校园突发事件综合应急预案.doc

北王绪完小校园突发事件综合应急预案
学校是人口较为密集的场合，极易导致人员伤亡，为了保障全校广大师生安全健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效减少和控制安全事故的危害，依照上级有关规定及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案，望全校师生员工遵照执行。本综合应急预案涉及：防火、防震、防洪抗台、校园意外伤害、踩踏坠楼、暴力侵害等突发事件的应急预案。
一、指导思想：
坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目的，建立健全处置突发事件的长效机制，按照统一指挥、高效应对的原则，在学校部署下组织开展防范工作，保证我校师生和学校财产安全。
二、安全事故抢险救灾组织机构。
1、抢险救灾指挥机构。
总指挥：王建辉 （校长）  
副总指挥：郭春晓、张辉、付强
成员：陶春岩、曲 琨、曲 慧、王艳艳、张丽娟、王晓霞、王 毅、
曲 萍、姜述辉、韩 菲、杨 鹏
2、应急队伍安排。
（1）抢险救灾组：
组长：张辉(政教主任)
成员： 各班主任 保卫人员
（2）后勤保障组：
组长：付强（总务主任）
成员：姜述辉、杨鹏、韩菲
三、北王绪完小突发事件应急救援解决遵循六原则：
（1）迅速报告原则；（2）积极抢险、迅速解决的原则；（3）生命第一的原则；（4）科学施救、控制危险源、防止事态扩大的原则；（5）保护财产安全，保证教育设施安全的原则；（6）保护现场、收集证据的原则。
四、平常应急措施
1、天天保证学校前后门口有一位教师和保安值日，早上7：00到校，下午1：40到校，放学时待所有学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责解决，一名值日人员把学生送往医院，另一名值日人员告知其家长，并及时报警。
2、学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，告知值班人员、班主任救护踩伤学生。立即把受伤学生送往医院，体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
3、由文明劝导队员每日在教室、班级门口楼道内检查，防止不安全事故的发生。
4、学生有病有事须请假，科任教师必须在课后将无端不到者上报班主任和教导处，了解学生缺勤因素。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任告知家长，该报案的立即向公安机关报案。
6、学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时告知学生家长，上报学校总务处，按《学生伤害解决办法》条例迅速解决。
7、学生做操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由德育处总负责，若发生意外伤害事故，由带队教师根据具体情况妥善解决。
8、室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等因素引起火灾，总务处立即告知电工切断电源，拨打119报警，组织人员启动楼内灭火器和消防拴进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
9、实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻及来客门卫盘问登记。
10、实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。
五、宣传教育，保证安全。
1、认真贯彻“教育在先，防止在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。
2、运用国旗下发言、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。
4、政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
六、各突发事件的应急解决程序：
（一）、火灾事件应急解决程序：
本应急解决程序的要点是：安全撤离人员，尽快扑灭火灾，减少事件损失。
1、获得火灾信息的任何个人都应当在第一时间向当天学校总值和学校突发安全事件应急解决救援总指挥、副总指挥报告，并同时打119报警。
2、突发安全事件应急解决救援指挥部立即启动火灾应急预案，各应急解决救援行动小组立即实行应急救援行动。通讯联络组应当立即进行火警广播，指导师生疏散。
3、在初起火点现场的教职工工，要使用消防栓、灭火器材等进行灭火自救。
4、突发安全事件应急解决救援指挥部应当根据应急预案，选择合适的疏散路线，迅速地组织师生撤离建筑物。
5、疏散引导组赶赴指定位置，在楼梯口、拐弯口、*道路，引导师生安全撤离，并在上风向的指定地点集合。
6、抢修排险组应当在消防队到达之前，全力灭火，控制火势，保障应急照明，并采用通风排烟办法，为安全疏散发明条件。
7、疏散引导组应当在集合地点对学校所有人员和外来人员进行清点，寻找滞留在现场的人员。
8、医疗救护组应当努力营救事件现场的伤员，并将他们安全转移。
9、警戒保卫组要立即在事件现场和学校周边设立警戒线，维护现场秩序。引导外部救援人员进入现场，保护学校财产安全。
10、火灾扑灭后，学校周边警戒线和事件现场警戒线，必须根据突发安全事件应急解决救援指挥部或消防部门的命令，方可解除。
11、事件发生后，突发安全事件应急解决救援指挥部应当立即向教育局报告。
（二）、地震发生时应急解决程序：
强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惊恐乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。
1、地震时室内、外避险
听到地震警报后，处在教学楼内的师生立即停止教学活动，教师告诉学生不要慌乱并指挥学生将身体尽量缩成一团，迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，靠外墙的学生尽量往里靠。
在操场或教室其他地方的师生，应当到室外合适的地方(如：空旷场地或到疏散区)去规避，原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等）。千万不要回到教室去。
