1、散文探究题的 3大探点,结 束,题型一,题型二,跟踪检测,题型三,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,散文探究题的 3大探点,结 束,题型一,题型二,跟踪检测,题型三,第1页,第2页,(山东高考)文中五个问句，意蕴丰富，设置巧妙。请结合全文谈谈你认识。(探究句子意蕴),(江苏高考)请探究文章最终一段中画线句意蕴。(探究句子意蕴),(福建高考)请依据文本，探析“她也经常思念过去”这句话含意。(探究句子意蕴),其它常见设问方式：,(1)请结合文意，联络自己经历或阅读体验，谈谈你对,(句、段)内涵了解。(探究句子意蕴),(2)请探究文本中包
2、含了哪几层深意。(探究思想情感意蕴),(3)在作者心中有怎样意义(价值、地位)？(探究思想情感意蕴),(4)结合全文，谈一谈你对文中了解。(探究思想情感意蕴),第3页,第4页,第5页,第6页,第7页,第8页,第9页,第10页,第11页,第12页,第13页,第14页,第15页,第16页,第17页,(福建高考)请依据文本，分析标题“纸上故乡”含意。,(天津高考)本文标题为“枣香醉人”，有些人认为也能以“根”为标题，你认可哪一个？请说明理由。,其它常见设问方式：,(1)请探究题目蕴含了哪几层深意。,(2)作者以为题意图是什么？,(3)标题“”在全文结构中有什么作用？,第18页,第19页,第20页,第
3、21页,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,(湖北高考)与现实中旅行相比，“头脑中旅行”是一个替换性旅行，它能够满足人们对远方向往吗？请结合文章内容和个人生活体验，谈谈你看法。,(四川高考)文中说：“近观不如远眺之美，大凡山水之胜，都有这个境界。”你是否赞同这个说法？结合本文和生活实际，谈谈你思索。,(安徽高考)在本文中，“独木舟之道”不但指独木舟行驶水路与划独木舟技巧，更指由荡舟引发很多感悟。请结合文本，从两个不一样角度谈谈你所悟到“独木舟之道”。,第29页,其它常见设问方式：,(1)第段中传达了作者怎样体验？试结合你成长记忆或读过文学作品谈谈自己对这一体验感受。,(2)请你指出在文中含意，并结合你阅读体验或生活中事例，说说你了解。,(3)你认为在作者心中有怎样意义(价值、地位)？,第30页,第31页,第32页,第33页,第34页,第35页,第36页,第37页,第38页,第39页,第40页,第41页,第42页,
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