1、单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,图文混排,1/15,教学目标,知识目标：图片插入、编辑、图文围绕,教学目标,能力目标：,应用,Word,图文混排制作精美宣传单；,培养学生对图文混排作品评价能力、实践操作能力；,培养学生在练习中分工合作能力、组织能力、统筹工作能力。,情感目标：,经过师生相互交流和团体协作学习，培养学生养成严谨学习态度和团结协作精神，体验探究问题和学习乐趣。,2/15,图片编辑,图文围绕,重点,难点,教学重难点,3/15,教学准备,准备,剪贴画素材,图片素材,多媒体机房,文字素材,效果图,学生分组,4/15,复习导课,制作
2、方法？,创设情境：菜单制作。,5/15,提出任务,图片,文字,6/15,任务分解,7/15,任务一图片插入（重点）,方法：插入,图片,剪贴画,当地或外地图片,点评：,素材选取不局限于教师提供素材，怎样查找素材位置,8/15,任务二图片编辑,图片工具栏,完成图片简单编辑,9/15,任务三图文插入（难点）,方法：图片格式对话框,围绕方式,怎样确定围绕方式？,10/15,任务四图文层次,方法：格式,背景,怎样确定背景？,11/15,3,2,5,4,分组练习,1,6,同学们在生活中碰到过很多图文混排例子，现在老师就给出几个经典图文混排例子作为我们课堂练习，请同学们以小组来选择完成。,贺卡 篮球比赛海报 手抄报,12/15,课堂小结,师生归纳总结本节课内容：图片插入，图片编辑，图片围绕方式。其中插入方法和图片围绕方式是我们必须掌握内容。,13/15,作业布置,选取素材？,采取形式？,还能用什么做？,能否用,WORD,做？,请同学们利用课余时间，上街搜集各种图文混排素材，比如手抄报、小广告、宣传单、宣传彩页、产品介绍、企业宣传等。,14/15,再见,15/15,
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