第1节感觉世界(两课时)市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1节 感觉世界,1/47,哪杯是牛奶？哪杯是豆浆？用,_ _,感觉，受到刺激是,_ _,。产生感觉是_,图中人感觉到了什么？靠什么感觉到？,舌,味道,味觉,2/47,哪种乐器发出声音更优美？用_,感觉，受到刺激是_,。产生感觉是_,耳,声音,听觉,哪瓶是米醋？哪瓶是酱油？用,_ _,感觉，受到刺激是,_ _,。产生感觉是_,鼻,气味,嗅觉,3/47,哪杯是热？哪杯是冷？用,_ _,感觉，受到刺激是,_,。产生感觉_,皮肤,冷热刺激,皮肤冷热觉,苹果甜还是橘子甜？用_感觉，受到刺激是_。产生感觉是_,舌,味道,味觉,4/47,耳,听觉,鼻,嗅觉,眼,视觉,舌,味觉,皮肤,冷觉,人类有各种不一样,感官,和,感受器,能感受各种,刺激,，传入神经中枢，产生各种不一样,感觉,。,人主要,感觉器官,有耳、鼻、眼、舌、皮肤等。,人主要,感觉,有听觉、味觉、视觉、嗅觉、皮肤感觉等,感受器,是感觉器官一部分，是游离神经末梢，能产生兴奋部分，属,细胞层次,。,5/47,1、请把以下感觉器官和感觉用线连接起来。,眼,耳,鼻,舌,桂花好香,漂亮景色,动听录音,疼痛,茶味道很好,皮肤,练一练,6/47,信息经神经传送到大脑,大脑,对刺激作出反应,感受环境中刺激，并发出信息,分析来自感觉器官信息,刺激,感觉器官,感觉的产生,7/47,视觉,听觉,味觉,嗅觉,皮肤感觉,大脑,形成感觉,8/47,影响感觉原因,会受到,酒精、药品等,影响,酒精,会延长人们反应时间，有些,药品会影响人们神经系统，尤其是大脑。,人们极难准确预计饮用多少酒精才会影响感觉和判断能力，所以，,最安全做法是驾车前不喝酒。,9/47,多数盲人能快速而准确区分人民币面值大小，你知道他们在依据什么来区分吗？,10/47,盲人用指尖去触摸盲文？,11/47,活动,书本P44活动,结论1,：,皮肤是人体,最大,感觉器官,结论2：,经过刚才试验说明皮肤有,_,等感觉。,冷觉、,热觉、,痛,觉、,触,觉,结论3：,皮肤各个部位对各种刺激,敏感程度不一样。12/47,热敏小体,冷敏小体,触觉小体,神经末梢(痛),生物感觉器官能够感受到不一样刺激原因在于：,感觉器官里有不一样感受器,。,冷觉,热觉,痛,觉,触,觉,13/47,皮肤和感觉功效,皮肤内分布着各种感受器。感觉器官和感受器有什么不一样？,感觉器官,是指感受器及从属结构。比系统低结构层次,属器官层次。,感受器,是感觉器官一部分，是游离神经末梢，能产生兴奋部分，属细胞层次。,14/47,请分别用手指和手背来触摸人民币数字处，看哪个部位触觉较敏感？,触摸,指尖,触觉神经末梢集中,请分别用手心和手背来接触额头，看是哪一部位对热感觉较敏感？,测试额,头温度,手背,热敏感神经末梢集中,15/47,思索：,当你皮肤受到针扎等损害性刺激时，会有什么感觉？这种感觉功效对人健康生活有利还是有害？,痛觉对人体是有利,。,因为没有痛觉，人体就不能感知身体损伤剌激，也无法对损伤部位采取有效办法，人就不能健康地生活下去！,16/47,思索与讨论,假如某人丧失了对冷热感觉能力，这将对他(她)生活产生什么影响？