1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学目标：,1,、理解有理数除法的法则，会进行有理数的除法运算。,2,、会求有理数的倒数。,两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘。,任何数同,0,相乘，都得,0,。,几个不等于,0,的数相乘，积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。,几个数相乘,有一个因数为,0,，积就为,0,。,有理数的乘法法则,前提诊测,注意,运算过程中应先判断积的符号。,比一比,做一做:,根据P8
2、0例1,完成下列各题:,想一想,（1）怎样求负数的倒数?,(2)除以一个数等于,乘以这个数的倒数。,将分子、分母颠倒位置即可。,-,的倒数是,-(p0,q0),q,p,p,q,开动脑筋想一想,解:因为除法不适用交换律与结合律,所以不正 确,改正为,下面计算正确吗？如果正确,请说明理由;如果不正确,请改正:,1562=15(62)=153=5,你一定行！,想一想,乘除运算莫着急,;,审清题目是第一,.,除法变成乘法后,;,积的符号先确立,.,计算结果别慌张,;,考个一百没问题,.,顺口溜跟我学,有问题要请你帮忙，喽！,随堂练习,1.计算:,(1),(2),(3),(4),答案,一、做一做：,先说
3、出商的符号，再说出商：,（1）124 （2）（57）3,（3）（36）（9）（4）96（16）,=,3,=,19,=,4,=,6,二、试一试：,根据以往的知识，你能否说出下列各数的倒数：,那么零的倒数呢？零有没有倒数？,2,4,1,没有。,巩固提高,巩固提高,解,:,原式,解,:,原式,三、计算：,四、填空,.,(1),的倒数是,-2,-0.1,的倒数是,.,(2)-6,的倒数是,相反数是,.,(3),的倒数等于它本身,的相反数,等于它本身,的绝对值等于它本身,.,(4),若一个数的相反数与这个数的倒数的和等于,0,则这,个数是,.,-10,6,0,非负数,巩固提高,6,(,3),-2,新知识
4、旧知识,转化,小 结,互为倒数,相同的结果,3,6,(-),-2,1,3,1,3,-,除以一个数等于乘以这个数的倒数。,两数相除，同号得正，异号得负，并把绝对值相除。,零除以任何一个不等于零的数，都得零。,有理数除法法则：,-a,的倒数是,-(a0),-,的倒数是,-(p0,q0),a,1,q,p,p,q,乘除运算莫着急,;,审清题目是第一,.,除法变成乘法后,;,积的符号先确立,.,计算结果别慌张,;,考个一百没问题,.,顺口溜,作业布置,作业：,P,（82）,知识技能,1,（,2,）（,4,）（,6,）,书山有路勤为径,练习：,课堂内外,欢迎各位老师批评指正,谢谢！,对有理数仍有：乘积是,1,的两个数互为倒数。,用式子表示就是：,注意：倒数与相反数符号的区别。,正,正,负,负,倒数,相反数,正数,负数,零,不存在,零,1.,说出下列各数的倒数。,（,1,）,-15,（,2,）,（,3,）,-0.25 (4)0.13,（,5,）,(6),9,5,4,1,4,2,1,-5,15,1,-,11,2,-,17,4,-4,5,9,13,100,随堂练习,解,:,原式,解,:,原式,答案：,(3),(4),解,:,原式,解,:,原式,
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