1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一部分,熟 知,挑战杯概述,“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛,是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。,“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目,一个是,“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(简称大挑),;另一个则是,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛(简称小挑),。,全国大学生,课外学术科技作品竞赛,宗旨,:,崇尚科学,追求真知,勤奋学习,锐意创新,迎接挑战,中国大学生,创业计划竞赛,“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛简介,创业计划竞赛起源于美国,又称商业计划
2、竞赛,是风靡全球高校的重要赛事。,它借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,提出一项具有市场前景的技术、产品或者服务,并围绕这一技术、产品或服务,以获得风险投资为目的,完成一份完整、具体、深入的创业计划。,从起初全国,120,余所高校近,400,件作品的参与到第六届来自内地的,109,所高校的,150,支大学生团队以及港澳地区的,18,支大学生团队在角逐金银铜奖,,从起初的在社会各界的关心支持下,一批创业计划开始进入实际运行操作阶段到,13,个参赛项目与,25,家企业达成投资意向,获得了,5921.35万元,的风险投资。小挑经历了一个质的飞跃,在社会和大学生中间产生了举足轻重
3、的作用和不可替代的意义,。,小挑的发展,创业活动的分类,第一类,创业者发现、创造和利用商业机会,组合生产要素,获得新的商业成功的过程或活动。第二类,创业者抓住新的商业机会,创立新的企业,谋求商业的成功。第三类,既有企业开创新的事业,在商业上实现新的成功,也是创业。,商业机会,事业创新,组合要素,创业活动,创业大赛项目的选择标准,新创意,高科技,低风险,有市场,高效益,标准,创业大赛项目的选择标准,1、高科技High Tech.(1)科研项目成果:无鉴定成果Vs.鉴定成果(获奖项目、专利项目、发明项目)实验室成果Vs.小试成果Vs.中试成果Vs.批量生产成果 (2)项目成果来源:参与科研项目Vs
4、包装科研项目,2、新创意Creative&Valuable Ideas (1)创意的来源:Copy Ideas Vs.New Ideas (2)创意的新颖程度:Modify Ideas Vs.Create Ideas (3)创意的可行性:Crazy Ideas Vs.Feasible Ideas (4)创意的价值:No Value Vs.Some Value=?撤资的途径、可能性和收益=?,3、有市场Potential Market (1)目标市场明确:Who are our buyers/consumers?民用与军用;地区、国内与国际;替代进口与进口;人群:老、中、青、少、幼;男与女或U
5、nisex。(2)市场需求潜力:How much they want to buy/consume?(3)市场需求稳定:How stable the market is and what affect the market?,4、高效益High Return (1)项目整体效益:有利可图Vs.保本Vs.可能亏损 (2)风险投资者的收益:高收益Vs.中收益Vs.低收益,5、低风险Relative Low Risk (1)面临多少类主要风险?技术风险 市场风险 政策风险 投资风险 管理风险 撤离风险 (2)面临多大的风险?项目或公司失败或成功的可能性=?项目或公司亏损或盈利的可能性和程度,=?撤资
6、的途径、可能性和收益=?,我院选手所获荣誉,胡长勇老师所带团队的大学生就业服务超市在04年6月陕西省挑战杯创业计划大赛三等奖。,吕 燕老师所带队伍的凯曼高科技智能服饰有限责任公司在05年11月全国挑战杯创业计划大赛三等奖。,白 云老师所带团队在06年5月陕西省挑战杯创业计划大赛二等奖等等。,.锐普PPT(音乐动画).ppt,大学生参加“挑战杯”的意义,(1)培养学生的分析和研究能力 发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力;学生参与项目的科研活动的能力;学生综合学习和运用知识的能力。(2)培养学生的沟通交流和组织管理能力 团队意识、合作精神、配合方式 各司其责、交流沟通、共同工作,(3)培
7、养学生的综合素质素质教育的最好课程 创业大赛的知识涉及:数、理、化、生、天、地、海、工、农、医;文、史、哲、政、经、管、法等学科,最好的交叉学科或各类专业的综合学习和训练;IQ和EQ的综合训练智者的游戏:调查、分析、判断、决策;讨论、说服、沟通、写作、表达。,(4)培养学生新的教学观 “在已知的世界里拷贝已知的知识”向“在未知的世界里寻求和探索未知的知识的转变。(5)培养学生的创业能力 把理论联系实际,用知识创造财富;大学生不只是就业者,更是创业者,创业比就业更具有成就。,第二部分,权 变,什么是权变?,权变,qun bin,tact;flexibility in tactics 灵活应付随时