,皮肤除了作为感觉器官感受外界刺激外，还有很多主要功效，,如预防身体水分散失、排汗散热、保护身体免受细菌入侵等,。,对冷热判断失误，衣着不妥，影响与他人交流，也影响到其它感觉灵敏度,。,17/47,触觉,冷觉,热觉,皮肤感觉功效,指尖最敏感,手背,最敏感,痛觉,感受对身体损伤性刺激，有保护作用,18/47,请阅读,今天是小明同学生日，同学们为了向他表示祝贺，特地从蛋糕店买了一只新鲜蛋糕。当打开盒子时，大家马上就感觉到有一股新鲜蛋糕香味。,假设你在这么场所，你是经过什么感觉到这种香味呢？这种属于人什么感觉？,鼻子,嗅觉,19/47,读图，说说嗅觉是怎么形成？,20/47,气味,鼻腔,嗅觉神经末梢,刺激,嗅,觉神经,大脑,嗅觉,产生兴奋,传入,21/47,嗅觉感受器：,接收刺激：,嗅觉形成场所,：,大脑,感受,空气中有气味化学物质,刺激,鼻粘膜内有,嗅神经末梢,22/47,嗅觉特点：,“时间长了，腥 臭味闻不出来了。”这是因为,大脑嗅觉中枢适应缘故,。,一个人连续闻一样性质、一样强度气味，过一段时间后，对这种气味感受就会显著减弱，甚至靠近于消失,时间久了，对一个气味不敏感,1、嗅觉易适应,23/47,嗅觉适应,“入之兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”,24/47,不一样动物嗅觉敏感程度差异很大,。,25/47,孩子嗅觉往往要比他们父母灵敏得多，,但伴随,年纪,增加，他们嗅觉会逐步减弱。,26/47,动物对,不一样气味敏感程度,也不一样。,27/47,嗅觉的特点,1.因为大脑嗅觉中枢易_，含有_,2.每个人嗅觉敏感程度是,_,，普通情况下，小孩嗅觉比大人要,_ _,，伴随年纪增加，嗅觉会逐步,_ _,。,3.动物对,不一样物质气味,敏感程度也不一样。,观察图2-6并思索：从图片中你能归纳出嗅觉特点吗？,疲劳,适应性,灵敏,不一样,减弱,1、,适应性,2、,差异性,不一样动物,不一样年纪,不一样气味,28/47,嗅觉不但帮助人们,闻到食物香味,，,还能够帮助人们,避开危险,。,比如，人们能够嗅到食物变质时产生臭味，能够嗅到泄漏出来煤气气味。,29/47,讨论,我们能够把气味搜集和保留起来吗？请你说说你理由。,30/47,可用,排水法,搜集。,先在集气瓶中装满水，再在有气味环境中将集气瓶中水倒掉，并用玻片及时盖上。,能将气味搜集并保留起来,.,31/47,观察：,舌表面上有什么？,32/47,1,.,舌表面密布许多小凸点，内藏,，其内有许多,细胞,。,2.味觉形成过程：,食物进入口腔,食物中一些化学物质溶于唾液中,刺激味蕾中味觉细胞,味觉细胞产生兴奋,味神经传递兴奋到脑部,大脑分析传来信息形成味觉,味蕾,味觉,（味觉中枢）,大脑,神经,食物,味蕾,味觉感受器,形成味觉,传导,刺激,信息,33/47,观察：舌表面密布许多小凸点，内藏,，其内有许多,细胞，能感受各种不一样物质刺激，尤其对,液态物质,刺激尤其敏感。,味蕾,味觉,34/47,思索:,把一块硬糖放入嘴里,一开始没有什么甜味,但伴随糖溶解,甜味越来越浓,为何?,味蕾对,液态物质,刺激尤其敏感。,35/47,味觉测试表,部位,酸味,甜味,苦味,咸味,舌尖,舌侧,舌根,麻.辣.涩,是各种刺激综合后产生感觉,.,36/47,人在感冒时，嗅觉灵敏度降低了，味觉敏感度也会减弱，这说明了什么？