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平面直角坐标系市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

1、单击此处编辑标题,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,17.2,平面直角坐标系,(,第一课时,),刘金卓,第1页,0,-5,-4,-3,-2,-1,1,2,3,4,5,6,-6,7,数轴上点能够用一个数来表示,这个数叫做这个,点在数轴上坐标,比如,点,A,在,数轴上,坐标,为,-3,,,点,B,在数轴上,坐标,为,6,。反过来,知道数轴上一个,点坐标,,这个点,在,数轴上,位置,也就确定了。,A,B,O,C,怎样确定直线上点位置?,小红,小明,小强,第2页,能不能找到一个类似于,利用数轴确定直线上点位置方法来确定平面内点位置呢?,思 考?,第3页,17.1.2,平面直

2、角坐标系(第,1,课时),-1,1,2,3,4,5,6,-1,-2,-3,-4,-5,y,1,2,3,4,5,6,-2,-3,-4,-5,x,o,原点,纵轴,横轴,第4页,你知道吗?,早在,1637,年以前,法国数学家、解析几何创始人笛卡儿受到了经纬度启发,,(地理上经纬度是以赤道和本初子午线为标准,这两条线从局部上看能够看成平面内相互垂直两条线.)创造了平面直角坐标系,又称笛卡儿坐标系。,他方法是,在平面内画两条原点重合、相互垂直数轴,其中水平数轴叫,x,轴,(,或横轴,),,取向右为正方向,铅直数轴叫,y,轴,(,或纵轴,),,取向上为正方向,这就组成了平面直角坐标系。,笛卡儿,第5页,两

3、条数轴:(普通性特征),(,1,)相互垂直,(,2,)原点重合,(,3,)单位长度普通取相同,请你在本子上画一平面直角坐标系。并说一说,:平面直角坐标系含有哪些特征呢?,O,x,横轴,y,纵轴,-3 -2 -1 1 2 3,4,3,2,1,-1,-2,-3,-4,原点,试一试,我能行,第6页,平面直角坐标系概念,在平面内画两条数轴,(,1,)原点重合,(,2,)相互垂直,x,轴,(横轴),O,1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-1,3,1,4,2,5,-2,-4,-1,-3,第一象限,第二象限,第三象限,第四象限,y,轴,(纵轴),坐标原点,注 意,:,坐标轴上点不属于任何象限。,(,3,

4、单位长度普通取相同,正方向,正方向,第7页,X,O,选择:,下面四个图形中,是平面直角坐标系是(,),-3 -2 -1 1 2 3,3,2,1,-1,-2,-3,Y,X,X,Y,(,A,),-3,-2 -1 0 1 2 3,X,Y,(,B,),3,2,1,0,-1,-2,-3 -2 -1 1 2 3,3,2,1,-1,-2,-3,(,C,),O,-3 -2 -1 1 2 3,3,2,1,-1,-2,-3,Y,(,D,),O,D,第8页,y,-5,-6,A,点在,y,轴上纵坐标为,4,A点在x轴上横坐标为3,有序数对(3,4)就叫做A点在平面直角坐标系中,坐标,记作:,B,(,-4,,,-2

5、x,0,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,-5,-6,1,2,3,4,5,-1,-2,-3,-4,A,B,.,记作:A(3,4),探究一:,点坐标表示,注:横坐标一定要写在前面呀!,由点找坐标方法,:过这点分别做,X,、,Y,轴垂线,垂足坐标就是这点横纵坐标,记作:(,X,,,Y,),第9页,B,3,1,4,2,5,-2,-4,-1,-3,0,1,2,3,4,5,-4,-3,-2,-1,x,横轴,y,纵轴,C,A,E,D,(2,,,3),(3,,,2),(-2,,,1),(-4,,,-3),(1,,,-2),坐标是,有序,数对。,写出图中,A,、,B,、,C,、,D,、,E,各

6、点,坐标。,例题,1,:,第10页,x,O,1,2,3,-1,-2,-3,1,2,-1,-2,-3,y,在平面直角坐标系中找,(3,-2),表示点,A.,由坐标找点方法:,先找到表示横、,纵,坐标,坐标点,然后过这两点分别作x轴与y,轴垂线,垂线交点就是该坐标对应,点。,A,探究二:由坐标找点,第11页,请在直角坐标系中找出点位置:,y,o,-1,2,3,4,-2,1,1,2,3,4,-1,-2,-3,-4,x,-3,-4,A,B,C,D,例题,2,:,A(-2,,,-1),,,B(2,,,1),C(1,,,-2),,,D(-1,,,2),A,第12页,例3、,写出平面直角坐标系中,、,D,、

7、E,各点坐标,.,(4,3.5),(-4,4.5),(-4,-3),(2,-1),(-3,-4),观察这些点坐标,回答以下问题,:,(1),这些点分别位于哪个象限,?,(2),请仔细观察这些点横、纵坐标符号有什么特点,?,0 1 2 3 4 5 6,6,5,4,3,2,1,y,x,-6 -5 -4 -3 -2 -1,-1,-2,-3,-4,-5,-6,A,B,E,D,C,探究三:,各象限内点坐标特点,第13页,x,横轴,y,纵轴,原点,第,一,象限,第,四,象限,第,三,象限,第,二,象限,归纳特点,(,),(,),(,),(,),点位置,在第一象限,横坐标,符号,在第二象限,在第三象限,在

