《测量的初步知识》复习.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,测量初步知识 复习,1/18,、长度测量：,1,、长度测量是物理学,测量，也是进行科学探究基本技能。长度测量惯用工具是,。,2,、国际单位制中，长度主单位是,，惯用单位有,、,、,、,、,、,。,最基本,刻度尺,m,千米(,km),分米,(dm),厘米,(cm),毫米,(mm),微米,(,m),纳米,(nm),2/18,3,、主单位与惯用单位换算关系：,1 km=,m 1m=,km,1 m=,dm 1dm=,m,1dm=,cm 1cm=,dm,1cm=,mm 1mm=,cm,1mm=,m 1,m=,mm,1m=,m 1,m=,m,1m=,nm 1nm=,m,1,m=,nm 1nm=,m,10,3,10,-3,10,10,-1,10,10,-1,10,10,-1,10,3,10,-3,10,6,10,9,10,3,10,-3,10,-6,10,-9,3/18,4,、长度估测：,黑板长度,2.5,、,课桌高,0.7,、,篮球直径,24,、,指甲宽度,1,、,铅笔芯直径,1,、,一只新铅笔长度,1.75,、,手掌宽度,1,、,墨水瓶高度,6,。,m,m,cm,cm,mm,dm,dm,cm,4/18,5、,刻度尺使用规则：,A,、“选”：依据,选择刻度尺。,B,、“观”：使用刻度尺前要观察它,、,、,C,、“放”用刻度尺测长度时，尺要紧贴物体且不歪斜。要从,开始。（用零刻线磨损刻度尺测物体时，要从整刻度开始）,D,、“看”：读数时,。,E,、“读”：在准确测量时，要估读到,。,F,、“记”：测量结果由,和,组成。（也可表示为：测量结果由,、,和,组成）。,实际需要,零刻度线,量程,分度值,零刻度线,视线要与尺面垂直,分度值下一位,数字,单位,准确值,估,计值,单位,5/18,练习：有两位同学测同一只钢笔长度，甲测得结果,12.82cm,，乙测得结果为,12.8cm,。假如这两位同学测量时都没有错误，那么结果不一样原因是：,。假如这两位同学所用刻度尺分度值都是,mm,，则,同学结果错误。原因是：,。,两次刻度尺分度值不一样,乙,没有预计值,6/18,6,、特殊测量方法：,A,、测量细铜丝直径、一张纸厚度等微小量惯用,（,当被测长度较小，测量工具精度不够时可将较小物体累积起来，用刻度尺测量之后再求得单一长度,）,累积法,7/18,怎样测物理书本中一张纸厚度？,怎样测细铜丝直径？,答：数出物理书本若干张纸，记下总张数,n,，用毫米刻度尺测出,n,张纸厚度,L,，则一张纸厚度为,L/n,。,答：把细铜丝在铅笔杆上紧密排绕,n,圈成螺线管，用刻度尺测出螺线管长度,L,，则细铜丝直径为,L/n,。,8/18,两卷细铜丝，其中一卷上有直径为,0.3mm,，而另一卷上标签已脱落，假如只给你两只相同新铅笔，你能较为准确地搞清它直径吗？写出操作过程及细铜丝直径数学表示式。,答：将已知直径和未知直径两卷细铜丝分别紧密排绕在两只相同新铅笔上，且使线圈长度相等，记下排绕圈数N,1,和N,2,，则可计算出未知铜丝直径D,2,=0.3N,1,N,2,mm,9/18,B,、测地图上两点间距离，园柱周长等惯用,（把不易拉长软线重合待测曲线上标出起点终点，然后拉直测量）,化曲为直法,10/18,给你一段软铜线和一把刻度尺，你能利用地图册估测出北京到广州铁路长吗？,答：用细铜线去重合地图册上北京到广州铁路线，再将细铜线拉直，用刻度尺测出长度,L,查出百分比尺，计算出铁路线长度。,11/18,C,、测操场跑道长度等惯用,（用已知周长滚轮沿着待测曲线滚动，记下轮子圈数，可算出曲线长度）,轮滚法,12/18,D,、测硬币、球、园柱直径圆锥高等惯用,（对于用刻度尺不能直接测出物体长度可将刻度尺三角板等组合起来进行测量）,辅助法,13/18,你能说出几个方法可测园柱体周长？,答：、用直尺和三角板测出圆柱体直径,d,，周长为,d,。,、用纸条紧绕圆柱体一周在重合处用打头针扎一孔，把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间距离。,、把园柱直立放在纸上，贴边用笔画一圈，再剪下对折后，用刻度尺量出折痕线长，即为直径，再算出周长。,、在园柱面上做标识，然后将其在平面上滚动一周，用刻度尺量出启始点到终点距离。,14/18,你能想出几个方法测硬币直径？,答：直尺三角板辅助法。,贴折硬币边缘用笔画一圈剪下后对折量出折痕长。,硬币在纸上滚动一周测周长求直径。,将硬币平放直尺上，读取和硬币左右相切两刻度线之间长度。,15/18,1、,定义：,叫误差。,2、,产生原因：,。,3、,减小误差方法：,。,4、,误差只能减小而不能,，,而错误是因为,，,和,造成，是能够防止。,、误差：,测量值和真实值差异,测量工具,、,人为原因,屡次测量求平均值,防止,不恪守测量仪器使用规则,主观粗心,16/18,练习,1,、有位同学用同一把刻度均匀刻度尺测同一个物体长度，甲、乙、丙、丁测得结果分别是,9.98cm,，,10.00cm,，10.01cm,，,9.89cm,对四个测量结果以下判断正确是（,）,A,、丙测量误差大,B,、丙读数错误,C,、丁测量误差大,D,、丁读数错误,2,、某同学用一把刻度尺均匀米尺，测得小方桌边长为,0.970m,，以后，将该尺与标准尺校对发觉它实际长度是,1.003m,，则小方桌实际边长为,（,）,A,、,1.000m B,、,0.973m,C,、,0.967m D,、,1.030m,D,B,17/18,3,、长度测量是最基本测量，估测、粗测是日常生活、生产经常使用方法。小伟同学家距学校约,1.5km,旅程，请你写出粗测这段旅程两种方法。,先用刻度尺测出步行时每一步长度L，再测出从家到学校所走步数,N,，则家到学校距离,S=NL,以通常速度骑自行车，行使一段旅程，记下时间,t,0,测量出旅程,S,0,，再测出骑自行车从家到学校时间,t,则,18/18,