1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,校园防暴力主题班会,远离暴力校园,维护自身安全,提问,：,你们中见过或亲身经历过类似事情的同学请举手！,你觉得什么是校园暴力？,校园暴力：,是指在校园或校园周边地区所发生的师生之间、学生之间以及非学校人员对学校师生所实施的暴力行为。,校园暴力的形式：,语言暴力,力量暴力,心理暴力,你说我说大家说,案例一,：,2009年9月8日，西安旅游职业中专的小美被同校的七八名女同学按在宿舍的地上殴打，随后她被强行扒光衣服，周围人用手机拍下裸照。事发理由据称竟是有女生怀疑小美用眼睛瞪她。,案例二：,勒索财物，不给就拳打脚
2、踢、威逼 利诱,一位初一女生在玩游戏机时，同学跟她借币，她不肯，受到殴打，脾脏破裂。,案例三：所谓“义气之争”，用暴力手段争长短。,年仅,16,岁的苏某听说小文对人说他朋友（李某）偷东西，便和他的朋友宋某、韩某将小文带到学校外面，将小文打了一顿。,暴力容易发生的时间：,上学或放学学生回家途中,暴力容易发生的地点：,偏僻地角落。,容易遭暴力袭击的对象：,低年级学生，弱小的学生。,暴力发生后自助的方法：,告诉老师、学校、家长或者公安机关；伤势严重的立即打,120急救。,小讨论：,合作,.,探究,.,交流,小明放学后，被同年级的小刚及几个陌生人拉到一个偏僻的地方，原来他们看到小明平时穿着较好，于是想向小明“借”点钱花花。”,分小组讨论，遇到这种情况，你觉得小明应该怎么处理？,讨论完成后，每组派代表发言。,拒绝校园施暴，我们应该怎么做？,强化法律意识，做知法守法的好学生。,强化纪律观念，约束我们的行为。,加强沟通，建立平等互信的人际关系。,不看有暴力色彩的影视节目，不玩有暴力色彩的游戏。,正确面对挫折，主动关心有困难的人。,积极参加文体活动，舒缓压力。,避免与社会青年的不正常交往，不搞小团体,。,
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