2、紧急疏散避险
等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应当立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去规避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地，如操场或远离高大建筑物的场地。
有电时广播发布疏散信号，停电时用喊话器或哨声发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。
（1）要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。
（2）相关老师应在每层楼梯把守，指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。
（3）疏散过程中，行动要迅速，但是应当排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。
（4）疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。
（5）疏散途中尽也许不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
（6）各班学生到达集中地后，要立即原地蹲下，保护头部。等到疏散结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
（三）、防汛抗台应急解决程序：
1、防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，重要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。
2、总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与学校联系。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件特别是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。
3、防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当碰到特大暴雨，都应注意观测校园及周边的汛期情况。
4、做好避险看护工作，特别是路远的学生，保证无人员伤亡。
5、及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，让学校损失减少到最低点。
（四）、校园伤害事故应急解决程序
本应急解决程序的要点是：尽快用合适的方式救治受伤学生。
1、发现学生在体育活动中受伤时应当立即向当班体育老师和学校突发安全事件应急解决救援总指挥、副总指挥报告。
2、体育老师应当立即送学生去医务室救治、如校医认为有必要，立即送医院救治。
3、下肢受伤的学生，不可让其自己行走，必须背运；胸闷、晕倒的学生不可背运，必须抬送。对颈椎、腰椎骨折学生不宜推动，应请骨科专业医生协助。
4、学校应随时掌握受伤学生情况，并与受伤学生家长联系。
5学校应当检查学生受伤地点的设施、设备是否有事故隐患。
6、学校应当了解，在学生受伤的过程中，是否有人对事故的发生和扩大负有责任，还应了解学生的体质是否适合进行该项体育活动。
7、学校应当妥善解决学生受伤事件。
8、出现严重伤害事件时，学校突发安全事件应急解决救援指挥部应当立即向教育局报告
（五）、楼梯挤踏和坠楼事件应急解决程序：
本应急解决程序的要点是：迅速控制局面，维持秩序，救治伤员。
1、发现楼梯挤踏和坠楼事件的任何个人都应当在第一时间向当天学校总值和学校突发安全事件应急解决救援总指挥、副总指挥报告。
2、应急突发安全事件应急解决救援指挥部当即下达命令（可用广播或手提喇叭等）：
（1）所有人员必须在原地站立不动，不准向前移动。如外走廊或楼梯扶栏已损坏，应当尽也许朝里站。
（2）楼面上的人员有秩序地向后移动，为楼梯上的人员让出空间。
（3）楼梯上的人员有秩序地后退（上楼），为营救发明条件。
3、救护人员应当全力抢救受伤人员，对危重伤员进行急救，并打120求援。
4、现场控制组应当在事件现场设立警戒线，维护现场秩序，避免拥挤和混乱，并为救援人员提供通道。
5、后勤保障组应当及时准备救护车辆。
6、学校、年级部应当及时与受伤学生的家长和教师亲属联系，并派干部、教师去医院，探视、慰问受伤师生。
7、事件现场的警戒线必须等救援工作完毕，校舍事故隐患排除，事件调查结束后方可解除。
8、事件发生后，学校突发安全事件应急解决救援指挥部应当立即向教育局报告。
（六）、犯罪分子持刀行凶、实行暴力侵害事件应急解决程序：
本应急解决程序的要点是：迅速集结优势力量，阻止犯罪分子行凶。
1、首获事件信息的任何个人都应当在第一时间向当天学校总值、年级值导和学校突发安全事件应急解决救援总指挥、副总指挥报告，并同时打110报警。
2、当天学校带班领导、年级值导和首获事件信息人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法*近学生，防止事态扩大。
3、学校突发安全事件应急解决救援指挥部宣布学校进入全面应急状态，各应急解决救援行动组立即实行应急救援行动。
4、应急解决救援指挥部集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。
5、疏散引导组负责把所有学生和无关人员撤离至安全区域。
6、医疗救护组负责救护受伤学生和其它伤员。
7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急救援组织信息畅通。
8、警戒保卫组组织人员实行事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护现场秩序，防范别有专心的人肇事，引导外部救援人员进入事件现场。
9、事件发生后，应急解决救援指挥部应当立即向教育局报告。
总之，在制定突发事件应急预案后，规定全校师生认真学习预案的具体内容，并开展必要的实地演习，旨在增强广大师生的安全意识，防范未然，共同创建安全、稳定、文明、健康的校园
北王绪完小
2023年3月