励志勤学主题班会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,正视自己，完善自己,我青春不浪费,高二,2,班,“,励志勤学,挑战自我,”,主题班会,1/22,班会背景,依据学校,“,励志勤学 挑战自我,”,主题班会活动安排，结合本班同学在学习中所存在一些突出问题，特设计本节班会，目标在于引导大家端正学习态度、尽快树立高考意识和明确学习目标，并励志勤学为下阶段打下扎实基础。,2/22,有些人问苏格拉底：,世界上什么最难？,我想问同学们一个问题：,你了解自己吗,？,苏格拉底答道：,认识你自己。,3/22,认识自己，我们要客观地看到在我们身上所存在问题，而这些问题正是我们通往成功之路,绊脚石,。,哪位同学有勇气来正视这些绊脚石？,4/22,班里存在一些现象,:,1,）上课不少同学瞌睡、睡觉，下课就清醒；,值日不认真，拖拉。,2,）上课、自习课发呆；,早读，自习课,看到他人讲话，总忍不住要凑一份,，自习课以讨论问题开始，闲聊告终。,3,）有少数同课时间抓得不紧，以上课铃声响来看自己是否该学习了，有少数同学经常有迟到现象。,（认识：不尊重老师；习惯差，浪费时间）,（认识：缺乏自制力）,（认识,:,学习不自觉）,5/22,班里存在一些现象,:,作业不会做，把他人作业或参考书上答案不加思索地搬到作业本上方便交差；,平时自己不认真学习，考试时候应付了事,（认识：掩耳盗铃做法，自欺欺人。）,小结,:,没有久远目光，对自己人生没有计划性，对自己不负责，辜负父母心,这两种都属于碰到问题，逃避问题，缺乏知难而进精神。,6/22,我们真本质上就这么差吗？,我们入校成绩低，基础比较微弱，所以我们就要这么表现，要这么自暴自弃吗？,7/22,我们也有优点：,我们年轻,我们有激情,我们精力充沛,我们有潜力，有暴发力,我们迷途知返,.,8/22,高考励志故事：身残志坚,9/22,年高考四川无臂考生用脚答题获,603,分,10/22,11/22,了解了图片中两位残疾考试事迹后，我们有什么感想？,大家先小组讨论交流，然后和全班同学一起分享自己感想,12/22,心得：,什么样选择决定什么样生活。今天生活是由三年前我们选择决定，而今天我们抉择将决定我们三年后生活。我们要选择接触最新信息，用知识武装自己头脑，从而更加好创造自己未来。,幽默小故事，悟出大道理,要 求,这则故事对我们有何启示？,13/22,1.,马上行动。改掉坏习惯：,2.,坚持：,坏习惯是能够改掉，只要不停地重复,对我们自己的问题，我们应该怎么做？,坏习惯会让自己自食恶果,我们一定要趁早改掉坏习惯,行为心理学研究表明,：,21,天以上重复会形成习惯；,90,天重复会形成稳定习惯。即同一个动作，重复,21,天就会变成习惯性动作；一样道理，任何一个想法，重复,21,天，或者重复验证,21,次，就会变成习惯性想法。所以，一个观念假如被他人或者自己验证了,21,次以上，它一定已经变成了你信念14/22,习惯形成大致分三个阶段,第一阶段,。,1-7,天左右,此阶段特征是,“,刻意、不自然,”。你,需要十分能够提醒,自己改变，而你也会,以为有些不自然，,不舒适。,第二阶段,。,7-21,天左右,不要放弃第一阶段,努力，继续重复。,此阶段特征“,刻意、,自然,”。你已经比较,自然、舒适了。不过,一不留心，你还是会恢,复 到从前。所以，你还,需要能够提醒自己改变。,第三阶段,。,21-90,天左右,此阶段特征是“,不,刻意、自然,”，其实，,这就是习惯。一旦跨,入此阶段，一个人已,经完成了自我改造，,这项习惯已经成为,他生命中一个有机,组成部分，它会,自然而然地不停为,人们“效劳”,15/22,了解了习惯形成三个阶段之后，同学们商议看看,有什么好方法来帮助自己改变我们坏习惯，形成好习惯,?,写名言名句贴在桌上警觉自己,请老师同学督促自己,天天,/,每七天定下一个目标，时刻检验自己,16/22,2.,坚持,中国有句古话：江山易改，本性,难,移。这句话涵义有两层：人本性是极难改变；人本性即使极难改变，但并非改变不了。,不论做什么，贵在坚持,。,只要坚持你就能够成功。,法国作家罗曼,罗兰有句名言：,性格即命运,。假如我们本性中有一些妨碍成功原因，我们假如不改变，岂不是注定要,失败？,其实，天天克服自己一点点毛病，天天坚持进步一点点，我们就会离成功越来越近,。,17/22,3.,态度（,attitude,）,假如,将,字母,A,到,Z,分別,编,上,1,到,26,分,数,（,A=1,分,，,B=2,分,，,，,Z=26,分,）,Knowledge,Hardwork,Attitude,它们分别是多少分？,你,知识,（,KNOWLEDGE,）,得到,96,分,（,11+14+15+23+12+5+4+7+5,96,）,你努力,（,HARDWORK,）,也只好到,98,分,（,8+1+18+4+23+15+18+11,98,）,你,态度,（,ATTITUDE,）,100分才,是左右你生命部,（,1+20+20+9+20+21+4+5,100,）,思索,:,我们应该以什么态度，去对待我们学习？,Knowledge,Hardwork,Attitude,18/22,综上,，我们只有正视自己问题所在，努力培养良好学习习惯，坚定必胜信念，并以主动态度不停完善自己，我们能才能取得更大进步。,19/22,有一本书叫勤奋，,它妙趣横生，,让我百读不厌。,有一叶舟叫挑战，,它载满勇气，,让我翅膀丰腴。,有一支离弦箭叫时间，,它充满劲力，,让我勇往直前。,同学们，让我们从今天起一起培养好学习习惯，坚持必胜信念，以愈加主动态度励志勤学,挑战自我,!,20/22,班主任寄语,：,雄心是要有，但更主要是步步可行计划。,拧成一股绳，共圆一个梦。,21/22,22/22,