ImageVerifierCode 换一换
格式:PDF , 页数:26 ,大小:1.09MB ,
资源ID:1259193      下载积分:25 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/1259193.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(国企青年干部培养实践路径.pdf)为本站上传会员【Stan****Shan】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

国企青年干部培养实践路径.pdf

1、国企青年干部国企青年干部十年领导力数据洞察十年领导力数据洞察改革浪潮中的国企,青年干部的能力亟待提升改革浪潮中的国企,青年干部的能力亟待提升DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reser

2、ved.青年青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.给予年轻干部机会

3、的同时,需关注领导力发展给予年轻干部机会的同时,需关注领导力发展成熟型少,机遇型多成熟型少,机遇型多成熟型成熟型,机遇型,机遇型 26%23%35%17%18%20%25%28%22%6%7%6%26%24%17%国企国企民企民企外企外企成熟型决策型授权型计划型机遇型22%30%15%16%8%28%201120132014201620172021成熟型机遇型DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI

4、 DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.线上系列讲座缺乏明智判断,难以落实组织任务2.962.752.582.532.532.52.492.42.42.01计划与组织授权委责促进变革辅导引导互动客户导向影响他人管理人际关系推动创新制定决策国企中基层干部在经理人成熟度评鉴国企中基层干部在经理人成熟度评鉴中各项领导力评鉴数据排序中各项领导力评鉴数据排序处事处事:强执行、弱决策强执行、弱决策DDI DDI DDI

5、 DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.线上系列讲座1.191.441.661.773.123.11.56国企中基层干部在国企中基层干部在DDIDDI英跃英跃-决策课程情境模拟中各项行为的得分决

6、策课程情境模拟中各项行为的得分表现较好的:表现较好的:选择适当的行动付诸行动其他相关行为均有待提升:其他相关行为均有待提升:找出问题或机会搜集资料、解读信息发展可行方案邀请他人参与缺乏明智判断,难以落实组织任务处事处事:强执行、弱决策强执行、弱决策找出问题或机会搜集资料解读信息发展可行方案选择适当的行动付诸行动邀请他人参与DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DD

7、I DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.线上系列讲座有没有意愿?有没有意愿?有没有能力?有没有能力?有没有机会?有没有机会?领导的责任,归结起来,主要是出主意出主意、用干部两件事。青年干部躺平了吗?有没有担当?科学决策的知识和技能掌握了吗?有没有实践的机会?是否被允许决策?从企业和岗位实践出发,我们需要能决策的干部吗?处事:运筹决策,谋定后动处事:运筹决策,谋定后动DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI

8、DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.线上系列讲座42%38%34%27%24%35%合作合作导向导向换位换位思考思考高中低协同合作相关个性特质测试中,不同得分区间的人数占比协同合作相关个性特质测试中,不同得分区间的人数占比态度上支持协同合作协同合作

9、合作导向,得分区间属于中等以上的比例达 76%换位思考,得分区间属于中等以上的比例达 65%但疏于参与他人展现同理影响协同效果待人待人:具备合作意识具备合作意识DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All ri

10、ghts reserved.线上系列讲座43%68%57%65%53%72%71%73%72%85%76%78%65%81%前测均分后测均分鼓励他人参与鼓励他人参与展现同理展现同理DDI英跃英跃课程中与参与他人及展现同理相关行为的前后测得分变化课程中与参与他人及展现同理相关行为的前后测得分变化领导力精要领导力精要决策决策影响力影响力驱动变革驱动变革领导力精要领导力精要解决冲突解决冲突协作协作促进参与谋求协助邀请他人参与澄清现况沟通变革的内容和原因仔细聆听表示同理对各方表现出同理心以达成共同目标为优先但疏于参与他人展现同理影响协同效果待人待人:具备合作意识具备合作意识DDI DDI DDI DD

11、I DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.线上系列讲座态度:避免本位主义态度:避免本位主义技巧:展现技巧、促进合作技巧:展现技巧、促进合作加强部门间的交流,促进彼此间的信息互通与理解强调合作的重要性,鼓

12、励大家上一个台阶看问题,主动向前一步解决问题展现同理心,在各种场景留意并鼓励他人参与有心也要有力,避免好心办坏事同时关注态度和技巧,对症下药、有的放矢待人:有心有力,展现技巧待人:有心有力,展现技巧DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions Internation

13、al,Inc.,2023.All rights reserved.线上系列讲座40%50%17%24%31%31%26%27%38%24%30%28%29%31%45%52%39%41%45%42%适应变化工作中的好奇心开放态度鼓励试验自主掌控自信果断高中低面对改革转型相关的个性特质中,不同得分区间的人数比例面对改革转型相关的个性特质中,不同得分区间的人数比例少见主动求变,难于踏出舒适圈带团队:面对改革,被动应变居多带团队:面对改革,被动应变居多DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI

14、 DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.线上系列讲座2.962.752.582.532.532.52.492.42.42.01少见主动求变,难于踏出舒适圈带团队:面对改革,被动应变居多带团队:面对改革,被动应变居多计划与组织授权委责促进变革辅导引导互动客户导向影响他人管理人际关系推动创新制定决策国企中基层干部在经理人成熟

15、度评鉴国企中基层干部在经理人成熟度评鉴中各项领导力评鉴数据排序中各项领导力评鉴数据排序DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.线上系列讲座全面增强国有经济竞争力、创新力创新

16、力、控制力、影响力、抗风险能力。择优重于培养择优重于培养创造包容、互信的环境创造包容、互信的环境创新的特质,培养难度相对较大善于发现可能被排除在外的个人鼓励参与,让他们做出贡献倡导和支持,帮助他们取得成功(同时挑战排外行为)选才、用才双管齐下带团队:从被动应变到主动求变带团队:从被动应变到主动求变DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI

17、 DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.优化的起步,始于自我觉察优化的起步,始于自我觉察心态上开始调整,打破固化思维,让干部们看到自己的领导行为是如何展现的,从而自发地愿意改变1择优重于培养尤其在面对巨大不确定性挑战的岗位上,应用遴选较为合适的人选来任职,以支持企业快速发展的需求2在实践中锻炼新技术在实践中锻炼新技术将执行任务所需的新思维、新方法直接植入在任务执行的过程中,在任务实践中锻炼新技术3自我觉察,择优释能,训战结合启示与总结启示与总结DDI DDI DDI D

18、DI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.改革浪潮改革浪潮下下培养创新型领导干部培养创新型领导干部金融金融公司中高管后备公司中高管后备定对达定对达案例案例王雪王雪DDI顾问团队总监顾问团队总监DDI

19、DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.线上系列讲座这家组织面临什么?这家组织面临什么?行业规则及监管变化行业规则及监管变化对业务转型的迫切对业务转型的迫切行业规则调整以及监管的变

20、化都对业务发展提出了新的挑战和要求,转型迫在眉睫市场激烈竞争市场激烈竞争对业务的冲击对业务的冲击十四五规划十四五规划对业务的指引对业务的指引十四五规划对于金融行业提出了新的方向,这将对企业未来规划起到指引性的意义市场竞争愈发激烈,竞争对手快速敏捷的产品服务方案和迭代速度对企业产生了较大的冲击DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DD

21、I DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.线上系列讲座业务模式业务模式转型转型市场竞争激烈,保持市场敏锐捕捉新机会行业规则变化,新模式探索和转型基于内外,结合自身制定战略计划科技赋能,如何利用技术提升业务效率主动探寻合作机会,高效协同各方资源从权威式领导到激发员工潜能的转变未来未来以往以往竞争格局稳定,市场排名固定主产品占比大,营收稳定接受任务推进执行,达成目标业务流程偏传统模式推进运行基于业务需求建立合作关系更侧重人员管理这家组织会有什么挑战?这家组织会有什么挑战?DDI D

22、DI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.线上系列讲座基于业务发展需求支撑业务发展转型助力战略目标达成定标定标明确人才标准明确人才标准基于标准的科学评测针对数据的深层分析结合发展的发展

23、建议对标对标明确能力现状明确能力现状团体与个体的结合实践与教学的结合线上与线下的结合达标达标明确发展路径明确发展路径以业务为始终,体系化的定对达解决方案以业务为始终,体系化的定对达解决方案DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,In

24、c.,2023.All rights reserved.线上系列讲座市场发展趋势市场发展趋势行业规则影响行业规则影响战略业务规划战略业务规划企业文化解读企业文化解读市场挑战识别市场挑战识别业务未来方向业务未来方向业务发展挑战业务发展挑战文化因素期待文化因素期待国有干部要求国有干部要求重要讲话期待重要讲话期待层级对标数据层级对标数据标杆企业参考标杆企业参考内:内:从业务业务中来,支持业务业务发展外:外:外部洞察,大数据外部洞察,大数据对标DDI 50余年能力库余年能力库能力层级数据能力层级数据行为参考数据行为参考数据基于业务挑战,突出国有基因的人才标准识别基于业务挑战,突出国有基因的人才标准识别

25、DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.体现中国特色体现中国特色坚持党管干部原则,落实国企好干部标准。以中央对国有企业领国有企业领导人员要求导人员要求为源点,构建领导力模型

26、核心框架。政治素养政治素养廉洁公正廉洁公正践行组织文化践行组织文化优化领导力核心要项的内容与形式,贴合组织实际,体现企业文化基因,践行价值观落地践行价值观落地。担当作为担当作为积极进取积极进取对标国际一流对标国际一流综合国企领导者研究,对标国际一流数据库;参考国际一流企业一流企业领导者能力领导者能力素质常模数据,梳理不能职能能力素质要求。协同影响协同影响发展组织发展组织有效承接业务有效承接业务从业务中来,萃取支撑业务发展及战略实现的关键动作,形成助形成助推战略实现推战略实现的能力要求,集合业务发展具体能力行为。市场敏锐市场敏锐战略承接战略承接贴合组织的领导力模型贴合组织的领导力模型DDI DD

