1、课前自主导学,课堂互动探究,当堂双基达标,课后知能检测,第1页,第2页,无性繁殖与克隆,无性繁殖,一个模板,母体直接,基因克隆,杂交瘤制备单克隆抗体,第3页,胚胎细胞,体细胞,细胞核,环境条件,第4页,植物细胞全能性,生活细胞,完整植株,表示程度,第5页,植物组织培养,愈伤组织,营养物质,生长调整剂,灭菌,第6页,愈伤组织,愈伤组织,分化,薄壁,单个植物,受精卵,单细胞,球形胚,胚状体,第7页,染色体畸变,细胞核变异,非整倍体产生,激素,敏感性,成胚性细胞系,第8页,受精,受精卵进行胚胎发育,遗传基础,主要基因,影响原因,新品种,第9页,第10页,原生质体培养与植物细胞工程,甘露醇,纤维素酶,
2、果胶酶,基因工程,细胞融合,显微注射,特定性状,第11页,第12页,第13页,第14页,对三个水平上克隆了解,第15页,第16页,第17页,第18页,第19页,第20页,第21页,第22页,第23页,植物组织培养与细胞全能性,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,第29页,第30页,第31页,第32页,第33页,第34页,第35页,第36页,第37页,第38页,植物细胞工程及植物克隆应用,第39页,第40页,第41页,第42页,第43页,第44页,第45页,第46页,第47页,第48页,第49页,第50页,第51页,第52页,第53页,第54页,第55页,第56页,第57页,第58页,第59页,第60页,第61页,第62页,第63页,第64页,
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