D.,C,23.,未成年人获得法律帮助的方法和途径主要有（,）,诉讼途径,非诉讼途径,法律服务,法律帮助,A.B.,C.D.,A,24.,在现实生活中，我们要积极预防犯罪并自觉与违法犯罪作斗争，就要正确理解和掌握犯罪的特征，划清罪与非罪的界限。下列说法中，反映犯罪最本质特征的是（,）,A.,是否侵犯了公民的合法权益,B.,是否触犯了刑法,C.,是否应受到刑罚处罚,D.,是否具有严重的社会危害,D,25.,张强同学自以为骑自行车技术好，骑车时不仅速度快，而且不遵守交通规则。一次在闯红灯时与另一辆自行车相撞，结果造成手骨骨折。这件事说明了张强同学（,）,A.,法律意识淡薄,B.,自我保护意识不强,C.,没有很好地得到社会保护,D.,偶然事故，没什么值得大惊小怪的,AB,26.,某校八年级学生黄某，因被同学怀疑有偷窃行为，遭到同学议论和老师误解。为此，他选择了轻生来逃避。下列有效做好黄某的说服工作的是（,）,A.,被同学和老师误解时，要学会与他人沟通,B.,生命健康权是法律赋予公民的基本人身权利,C.,要认识生命的意义，用自己的实际行动去创造生命的价值,D.,珍爱生命是对自己、对父母、对社会负责的表现,ABCD,27.,某校九年级学生张三和李四是好朋友。一天，张三邀请李四到营业性网吧上网玩电子游戏，张三碍于情面就跟他一起去了。事后，老师找他们谈话，张三却把所有责任都推给李四。你认为张三应该,(),A,学会对自己行为所产生的后果做出正确判断,B,增强自控力，对可能带来不良后果的行为坚决不去做,C,在做错事情的时候，不要推卸和逃避责任,D,向老师解释，到营业性网吧上网玩电子游戏，学校无权干涉,ABC,28.,下列选项中违反了未成年人保护法中有关学校保护的是（,）,A.,某学校只开设中考统考科目,B.,某教师对成绩差的学生处以罚款,C.,某教师对违反纪律的学生进行必要的批评教育,D.,某初级中学强迫一调皮学生转学,ABD,29.,党和国家对未成年人的健康成长无限关怀，专门制定了两部保护未成年人的合法权益的法律，这两部法律分别是（,）,.,中华人民共和国预防未成年人犯罪法,.,中华人民共和国未成年人保护法,.,中华人民共和国义务教育法,.,中华人民共和国婚姻法,AB,30.“,笑一笑，十年少；愁一愁，白了头。,”,这句谚语给我们的启示是（,）,情绪对人的健康起重要作用,要保持乐观的情绪,只要经常大笑就能保持身体健康,所有的情绪都有利于人的身体健康,A.B.,C.D.,D,