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易经基础十讲(第一讲).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样

2、式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,易经基础十讲(第一讲),主讲人,:,顾铭瑞教授,主讲人,:,顾铭瑞教授,主讲人,:,顾铭瑞教授,主讲人,:,顾铭瑞教授,主讲人,:,顾铭瑞教授,同济大学自主创新工程研究院国际合作EMBA研究生院院长,管理心理学专业教授.博导,美国普莱斯顿大学终身教授,世界易经学会付会长上海分会会长,今天,有缘来到浦东金茂大厦与各位朋友欢聚一堂。让我们共同感受一个无限时间的空间,度过一段穿越空间的时间,开启中华文化之间。,第一讲,卦爻解析,易经,是大道之源,在源远流长的中华传统

3、文化中,“,正心、修身、齐家、治国、平天下,”,的人生理想和,“,穷则独善其身,达则兼济天下,”,的积极人生态度,一直相互补充,几千年影响不衰。,千年古训,犹响在耳,今生不读易,百岁也枉然,,闲坐小窗读周易,不知春去已多时。,不学易,不可为将相,不知易,不足以言太医,周易圣地羑里城,百姓日用而不知,“,周易是谁写的?,”,“,周易是迷信吗?,”,“,八卦不就是算命吗?,”,周易和易经是不是一回事?,”,“,易经是一本天书,我读不懂的。,”,历史的回顾,并非国民无知,实质是易经知识普及不够。1949年10月以前,儿童进学堂,教材是四书五经。易经是五经之首,所以,从小就认识八卦,背诵卦、爻辞。那时

4、的国民对易经并不陌生,都能讲个乾坤坎离、子丑寅卯。,普及,易经,基础知识,1949年10月以后,易经被排斥于一切教学内容之外,从此,人们对易经了解甚少。有鉴于此,我们开易学基础班,就是要从源头学起,从识卦、爻入手,告诉学员周易是什么,有什么用处,周易与易经的关系,今天学易经有什么意义,如此等等。,当今开易学讲堂的目的,我们要指导易学爱好者,用正确的态度来学易,一句话:用,“,讲,”,的形式对周易勾勒一个大概,一个轮廓。,若广大学员能,“,知其然,又知其所以然,”,再得到一些人生哲理的醒悟,老师我也:吾愿足矣!,学易,要从源头上学起,易经,也称易,是,“,六经,”,:诗,书礼易乐春秋之一。由八卦

5、和六十四卦及三百八十四爻组成。,易经六十四卦分为:上经三十卦,下经三十四卦。经文中,包括:卦和爻。,卦中有:卦名、卦画、和卦辞;爻包括:爻位、爻画、爻名与爻辞。,学易要从识卦、懂爻入门,易经经过几千年的演进,形成了一个完整的符号系统:卦与爻。,这个符号系统是以大自然为原型、从自然万象中抽象出来的,所以,它是阴阳组合,太极对称和分层有序的全息结构。,学易必须先从识卦、懂爻开始。,世界符号学家皮埃尔古罗的评价,世界上最完善而且在结构上最有逻辑和最抽象的一个系统,是中国人的易经。,世界哲学权威,荣格的评价,谈到世界人类唯一的智慧宝典,首推中国的易经。在科学方面我们所得的定律,常常是短命的,或被后来的

6、事实所推翻。唯独中国的易经,亘古常新,相延六千年之久,依然具有价值,而与最新的原子物理学颇多,相同之处。,卦常会变,人们常说:,“,变卦了,”,意思是本来商量好的事情,又改变了主意。,由此可见,“,卦,”,在人心中的位置。,“,变卦,”,是易经上的术语,已活跃在人们日常交往的囗语中,可见,易经对于人类生活的影响是多么深远和广泛。,怎样把,易经,学活了,为什么会,“,变卦,”,?,卦是活的。,每个人都是卦的组成部分,并且是卦心。人的一言一行,都会影响卦的走向与效果。,心一动,卦就变。心是因,卦是果。,人的命运由自己掌握,一部易经,无非是在告诉人们:在什么样的处境下应该怎样处事。不读易经,认为人只

7、能听天由命。如今读了易经后发现不是那么回事。命运当然有,但不在别处,也不由上帝操作,而就在自己身上,自己说了算。,了解几千年来,易经,预测功能的奥秘,一部易经,全部由卦与爻组成。,卦有卦象、卦辞;爻有爻象爻辞。,易经本是一部占蓍之书。靠这些卦 象,卦辞加上爻辞预测,到底准不准呢?,若说不准,为什么几千年来久演不衰?,我们应看到问题的另一面,若说准,为什么人类总不能趋吉避凶?灾难总是不断,而且似乎愈演愈烈。具体到每个人也时时处在苦恼之中,忧心的事不断。,人们要问:这到底是为什么?是不是,易经过时了?,要深刻理解,“,三易之说,”,答案就在于:易之为卦,本不在卦里具体说了什么,而在于易中所包含的深