8、第四象限,+,+,+,-,-,+,-,-,纵坐标,符号,探索,:,依据点所在位置,用,“,+”“-”,填空。,-4,o,1,2,3,4,-3,-2,-1,3,1,4,2,-2,-4,-1,-3,第14页,o,y,x,-4 -3 -2 -1 1 2 3 4,3,2,1,-1,-2,-3,(,纵轴,),(,横轴,),A,B,C,D,E,F,C(4,0),A(-3,0),B(1,0),D(,0,3,),E(,0,2,),F(,0,-2,),探究四:X、Y轴上点横、纵坐标有什么特点?,x,轴上点,纵坐标为,0.,y,轴上点,横坐标为,0.,记(,X,0,),记(,0,y,),第15页,原点,在负半轴上

9、在正半轴上,在,y,轴上,在负半轴上,在正半轴上,在,x,轴上,在第四象限,在第三象限,在第二象限,+,+,在第一象限,纵坐标符号,横坐标符号,点位置,+,+,概括:平面直角坐标系中点坐标符号特点:,+,-,-,-,-,0,0,-,-,+,0,0,0,0,第16页,A,(,3,,,6,),B,(,0,,,8,),C,(,7,,,5,),D,(,6,,,0,),E,(,3,6,,,5,),F,(,5,,,6,),G,(,0,,,0,),第一象限,第三象限,第二象限,第四象限,Y,轴上,X 轴上,原点,以下各点分别在坐标平面什么位置上?,试一试,第17页,一、判断:,1,、对于坐标平面内任一点,

10、都有唯 一一对有序实数与它对应,.,(),2,、在平面直角坐标系内,原点坐标是,0.,(),3,、点,A,(,a,,,-b,)在第二象限,则点,B,(,-a,b,)在第四象限,.,(),4,、若点,P,坐标为(,a,,,b,),且,ab=0,,则点,P,一定在坐标原点,.,(),我能行,第18页,1,、已知,P,点坐标为(,2a+1,,,a-3,),点,P,在,x,轴上,则,a=,;,点,P,在,y,轴上,则,a=,;,点,P,在第三象限内,则,a,取值范围是,;,点,P,在第四象限内,则,a,取值范围是,.,2,、若点,P,(,x,,,y,)在第四象限,,|x|=5,,,|y|=4,,则,P

11、点坐标为,.,3,(,5,,,-4,),练习,一、填空,第19页,二、选择题,(,3,)假如点,E,(,a,b),在第二象限,那么点,Q,(,-a,b+1),在(),.,A,、第四象限,B,、第三象限,C,、第二象限,D,、第一象限,D,(,4,)直角坐标系中有一点,M(a,b),,其中,ab=0,,则 点,M,位置在(),A,、原点,B,、,x,轴上,C,、,y,轴上,D,、坐标轴上,D,(,5,)矩形,ABCD,中,三点坐标分别是,(0,0),(5,0),(5,3),D,点坐标是(),A,、,(0,5),B,、,(5,0),C,、,(0,3),D,、,(3,0),C,3,、,已知点,P(

12、3,2),说出点,P,位置在,_,象限,.,4,、,已知点,Q(0,-3),说出点,Q,位置在,_.,第二,Y,轴,第20页,请大家谈一谈本节课收获!,畅所欲言,第21页,课堂小结,1.,平面直角坐标系概念,O,y,x,(,+,+,),(,-,+,),(,-,-,),(,+,-,),x,轴上点,纵坐标为,0,记(,x,0,),;,y,轴上点,横坐标为,0,记(,0,y,),.,2.,已知点写坐标,;,3.,已知坐标找点,.,第22页,(3,2),(3,-2),-2,-1,4,3,2,1,-3,-4,-4,y,1,2,3,-3,-1,-2,(-3,2),(-3,-2),0,关于,x轴,对称点,

13、横坐标,相同,纵坐标,互为相反数,关于,y轴,对称点,纵坐标,相同,横坐标,互为相反数,关于,原点,对称点横坐标,、,纵坐标,都互为相反数,A,B,C,D,(1)A、B两点,,(2),A、C两点,关于x轴对称,关于y轴对称,(3),A、D两点,,关于原点对称,C、D两点,关于x轴对称,B、D两点,关于y轴对称,关于原点对称,C、B两点,探究,1,第23页,分别写出图中点A、B、C、D坐标。观察图形,并回答下列问题,(3,2),(3,-2),-2,-1,4,3,2,1,-3,-4,-4,y,1,2,3,-3,-1,-2,(-3,2),(-3,-2),0,A,B,C,D,平行于y轴直线上点,横坐标相同,平行于x轴直线上点,纵坐标相同,探究,2,第24页,

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