我会边读边思考-班会.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我会边读边思考 班会,（猜谜：打一物）,千层宝典一翻开，,黑白纵横一排排，,历代往事它记载，,知识没它传不开。,神奇的书,（美）狄金森,没有一艘非凡的战舰，能像一册书籍，把我们带到浩瀚的天地；也没有一匹神奇的坐骑，能像一页诗扉，带我们领略人世的真谛；即令你一贫如洗，也没有任何栅栏阻挡你在书的王国遨游的步履；多么质朴无华的车骑，可是它却装载了人类灵魂全部的美丽。,第一、读书可以给我们解惑。,第二、读书可以增长知识，学习各种技能，使我们在社会上安身立命。,第三、读书还可以使我们明白各种做人的道理，我们不能糊里糊涂的做人；读书可以启发我们的智慧，越学越明白道理，使自己成为一个对社会、对家庭有益的人。,一、,为什么读书,为中华之崛起而读书,*,*,“,为中华之崛起而读书,”,是什么意思？,周恩来,*,自己读书是为了什么？,二、读书的重要性,高尔基先生说过：,“,书籍是人类进步的阶梯。,”,书还能带给你许多重要的好处。,多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。,多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：第一印象最重要。,”,从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。多读书，可以让你多增加一些课外知识。,读书增长知识，读书增长智慧，读书促成好习惯，读书树立理想，读书培育人格。,让书籍为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，活跃我们的思维，陶冶我们的情操。,有句名言说得好：读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。,哪几位同学能说一下自己读书所得的益处？,三、名人读书小故事,鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章,.,他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。,鲁迅嚼辣椒驱寒,观看两个小故事视频，谈谈你有什么感受？你还知道一些名人读书的故事吗？,四、名人读书方法,毛泽东的读书方法,毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。,“,三复四温,”,温,”,式阅读和,“,不动笔墨不读书,”,是他主要的读书方法。毛泽东在青年时代读书时即有,“,读得多，想得多，写,得多，问得多,”,的习惯。他的写作多表现在作内容摘录，在重要的地方划上圈、杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。在他读过的许多书籍中，均留下了他读过二遍、三遍的圈记。,列宁的读书方法,列宁读起书来，眼看、口念、心想，对周围的一切都理会不到。他读书的速度和理解的深度异常惊人。他只要读两遍就可以把一首诗背下来。列宁之所以具有如此强的记忆力，是与他读书过程中的专心致志分不开的。这个故事说明，要想把书读透、记牢，必须高度集中注意力。,鲁迅的,“,随便翻翻,”,广泛的浏览式,的读书方法。,鲁迅说：书在手头，不管它是什么，总拿来翻一下，或看序目，或读几页内容，不费力，不劳神，往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后，拿来消遣。,毛泽东的读书方法,不动笔墨不读书,诸葛亮的读书方法,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,，,“三人务于精熟，而亮独观其大略”。,我的读书观：,我要边读边思考,在读书的时候，边读边思考是非常重要的，能够促进我们对文章的理解，可是有的同学在读书时却总是“一掠而过”。如何才能做到“边读边思考”并能养成这样的好习惯呢？,第一、阅读一定要留下“痕迹”。读书时应该随时留下思考的“痕迹”,画下喜欢的词语、句子；在有疑问的地方进行标注，写下疑问或者困惑；在印象深的地方书写自己的感受。这样一来，我们的读，就更加有效果，我们的思考也会更加深入。,怎样才能做到“边读边思考”,？,第二、及时摘录文中的词句。把文中喜欢的内容及时记录下来，可以不断积累好词佳句，同时摘录文章中的重点语句，还能让我们在读完之后再次进行深入地思考。这对我们理解把握文中的内涵有着重要的作用。,总之，读思结合才能真正达到读书的目的，就如孔子所说“学而不思则罔”，盲目地读，往往会过目就忘，没有多大的收获；而留下阅读的“痕迹”，会让我们读有所思，读有所感，读有所得。,小学生阅读习惯调查问卷,1,、你喜欢阅读吗？（）,A,、非常喜欢,B,、比较喜欢,C,、一般,D,、不怎么喜欢,2,、你读书是因为,（）,A,、对阅读感兴趣,B,、想获得知识,C,、老师、家长的要求,3,、你每天用多少时间进行课外阅读？（）,A,、低于,15,分钟,B,、,30,分钟左右,C,、一小时以上,4,、你一般会选择什么时间进行阅读？（）,A,、假期,B,、午间休息时,C,、晚上睡觉前一段时间,D,、其它：,5,、平时，你哪方面的书读得比较多一点？（）,A,、卡通漫画类,B,、童话寓言类,C,、学习辅导类,D,、科普类,E,、其它：,6,、你通常会怎样读书？（）,A,、边读边勾画,B,、边读边思考,C,、通读,D,、粗略地读,7,、你有写读书笔记的习惯吗？（）,A,、经常写,B,、有时会写,C,、基本不写,8,、你愿意与别人交流读书体会吗？（）,A,、愿意,B,、偶尔,C,、不愿意,9,、一学期你大概能阅读几本书？,A,、,12,本,B,、,35,本,C,、,610,本,D,、更多,10,、你觉得课外阅读对你的学习有帮助么？,A,、帮助很大,B,、有所帮助,C,、帮助不大,D,、没有帮助,小组讨论,我喜欢它的理由是什么？,我最喜欢的一本书是什么？,通过阅读它我收获了什么？,安全教育,