1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章 数据搜集与整理,第1页,本章,重点：,是简单随机抽样与数据整理、扇形统计图 制作；,难点,是了解样本随机性；,关键,是了解抽样方法，体验用样本预计总体过程。,第2页,知识体系建构,第3页,（1）当调查对象个数较少，调查轻易进行时，,我们普通采取,全方面调查,方式进行。,（3）当调查结果对调查对象含有破坏性时，,或者会产生一定危害性时，我们通常,采取,抽样调查,方式进行调查。,（4）当调查对象个数较多，调查不易进行时，,我们常采取,抽样调查,方式进行调查。,（2）当调查结果有尤其要求时，或调查结果,有
2、特殊意义时，如国家,人口普查,，全国,经济,普查,我们就仍须采取,全方面调查,方式进行。,全方面调查与,抽样调查,专题一,统计中基本概念,例1 以下调查中，适合采取普查方式是（）,A、对弥河水质情况调查,B、对端午节期间市场上粽子质量情况调查,C、对某班50名同学体重情况调查,D、对某类烟花爆竹燃放安全情况调查,C,第4页,如：为了了解一批炮弹杀伤力，选取100发进行实弹射击试验。,在这个问题中：,总体:,个体:,样本,:,样本,容量,:,是每一发炮弹杀伤力；,是全部这批炮弹杀伤力,是抽取实弹射击试验100发炮弹,杀伤力。,100,第5页,例2.“建设美好临朐，创建文明城市”，临朐县加紧了郊区
3、旧房拆迁步伐。为了解被拆迁236户家庭对拆迁赔偿,方案是否满意，小明利用周末调查了其中50户家庭，,有32 户对方案表示满意。在这一抽样调查中，样本容量为,_.,50,第6页,各种统计图特点,：,条形统计图,：能够显示每组中详细数据，易于比较数据差异。,折线统计图,：易于显示数据改变趋势。,扇形统计图,：易于显示每组数据相对总体大小或所占百分比。,直方图,：能够显示各组频数分布情况与各组之间频数差异。,当需要我们统计数据时，我们要依据实际情况选取适当统计图来描述数据。,第7页,常见统计图,第8页,条形统计图,能清楚 地表示出每个项目标详细数目。,折线统计图,能清楚 地反应事物改变情况。,扇形
4、统计图,能清楚 地表示出各部分在总体中所占百分比。,直方图,能够显示数据分布情况。,常见统计图：特点,第9页,专题二 常见统计图,例3 要反应乌鲁木齐市区一天内气温改变情况宜采取,（）,A、条形统计图 B、扇形统计图,C、折线统计图 D、以上都不能够,C,例4 某校为了举行文艺汇演活动，调查了本校全部学生，调查,结果以下列图，依据图中给出信息，这所学校赞成举行演讲比赛,学生有_人。,A,40%,C,B,35%,O,160,A,B,C,100,活动方式,第10页,专题三 依据统计图感知相关信息,例5 下面两幅统计图反应了某市甲、乙两所中学学生参加,课外活动情况，请你经过图中信息回答下面问题。,5
5、00,1000,1500,600,1000,625,1105,文体,30%,科技,60%,其它,10%,文体,50%,科技,38%,其它,12%,甲校,乙校,（1）分别分析左图、右图，写出一条正确结论。,（2）年甲、乙两所中学参加科技活动学生,人数共为多少？,1423人,第11页,数形结合思想,例6 小王对本班50名同学进行了跳绳、羽毛球、篮球、,乒乓球、踢毽子等运动项目最喜爱人数调查，并绘制了条形统计图，若将其转化为扇形统计图，那么最喜爱打篮球人数所在扇形区域圆心角度数为（）,A、120 B、144 C、180 D、72,0,2,6,8,12,20,跳绳,羽毛球,其它,乒乓球,踢毽子,篮球,
6、项目,人数,B,第12页,例7 在法国网球公开赛中，我国选手李娜取得法国网球公开赛冠军亚洲第一人。某班体育委员就本班同学对该届法国网球公开赛了解程度进行全方面调查统计，搜集数据后绘制了两幅不完整统计图，以下列图1和下列图2.依据图中信息，解答以下问题：,（1）该班共有_名学生；,（2）在图1中，“很了解”所对应圆心角度数为_;,（3）把下列图2中条形图补充完整。,很了解,不了解,40%,了解极少,35%,0,4,8,16,很了解,不了解,了解极少,了解程度,人数,12,10,16,40,90,14人,第13页,某中学团委会为研究该校学生课外活动情况，从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生兴趣兴趣，并将调查结果绘制了以下两幅不完整统计图，依据图中信息，解答以下问题：,（1）一共调查了多少名学生？,（2）“其它”在扇形图中所占圆心角是多少度？,（3）补充折线统计图。,运动,20%,阅读,娱乐,40%,其它,阅读,0,10,20,40,阅读,娱乐,运动,项目,人数,30,50,其它,100人,36,娱乐40人，其它10 人,达标检测,第14页,
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