27、I DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.潜能线上评估潜能线上评估360评估评估+通过情境模拟方式,模拟管理场景,通过有效行为的判断来评估候选人能力现状与能力相匹配的潜力评估,基于心理学

28、量表,通过倾向性来评估潜力/动机层面评价基于能力模型,从行为端进行,而非对他人的印象评估评价政治纬度以及文化行为端的能力直线经理/自评/下属/同级的多维度评价,结合日常业务表现高效轻薄科学的能力评估高效轻薄科学的能力评估DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions

29、International,Inc.,2023.All rights reserved.从团队从团队到团对到团对团队的使命及任务个人的能力、经验、特质等评估数据可以善用的团队强项是什么?如何可以互补?缺乏的关键能力、经验又是什么?怎么补?从内发展容易?还是需要从外补?对于改变的共同承诺持续追踪团对:复杂的业务发展要求,多样人才组合才能够事半功倍排兵布阵取代人岗匹配排兵布阵取代人岗匹配DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI

30、 DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.塑造环境塑造环境内外环境带来的挑战,未来岗位的要求,需要我们储备更多能够探索未来,应对不确定性,明确制定战略方向人才强化执行已是深入骨髓,未来需要更多是能够塑造共赢共创共发展的组织氛围探索方向探索方向从从0 0到到1 1架构整合架构整合制定战略制定战略变革转型变革转型驱动增长驱动增长促进增长促进增长提升利润提升利润品牌驱动品牌驱动开拓市场开拓市

31、场塑造环境塑造环境协同共赢协同共赢客户导向客户导向凝聚人心凝聚人心人才发展人才发展强化执行强化执行控制成本控制成本流程执行流程执行合规强化合规强化组织协同组织协同人才人才分流分流探索人才分流,驱动人才布局探索人才分流,驱动人才布局DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimens

32、ions International,Inc.,2023.All rights reserved.前前期期准准备备线线上上学学习习线线下下发发展展期末汇报期末汇报开营仪式(高管致辞)开营仪式(高管致辞)团体报告反馈团体报告反馈英跃英跃-领导力精要领导力精要英跃英跃-辅导辅导英跃课程:英跃课程:影响力决策结业仪式结业仪式领导讲话及学领导讲话及学员分享成果及员分享成果及心得心得运营指导手册运营指导手册及进一步规划及进一步规划个人及团队画个人及团队画像报告像报告项目主要顾问项目主要顾问反馈及点评反馈及点评个个人人发发展展IDPIDP设定设定IDPIDP持续追踪开展持续追踪开展行动学习行动学习(外部讲

33、师辅导及内部导师外部讲师辅导及内部导师共同追踪)共同追踪)横向协同横向协同启启动动执执行行执执行行前前期期理解业务理解业务自我认知团队建设自我认知团队建设尾尾声声DDIDDI顾问与该公司紧密合作,推动整个项目实施落地顾问与该公司紧密合作,推动整个项目实施落地导师赋能从项目开始贯穿到项目结束,导师赋能从项目开始贯穿到项目结束,HRHR也可协同参与学习也可协同参与学习测评报告解读反馈测评报告解读反馈IDPIDP个人发展计划制定个人发展计划制定线下主题课:知识及技线下主题课:知识及技巧的输入巧的输入线下主题课:线下主题课:知识技巧输入知识技巧输入行动学习行动学习开题拆题开题拆题英跃课程:英跃课程:达

34、至最佳绩效导师导师赋能赋能导师导师赋能赋能翻转翻转课堂课堂线下主题课:线下主题课:知识技巧输入知识技巧输入行动学习行动学习成果成果汇报汇报行动学习行动学习中期复盘中期复盘(可线上)(可线上)团体与个体的结合团体与个体的结合实践与教学的结合实践与教学的结合线上与线下的结合线上与线下的结合三头并进,加速人才发展三头并进,加速人才发展DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI

35、 DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.突出国有特色,支持业务发展突出国有特色,支持业务发展的人才标准识别排兵布阵排兵布阵取代人岗匹配善用数据,为人才发展人才发展提供支撑多管齐下,更紧密结合业务紧密结合业务发展的敏捷性敏捷性发展方式三头并进,加速人才发展三头并进,加速人才发展DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI

36、 DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDIDevelopment Dimensions International,Inc.,2023.All rights reserved.突出国有特色,支持业务发展突出国有特色,支持业务发展的人才标准识别排兵布阵排兵布阵取代人岗匹配善用数据,为人才发展人才发展提供支撑多管齐下,更紧密结合业务紧密结合业务发展的敏捷性敏捷性发展方式三头并进,加速人才发展三头并进,加速人才发展DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI DDI

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服