8、变化的情况,eg:三晋多权变之士。史记张仪列传赞,挑战杯引入权变的意义,企业发展上的积极态势的决定因素可表述为函数:,(人、环境、灵活度、质量、新奇),可见,态势是人、环境、灵活度、质量、新奇这五种因素的函数。也就是说,一个企业要处于积极的态势,就应是人的素质的提高、必备的良好环境、因时因地的灵活度、信得过的质量以及新颖独特的产品的综合结果。,挑战杯历时一年,在漫长的时间里,会有很多突发事件的发展和事态的变化,要充分发挥我们权变管理思想使自己的团队更加高效化、现代化、创新化。,1)审时度势,即审察时机,忖度形势。,事有常变,理有穷通,人各有志,“兵无势,水无常形”。要善于分析竞争对手的优劣。从
9、而更好的定位自己公司或是项目的地位。,权变的三个含义,2)因人、因时、因地而异,不因人、因时、因地而异,则是我们常说的“一刀切”,“刀切”是抽象化的思维方式,跟权变理论是格格不入的。“一刀切”的思维方式不能也不愿具体问题具体分析,满足于规定的粗糙的程式和标签,至于体察民情、理解民意、上情下达上达、需要的异同等对管理者都是一个未知数,从而导致管理者成为不知变通,按教条处事人。作为高明的管理者,应因人、因时、因地而异地进行权变管理。,3)合理化,权变管理的目的决不是华而不实、哗众取宠,而是通过对不同的管理对象的了解、理解而采用不同的管理方法。,日本学者竹内启认为国家现代化就意味着国家权力机构达到合
10、理化,经济现代化就意味着工农发展的合理化,社会现代化就意味着承认人的基本的平等性,人的现代化就意味着确立人的主体性。竹内启把合理化提得这么高是否恰当另当别论,但合理化作为权变理论的内涵则是不能动摇的。,第三部分,坚 持 到 底,林肯,-屡战屡败 屡败屡战,亚伯拉罕林肯是美国第 16 任总统,领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。,1809.2.12,生日,1818年10月5日(林肯9岁时),母亲南施.汉克斯去世,年仅35岁。,1824年(15岁)开始上学。,1831年(22岁),经商失败。,1832年(23岁),竞选州议员落选。,同年(23岁),工作丢了。,想就读法学院,但未获入学资格。,1
11、833年(24岁),向朋友借钱经商。同年年底(24岁),再次破产。,接下来,他花了16年时间才把债还清。,1834年(25岁),再次竞选州议员,这次赢了。,1835年(26岁),订婚后即将结婚时,未婚妻死了。,1836年(27岁),精神完全崩溃,卧病在床六个月。,1838年(29岁),争取成为州议员的发言人没有成功。,1840年(31岁),争取成为选举人落选了。,1843年(34岁),参加国会大选又落选了。,1846年(37岁),再次参加国会大选这回当选了。前往华盛顿特区,表现可圈可点。,1848年(39岁),寻求国会议员连任,失败。,1849年(40岁),想在自己州内担任土地局长的工作,遭到
12、拒绝。,1854年(45岁),竞选美国参议员,落选。,1856年(47岁),在共和党内争取副总统的提名得票不足100张.,1860年(51岁),当选美国总统。成为美国历史上最伟大的总统之一。,1862年9月22日,美国第十六届总统林肯发表了解放黑人奴隶宣言。马克思称赞这个宣言是“联邦成立以来的美国史上最重要的文件”。,约翰库缇斯,在你拥有的每一天,别对自己说“不可能”,如果我可以做到,你也一定可以,1969年 出生在澳大利亚,1988年9月 用自己打工赚钱买了人生中第一辆车,1992-1994 连续三年获得澳大利亚残疾人乒乓球冠,军,世界排名 十三,1994年 接受南非总统曼德拉的接见,199
13、6年 开始学习举重,最佳比赛成绩125KG,1999年 患癌症,2000年5月 癌症痊愈,2000年 澳大利亚体育机构奖学金,2000年 全国健康举重比赛排名第二,2000年 获得板球、橄榄球二级教练证书,2001年至今 全世界巡回演讲,约翰库缇斯,一个与众不同的人,他所经历的逆境与成功,对每个人来说,都是巨大的个人感召,他天生严重残疾,但他以拒绝死亡来挑战医学观念。他的演讲雄伟壮丽,他有清晰的头脑,睿智的幽默感,他乐于付出他的时间和才能。他在全世界向千千万万热情、热切的人们演讲,他没有腿,也不依靠轮椅生活、移动和存在,却形成了世界级的自尊、自信和自立。他与世界大师乔吉拉德、汤姆霍普金斯、美国
14、前总统克林顿曾同台演讲,并曾得到曼德拉总统的亲切接见。约翰库缇斯现在已迅速成为世界上最著名的残疾演,讲大师。并在国际上享有非常高的声誉。,“挑战杯”陈述和答辩的评价准则,(1)Appearance:着装整齐、有礼有节 (2)Logics:思路清晰、逻辑严密 (3)Structure:结构合理、陈述有序 (4)Precise:分析基本准确、结论可信 (5)Language:语言准确、优雅、严谨,发音标准,(6)Response:回答准确、敏捷、简练、礼貌 (7)Cooperation:团队合作意识和配合程度 (8)Time Control:在既定的时间内将最重要的信息全部传递给听众 (9)Show:展品真实、演示正确、工作正常、效果明显 (10)Data/Evidence:数据可靠、论据有依,.第六届挑战杯公开答辩会.wmv,熟知是基础,让我们的脚步更加自信,权变是技巧,引导我们走在世界的最前端,坚持到底是我们通往胜利的唯一途径,在胜利的港湾前的最后考验。,预祝大家,在大学生活中学习进步,健康开心。,在大学生涯中挑战自我,勇于创新。,谢谢收看,H:挑战杯培训宫崎骏-Carrying you.mp3,






