中考历史总复习第一编教材知识梳理第4讲繁荣与开放的社会市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第1页,第2页,【,阶段特征,】隋唐时期(5819)是南北朝分裂局面结束后国家再次实现统一，出现封建社会经济文化繁荣、政治开明局面主要时期。这一时期国内各民族友好交往和中外交流深入发展，向世界展示出“繁荣”与“开放”“昂扬向上”特点,。,建立,公元581年,，,外戚杨坚夺取北周政权,，,建立隋朝,，,定都长安。杨坚,就是隋文帝,统一,589年，隋军南下，灭掉了南朝最终一个朝代陈，南北重归统一,统治,隋文帝,改革制度、发展生产、重视吏治、提倡节俭，使国家出现统一安定局面，人民负担较轻，社会经济繁荣,隋炀帝,6起开凿大运河，促进了南北经济交流；创建科举制度,灭亡,隋炀帝在江都被部下杀死,，,隋朝灭亡,第3页,唐朝建立,6，李渊建立唐朝，定都长安；李渊就是汉高祖,贞观之治,概况,627年，李世民改年号为“贞观”。唐太宗在位期间(627649年)，政治较为清明，经济得到发展，国力逐步强盛，史称“贞观之治”,表现,政治上,加强中央权力，沿用隋朝三省六部制；任用贤才和虚心纳谏；他还下令“合并州县”，割除“民少吏多”弊政,经济上,唐太宗重视发展农业生产，减轻农民赋税劳役；同时注意戒奢从简，节制自己享受欲望,文化教育上,完善科举制度，重视文化教育,评价唐太宗,唐太宗是中国历史上出色政治家。他造就了“贞观之治”盛世局面，其各种制度、用人政策、重视发展生产力方针和开明民族政策等一直影响到唐玄宗统治时期，为唐朝盛世到来奠定了基础,第4页,称帝,690年武则天废中宗，自己做皇帝，改国号为周,武则天,评价,(1)武则天是我国历史上唯一女皇帝(2)她重用有才能人，重视发展农业生产，首创殿试和武举(3)在她当权半个世纪中，社会经济继续发展，为唐朝走向全盛奠定了基础，人们称她统治“政启开元，治宏贞观,第5页,局面形成,唐玄宗统治前期，励精图治，政绩卓著，他选拔德才兼备姚崇、宋璟等为相，大力发展生产，整理吏治。社会稳定，经济繁荣，国力强盛。唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”,表现,(1)唐朝农业发展快速，生产工具改进，出现了曲辕犁和筒车，全国耕地和人口大大超出前代(2)手工业：丝织业有显著发展，北方善织绢，南方盛产棉和布。棉纺织业在一些地方发展起来。陶瓷业有很大发展。越窑青瓷、邢窑白瓷和唐三彩最为有名(3)唐都长安，建筑宏伟，布局严整，商业繁荣，人口达百万，是全国政治、经济、文化中心，也是当初著名国际性大城市,第6页,创建,(1)隋文帝改革官吏选拔方法，经过分科考试选拔人才，开科举制先河(2)隋炀帝又创设进士科，科举制正式形成,完善,(1)唐太宗时期，扩充国学规模，增加考试人数、增加考试科目(进士、明经两科最为主要)(2)武则天时期，首创殿试和武举(3)唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要考试,僵化,明清时期，实施八股取士，考试内容限定在四书五经范围内，文体严格限于八股文,废除,19，清朝废除在我国存在一千三百多年科举制度,影响,(1)科举制打破门第限制，改进用人制度，给普通知识分子提供了做官参政机会，也扩大了中央政权社会基础(2)促进了教育和文学艺术发展(3)至明清时期，采取八股取士方法，使许多读书人只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问，科举制度成为统治者钳制人们思想工具,与之相关诗句,“风吹金榜落凡世，三十三人名字香”“天下英雄尽入吾彀中矣”“朝为田舍郎，暮登天子堂”“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”,第7页,出现时间,治世称谓,主要内容,启示,西汉,文景之治,奖励农耕，关心农桑，提倡节俭。重视“以德化民”。社会比较安定，百姓富裕起来,出现在大一统社会安定时期；统治政策切合社会实际,东汉,光武中兴,调整统治政策，社会安定，经济情况显著好转,唐朝,贞观之治,重视发展生产，减轻赋税徭役；重视节俭，合并州县；任用贤才，虚心纳谏；政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强,开元盛世,唐玄宗统治前期，政治比较清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口显著增加，唐朝进入全盛时期,【,异同比较,】比较汉唐盛世时代,【,易错易混,】开皇之治、贞观之治、开元盛世都是隋唐时期，康乾盛世则是清朝时期。,第8页,民族政策,对新疆,实施开明民族政策,管辖,唐太宗和武则天，在今新疆地域先后设置了管辖西域最高行政和军事机构安西都护府和北庭都护府,唐与吐蕃,交往,吐蕃,吐蕃概况,吐蕃人是藏族祖先，很早生活在青藏高原一带，首领称赞普。7世纪前期，赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些(今拉萨),交往史实,(1)文成公主入藏：7世纪前期，松赞干布仰慕中原文明，几次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁给他，亲密了唐蕃经济文化交流，增强了汉藏之间友好关系(2)金城公主入藏：8世纪初，唐朝又将金城公主嫁到吐蕃，吐蕃赞普尺带珠丹上书称吐蕃和唐朝已经“和同为一家”，唐与吐蕃关系日益亲密(3)唐穆宗时，唐与吐蕃正式结盟，在拉萨大昭寺设置了唐蕃会盟碑,文成公主入藏,与回纥,关系,回纥是维吾尔族祖先，游牧于色楞格河流域。8世纪中期回纥建立汗国，唐玄宗封其首领为怀仁可汗，双方关系友好,与靺鞨,关系,靺鞨族生活在我国东北松花江、黑龙江流域。7世纪末，靺鞨族一支粟末靺鞨统一各部，建立起政权。以后唐玄宗在那里设州，以其首领为都督，封渤海郡王,与南诏,关系,隋唐之际，云南苍山洱海一带分布着六诏。在唐朝支持下，最南边南诏统一了六诏。唐玄宗封其首领为云南王,第9页,第10页,1.国家统一是中国历史发展主流。公元6世纪80年代，中国重归统一时皇帝是 (A),A隋文帝B唐太宗,C武则天 D唐玄宗,第11页,2.(广东中考)假如把“大运河开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元，符合这一单元内容主题是 (C)A国家产生和统一,B政权分立与民族融合,C繁荣与开放社会,D近代前夜与盛世危机,第12页,第13页,第14页,4,.土贵要予赋水轮中写道：“江南水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十筒挹(y汲取，舀)且注，循环上下无时了。”材料中“物”是 (B),A耧车B筒车,C水排 D曲辕犁,第15页,第16页,第17页,第18页,7,.(西宁模拟)“繁荣与开放”是唐朝社会特征。以下史实能够说明唐朝“开放”是 (C),丝绸之路鉴真东渡日本玄奘西游天竺 郑和下西洋,A B,C D,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,第29页,第30页,第31页,第32页,第33页,第34页,第35页,第36页,第37页,