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和时间赛跑教学.pptx

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,和时间赛跑,1/16,林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等,台湾省高雄市人,,1953,年生,,1973,年开始散文创作,至今完成,100,多本著作。他散文文笔流畅清新,表现醇厚、浪漫情感,朴实中有着感人力量。他擅长写生活体验,从身边各种人和事着笔,以优美质朴语言表示,阅读他作品有如饮一掬甘美山泉。,2/16,自学,1,、自由读课文,要求(,1,)出声朗诵、标好自然段;(,2,)要读正确读通顺,难读地方重复读;(,3,)时间,5,分钟。,3,、默读课文,划出你认为主要句子。,2,、读了这篇课文,你最大感受是什么

2、你为何有这么感受?,3/16,、父亲看到“我”为失去外祖母哀痛样子,和我说了什么话?画在书上。,、作者当初是怎样想?,、作者又是怎样感到时间流逝?,4/16,全部时间里事物,都永远不会回来。你昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。父亲以前也和你一样小,现在也不能回到你这么小童年了。有一天你会长大,你会像外祖母一样老,再想回到现在,却永远不可能了。,“,时间里事物”指伴随时间流逝而发生改变事物。,5/16,听了父亲话,“我”对时间有了朦胧认识,促使“我”在生活中有意观察太阳落山、小鸟回巢。经过观察对父亲话有了深入认识,而且心里感到了着急和悲伤,体会到时间确实过得飞快,于是产生了与时间

3、赛跑想法。,6/16,“,我为何不只着急,而且悲伤?”,“,着急”和“悲伤”是因为“我”感到了时间紧迫,一去不回头。这是一个觉醒,意识到时间宝贵,知道每一天都应该珍惜,全部时间里美好事物都应珍惜。,7/16,时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。,郭沫若,少壮不努力,老大徒伤悲。,长歌行,明日复明日,明日何其多。,我生待明日,万事成磋砣。,钱鹤滩(清朝人),我从来不认为半小时是微不足道很小一段时间。,达尔文,你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命材料。,富兰克林,时间格言,8/16,时间是最不值钱东西,也是最宝贵东西,因为有了时间,我们就有了一切。,莱尼斯(拉脱维亚诗人、剧作家)

4、最严重浪费就是时间浪费。,布丰,科学需要一个人贡献出一生精力,假定你们每个人有两次生命,这对你们说来也还是不够。,巴甫洛夫,我产业多么美,多么广,多么宽!,时间是我财产,我田地是时间。,歌德,善于利用时间人,永远找得到充裕时间。,歌德,时间格言,9/16,作者小小年纪看到时间过得飞快,心里非常着急,而且还很悲伤,他决定和时间赛跑。思索与讨论,:,、课文是从哪几件事情写“我”和时间赛跑?、经过小作者做法,你有什么感受?、读一读表现作者心情句子,把你感受读出来。,、作者和太阳赛跑了二十年,请你想象一下,做什么事情时,作者还能够和时间赛跑?,10/16,1,、“我”和太阳比赛,要在太阳没有下山以前

5、跑回家,结果跑赢了太阳。,2,、“我”和西北风比赛。,3,、一个暑假作业十天就完成,跑赢了时间。,4,、“我”三年级时就做五年级作业,走在时间前面。,11/16,“我”怎样和时间赛跑?,(,1,)意识到时间一去不复返。(态度),(,2,)树立一个努力目标。(下决心),(,3,)努力再努力。(行动),12/16,童年养成和时间赛跑习惯,在以后几十年里使我受益匪浅。我知道人永远跑不过,一个人应该有自己奋斗目标,应该有适合自己追求目标方式方法,应该有勤奋而锲而不舍精神,更应该知道自己拥有有限时光宝贵,从小学会珍惜时间,努力学习。,13/16,我们为何要“和时间赛跑”?,因为时间是非常宝贵,时间过去后

6、就永远也回不来了,只有一直和时间赛跑,才能养成珍惜时间好习惯,时间长了,就会赢得许多时间,做更多事,从而取得成功。,14/16,匆 匆,朱自清,燕子去了,有再来时候;杨柳枯了,有再青时候;桃花谢了,有再开时候。但 是,聪明,你告诉我,我们日子为何一去不复返呢?,是有些人偷了他们罢:那是 谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?,我不知道他们给了我多少日子;但我手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日 子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我日子滴在时间流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。,去尽管去了,来尽管来着;去来中间,又怎样地急忙呢?早上我起来时候

7、小 屋里射进两三方斜斜太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于 是,洗手时候,日子从水盆里过去;吃饭时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝 然双眼前过去。我觉察他去急忙了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着手边过去,天黑 时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再 见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。不过新来日子影儿又开始在叹息里闪过了。,在逃去如飞日子里,在千门万户世界里我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆 匆罢了;在八千多日急忙里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去日子如轻烟,被微风吹散 了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样痕迹呢?我赤裸 裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸回去罢?但不能平,为何偏要白白走这一遭啊?,你聪明,告诉我,我们日子为何一去不复返呢?,拓展阅读,15/16,仿照第,5,或第,6,自然段写一段话,表示“全部时间里事物,都永远不会回来”意思。,我看见溪水从门前流过,流得好快啊!明天,它还会从门前流过,可时间已不是今天,溪水也不是今天溪水了。,16/16,

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