1、湖北鸿鹄志文化传媒有限公司,助您成功,整理与复习,负数的练习,义务教育教科书（,RJ,）六年级数学下册,第1页,1,、在日常生活或生产实际中，我们惯用正数与负数表示（）。,2,、前面带有,“,”,号数是正数；,前面带有,“,”,号数是负数；,（）既不是正数也不是负数。,3,、（）前面符号能够省略不写。,含有相反意义量,零,正数,知识回顾,第2页,4,、数轴是要求（）、（）和（）一条（）。,5,、在数轴上，,全部表示（）数点在原点右边，,全部表示（）数点在原点左边，,（）点是表示正数和负数点分界点。,原点,单位长度,正,负,原,正方向,直线,第3页,6,、去年亩产小麦增加,26,千克，记作,+
2、26,千克；前年,亩产降低,10,千克，记作（）。,7,、,3,月份出生人数,300,人，记作,+300,人；,2,月份出生人数是,-100,人，表示（）,100,人。,8,、在数轴上表示,-3,点，在原点（）边，离开,原点（）个单位长度。,-10,千克,死亡,左,3,第4页,9,、假如向南走,5,米，记作,+5,米，那么向北走,8,米应,记作（）。,10,、假如温度上升,3,记作,+3,，那么下降,5,记作,（）。,11,、海拔高度是,+1356m,，表示（），,海拔高度是,-254m,，表示（）。,12,、一个零件内径尺寸在图纸上是,300.05(,单位：,毫米,),，表示这种零件标准尺寸
3、是,30,毫米，加工,要求最大不超出（）毫米，最小不低于,（）毫米,8,米,5,超出海平面,1356m,低于海平面,254m,30.05,29.95,第5页,13,、将,0,、,+5,、,-3,、,+1,、,-6,从小到大排列,（）。,14,、大于,-3,而小于,4,整数有,（）。,-6,-3,0,+1,+5,-2,、,-1,、,0,、,1,、,2,、,3,第6页,15,、填、或,=,-5,（）,-9 0,（）,-7 +5,（）,0,+1,（）,+14 0,（）,+1 -10,（）,11,-6,（）,+3 -2,（）,-100 -9,（）,+3,第7页,1,、比,0,大数都是正数。（）,2,、
4、比,5,小数只有,0,、,1,、,2,、,3,、,4,。（）,3,、,0,是负数。（）,4,、气球上升,2,米，又上升,-2,米，共上升,4,米。（）,随堂练习,第8页,5,、比负数大数都是正数。（）,6,、在数轴上，表示一个数点离原点,2,个单位长度，,这个数就是,+2,。（）,7,、在数轴上表示,-1,点在表示,-2,点左边。,（）,8,、数轴是一条线段。（）,第9页,9,、在数轴上，全部负数都在,0,左边。（,）,10,、盈利,1000,元能够记作,+1000,元，那么亏损,300,元,也可记作,300,元。（,）,11,、假如向南走记为正，那么,20,米表示向北走,20,米。（,）,1
5、2,、全部正数都比,0,大。（,）,13,、,0,摄氏度表示没有温度。（）,14,、上升一定用正数表示，下降一定用负数表示。,（）,第10页,15,、一个数不是正数就是负数。（）,16,、正数都比,0,大，负数都比,0,小。（）,17,、,7,0,C,与,+7,0,C,所表示气温一样高。（）,18,、比较,-4,和,+5,，,+5,更靠近,0,。（）,19,、海拔,-100,米与海拔,+100,米高度相差,100,米。,（）,第11页,20,、判断以下哪些是数轴。,-4 -1 4,-1 0 1,0,(1),(2),(3),(4),-4 0 4,第12页,填一填，读一读。,-5,-2,-1,0,
6、1,2,4,-4,-3,3,5,第13页,说出点,A,、,B,、,C,、,D,、,E,表示数。,-3,-2,-1,0,1,2,3,4,-4,5,-5,A,D,C,B,-1.5,2.5,第14页,在数轴上指出以下各点,5,、,-5,、,6,、,+9,、,-1,、,-8,、,0,-1 0 1,5,-5,6,+9,-8,2 3 4 5,6 7 8 9,-8-7-6-5-4-3-2,-1,0,第15页,先读出以下各数，再把这些数进行分类。,-6 +8 0 5 -4.7 -2/5 -909 -11/8 3.1415 1/8 -1.04,正数,负数,第16页,第17页,人生价值，并不是用时间，而是用深度去衡量。,列夫,托尔斯泰,结束语,第18页,
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