1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,护理学是应用护理学理论以及理论相关知识、技能来,促进,、,维护,、,恢复,人类,健康,的,综合性应用,学科,护理学的发展史,世界护理学的发展史,我国护理学的发展史,世界护理学的发展史,(一)人类早期的护理,(二)中世纪护理,(三)护理发展停滞时期,(四)科学护理的诞生与发展,(五)现代护理的发展,远古时期,人类早期的护理,自我保护式,互助式,经验式,家庭式,中世纪护理,护理工作受到宗教和战争的影响,没有系统的护理管理,护理工作多限于,简单的生活照料,护理发展停滞时期-文艺复兴时期,1517年的宗教革命,使社
2、会结构与妇女地位发生了变化,护理的发展进人了,停滞时期,科学护理的诞生与发展,19世纪以前,世界各国均无护理专业,19世纪中叶,,南丁格尔,初步开展了科学的护理工作,并逐步形成和发展为护理专业,开创了,近代护理学,南丁格尔的生平,弗洛伦斯南丁格尔(18201910年)英国人,1820年5月12日生于意大利弗洛伦斯城,家庭富有,受过良好教育,1850年,在德国凯撒斯韦特护士训练班学习,1853年,受聘于伦敦一看护所,,开始,了,护理生涯,1854年,从,克里米亚战争,开创了前线护理事业,1860年,创建世界上第一所护士学校,,护理专业化的开始,南丁格尔的贡献,主要贡献,为护理向正规的,科学化方向
3、发展提供了基础,发展了自己独特的护理环境学说,著书立说,,在1858及1859年分别写了“医院札记”及“护理札记”,于1860年在英国伦敦的圣多马医院,开办了第一所护士学校,建立,护理管理制度,南丁格尔誓言,余谨以至诚于上帝及会众面前宣誓,终身纯洁,忠贞职守,尽力提高护理专业标准,勿为有损之事,勿取服或故用有害之药,慎守病人及家属之秘密,竭诚协助医师之诊治,务谋病者之福利。,谨 誓,现代护理的发展,1901年约翰霍普金斯大学开设了专门的护理课程,1924年,耶鲁大学,首先成立,护理学院,,1929年开设硕士学位,1964年加州大学旧金山分校开设了第一个护理,博士学位课程,1965年美国护士协
4、会提出凡是专业护士都应该有,学士学位,现代护理的发展过程,以,疾病,为中心的护理,以,患者,为中心的护理,以,人的健康,为中心的护理,以,疾病,为中心的护理,一切医疗行为围绕疾病进行,护理是协助医生诊断和治疗疾病,特点,:,护理成为专门的职业,从业前需专门训练,护理,从属于医疗,,是医生的助手,护理关心的是,疾病,护理教育类同于医学教育,以,患者,为中心的护理,随着“生物-心理-社会医学模式”的提出,护理开始转向“以病人为中心”的模式,特点,:,医护双方是,合作伙伴,关系,护理不再被动执行医嘱,是对病人进行整体护理,建立了以病人为中心的护理教育和护理临床实践,护理工作仍局限于医院,,护理局限于
5、病人,以,人的健康,为中心的护理,护理学科走向以人的健康为中心的护理模式,特点,:,护士成为向社会提供初级卫生保健的最主要力量,护理对象扩展到对人的生命的全程护理,护理工作场所从医院扩展到,社会和家庭,护理教育内容复杂,护理研究覆盖面多,中国护理学发展史,中国护理学的发展,(一)中国古代的护理实践,(二)中国近代的护理发展,(三)中国现代的护理发展,(四)中国现代的护理现状和发展趋势,中国古代的护理实践,传统医学的特点是,医、护、药不分,强调,三分治,、,七分养,扁鹊,孙思邈,李时珍,中国近代的护理发展,1835年 广州开办中国,第一所西医院,1887年 上海开办,护士培训班,1888年 福州成立我国,第一所护士学校,1909年,中华护士会成立,1920年,第一份护理报刊,护士季报,1922年 加入国际护士会,1921年 协和医院开办,高等护理教育,中国现代的护理发展,护理,实践活动,逐渐,扩展,基础护理方面,专科护理方面,中国现代的护理发展,护理,教育体制,日趋,完善,中国现代的护理发展,护理,学术研究水平,不断提高和发展,中国现代的护理发展,护理,管理体制,逐步,健全,中国现代的护理发展,护理,学术交流,日益,增多,王秀英,林菊英,活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,我发现有人却没有脚,