8、刻哲理。,中心点:三易之说。,每天在变。但千变万化之中,有一样东西是不变的,这不变的东西就是规律,规律不变。,物极必反,盛极必衰,易之所以能够预测,就在于能够发现事物间的因果规律:你这样做,必然有这样的结果;你那样做,必然有那样的结果。事到极点,必然向相反的方向发展。,日正则偏,月圆则缺。,什么是算卦的科学性,梅花新易就是直接用卦象断事的一门很实用的高级预测学。在精通六十四卦与三百八十四爻的前提下,建立一整套严密、完整的宇宙,历史及社会人生的卦、爻大结构。它是一个以心法为基础的预测理论体系。,卦由心起,象由心生,梅花新易告诉我们:卦由心起,象由心生。说它是心易,是说:这套预测方法,完全是靠用心

9、去揣摩,用心去感悟,用心去体会,用心去询道,用心去弘扬,更包括:我们无论做什么事情要凭良心:人在做,天在看,只有人心摆正了,天地才可以垂青于你。,卦是什么?,似乎人人知道:卦乃八卦,以及八卦与八卦相交叠而成的六十四卦。说白了,就是长道,短道组成的符号:一长道者为阳,两短道者为阴,阴阳错综,自成次序。,六十四卦图,卦是怎么来的?源于,“,卜,”,话说第四纪冰川时代之后,人类尚处洪荒年月,那时,地广人稀,凿洞而居,席地而坐,指天画地。为了生存,需探明:此处是否适合居住,何方有水可饮,林中有否蛇虎,往何方危险(凶),哪边安全(吉)等,都可能被刻划在石上、树上、土坎上、墙壁上。恰可用,“,卜,”,字象

10、之。,“,卦,”,字象,“,圭,”,、,“,卜,”,之形,“,圭,”,字(qui)由两土相叠而成,本为土墙之义,后引伸为石壁和玉圭,把符号戳刻在石壁或玉版之上,就是,“,卦,”,字的本指。,“,八卦,”,就是伏羲留在玉版上的八种划痕。,“,卦,”,相传是人文始祖伏羲所创,八卦是很玄密的,不过当初伏羲创卦时并不玄秘,而且是很唯物的。,“,古者包羲氏之王天下也,仰则观象于天,俯则规法于地,观鸟兽之文与地之宜,近取诸身,这取诸物,于是始作八卦,以道神明之德,以类万物之情,”,。,周易系辞下,什么叫,“,一画开天,”,后人把伏羲组卦之状举称,“,一画开天,”,。,“,一阴一阳之谓道,”,“,太极生两仪

11、顺着这个思路,两仪生四象,四象生八卦,一卦成,卦卦成。,八卦所代表的性质、方位、颜色等,一清二楚,庞杂世界,都被吸纳包含。,三王之首伏羲,总结:,“,卦,”,到为何物?,卦是事物,大到天体星云,小到身边诸事诸物。,“,方以类聚,物以群分,”,;,“,在天成象,在地成形,”,。寒暑相推,日月相错,生死相续,福祸相传,一切一切,都是卦。,有因必有果,“,这叫因果报应,”,。,其实,易早把说得明白:,“,积善之家有余庆,积不善之家必有余殃,”,。也正是在这个关键地方,佛经上才讲:,“,勿以恶小而为之,勿以善小而不易,”,此因此果,任何人违道不得。,好心态,善念头的福报,最能决定自己命运的是谁呢

12、不是别人,是自己。是自己的一个好心态,善念头。,相信自己种的是善因,风雨之后自然有彩虹。,若自己种了恶因,那就要改过迁善,改邪归正。,人是卦的主宰,决定着卦的吉凶祸福。,爻,是构成物品易卦的符号,“,爻,”,(y,o)由四根蓍棒相交而成。,由于周易中的卦符由长与短横排列而成,蓍革凿杆便可替代刀刻,而在地上,桌上摆成任意的卦形,以帮助讲解卦意。,将一根长棒横摆为,“”,形,称为阳爻;将二根短棒横摆为,“,一 一,”,形,就称为阴爻;三种爻形相叠就是一种卦形。如:坎卦为;即由下阴爻,中阳爻,上阴爻三层叠出。,“,八卦,”,共计含有24爻,“,六十四卦,”,共由384(6x64),爻组成。,卦、

13、爻辞组成的八卦与六十四卦,卦画:符号,卦名:卦的名称,卦辞:具名确的方向性与指导性,爻辞:代表事物与现象,以乾卦为例,卦画:由内卦与外卦组成,卦名:乾,卦辞:元、亨、利、贞,爻辞:初九、九二、九三、九四、九五、九六、(用九),尾 声,本讲解析卦、爻,是要为易学者开拓一片更为广阔的天地。下讲详解八卦奥秘,复原它们内在的逻辑联系,并为卦、爻这些远古符号找到它们的科学本义。,让我们共同分享吧!,作业,一.简答题:,1.什么是卦?什么是爻?,2.什么是,“,三易之说,”,?举例说明。,3.为什么说:学易要从,“,识卦懂易,”,起步。,二.小论文:谈谈这次听了第一讲后的心得体会,三.预习:周易中,“,读易常识,”“,六、七、八,”,部分,

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