,感觉器官对外界环境感受灵敏度会受到障碍物影响，,人类对外界环境感受是多个感觉器官共同作用结果,。,37/47,物质,方法,粗沙和细沙,茶和咖啡,糖和盐,金属块和木块,红色花和黄色花,用眼观察，用手触摸,（利用视觉和触觉）,气味不一样,（利用嗅觉）,或在口中品味,（利用味觉）,放入口中品味,（利用味觉）,用手触摸，用眼观察,（利用触觉和视觉）,用眼观察,（利用视觉）,38/47,小孩在嗅柠檬同时吃苹果，会产生怎样味道？,A苹果味,B柠檬味,C无味,D苹果和柠檬混合味道,D,39/47,1、常吃大蒜对健康有益，大蒜不但能够食用，而且能够治病。医生告诉我们，嚼大蒜能毁灭口腔中病菌。吃过大蒜，旁人会闻到一股“臭”味，不过自己却闻不到这股味道。这是因为,A、嗅觉细胞暂时失去感觉功效,B、大脑嗅觉中枢疲劳缘故,C、不一样人嗅觉敏感程度差异很大,D、嗅觉细胞接收到得信息无法传到大脑,练一练,B,40/47,2、以下哪个年纪段人对嗅觉相对较灵敏,A、儿童 B、少年,C、中年人 D、老年人,练一练,A,41/47,3、人舌上有味觉感受器，能感受各种食物刺激。舌对以下物质刺激比较不敏感是,A、可乐 B、盐水,C、干馒头 D、豆浆,练一练,C,42/47,5、“孔子闻韶音三月不知肉味”中“闻韶音”和“知肉味”分别属于人（）,A、嗅觉和听觉 B、听觉和视觉,C、听觉和味觉 D、触觉和味觉,课堂练习,C,6、人体冷觉、触觉、痛觉、味觉都是在_特定部位形成。,7、能感受空气中气体分子或微粒感受器是,A、触觉感受器 B、味觉感受器,C、嗅觉感受器 D、痛觉感受器,C,大脑（大脑皮层）,43/47,8、小明感冒时，感觉吃饭不香，对气味没有健康时敏感，这是因为（）,A、产生了嗅觉疲劳,B、嗅觉细胞搜集到得信息无法传递到大脑,C、嗅觉细胞暂时失去感知功效,D、感冒影响了嗅觉细胞对气味感觉,课堂练习,D,44/47,9、痒也是触觉一个，依据你生活经验下面哪些部位最怕痒,A、手部 B、腋下 C、头部 D、小腿部,课堂练习,B,10、某人不能闻到香味原因是（）,A、嗅觉神经末梢受到损伤 B、传入大脑神经受到损伤,C、大脑皮层某一部位受到损伤 D、以上都有可能,D,11、舌能区分基本味觉不包含以下哪种,A、甜味 B、苦味 C、酸味 D、辣味,D,45/47,12、虽是金秋十月，天气还是那么热。小明走到自家橘园门口时，便已闻到一股浓郁橘香味，他不禁在心里赞叹：“真香啊！”在橘园里，他似乎看到了镶嵌在绿叶中一颗颗黄色“珍珠”，不禁心中一动，便顺手摘了一个尝起味道来，“又酸又甜又凉”，味道真不错。回答下列问题,（1）、小明利用了那些感觉器官？_,（2）、说一说小明闻到橘香味形成嗅觉过程。,课堂练习,鼻子、眼睛、舌头、皮肤,橘香味经过鼻腔刺激了嗅觉感受器，嗅觉神经将气味刺激传到大脑形成了嗅觉,46/47,人有五大基本感官，即耳、目、口、鼻和身体，人不论对外界感知，或是对间接知识学习，都是经过由五个感官而形成五个渠道而取得。英国快速学习心理学家罗斯认为：“要想快速有效地学习任何东西，你必须去看它、听它和感觉它”。,实际上，学习成绩好与不好学生差异，一个很主要原因就在于他们是否掌握了使用全部感官来学习技巧。,课外阅读,47/47,