上册物态变化复习1市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,物态改变,（复习课）,1/57,一、物质状态：,_,、,_,、,_,。,状态,固定形状,一定体积,固态,液态,气态,2/57,摄氏温度要求：,_,温度计正确使用方法：,温度计原理：,_,测量,1,、测量时应将,_,全部浸入被测液体中，,不要碰到,_,或,_,。,2,、统计时应待温度计示数,_,后读数，读数时，,_,不能离开被测液体，视线必须与液柱上,表面,_,。,3,、使用体温计测温前要,_,。,温度计种类：,_,温度计,返回,在一个大气压下冰水混合物温度是,0,摄氏度,沸水温度是,100,摄氏度,液体热胀冷缩,玻璃泡,容器底,容器壁,稳定,玻璃泡,相平,把水银甩下去,寒暑表、体温计、试验室温度计,3/57,1,填空题,（,1,）温度是表示物体,_,物理量,（,2,）惯用液体温度计是依据液体,_,_,性质制成摄氏温度是这么要求：将标准大气压下,_,温度定为,0,摄氏度，,_,温度定为,100,摄氏度，在,0,摄氏度与,100,摄氏度之间，分成,等份，每一等份就是,_,（,3,）测量体温用水银温度计测量范围是,从,C,到,C,，它最小分度是,_,C,，使用之前要,冷热程度,1,100,沸水,冰水混合物,热胀冷缩,35,42,0.1,用力向下甩,4/57,（,4,）如图,1,所表示体温计读数为,_,35,6,35.8,5/57,2.,选择题：,（,1,）,0,冰与,0,水比较,(),A.,冰凉,B.,水冷,C.,水与冰凉热程度一样,D.,以上判断都不对,（,2,）我国北方冬天，河流会结上厚厚一层冰，冰温度有时低达,40,，假如在,-40,冰下有流动河水，假如气压为一个标准大气压，那么水与冰交界处温度是（）,A,、,4,B,、,0,C,、,40,D,、略高于,-40,C,B,6/57,（,3,）如图所表示温度计使用情况中正确是（）,A B C D,（,4,）如图所表示，以下用温度计测液体温度，正确是（）,A B C D,D,A,7/57,（,5,）要给体温计消毒，应采取下述那种方法A.,在沸水中煮,B,在酒精灯火焰上烧,C.,用自来水冲,D.,用沾了酒精棉花球擦,（,6,）两支内径不一样、下面玻璃泡内水银量相等合格温度计同时插入一杯热水中，一会儿则会看到（）,A,两支温度计水银柱上升高度相同，示数不一样,B,内径细温度计水银柱升得较高，示数较大,C,内径粗温度计水银柱升得较高，示数较大,D,内径粗温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同,D,D,8/57,固态 液态 气态,9/57,固态 液态 气态,熔化,（吸热）,10/57,晶体,熔化过程,温度,时间,min,温度,时间,min,非晶体,熔化过程,A,B,C,D,11/57,温度,/,时间,/min,A,B,CD,认识,晶体,熔化,曲线：,（,1,）,AB,段物质吸热,升温,过程。,晶体熔化特点：,（,2,）,BC,段物质处于,固液共存,态，表示晶体熔化过程，吸收热量，,温度不变,。,（,3,）,CD,段表示,液体吸热升温,过程。,（,4,）,B,点表示物质到达熔点，物质完全处于,固态,；,C,点表物质处于,液态,。,12/57,时间,/min,温度,/,非晶体,熔化特点：,表示,非晶体,没有,一个固定熔化温度，整个过程是吸引热量，,温度连续上升,。,自然界中松香、沥青、玻璃等,都是非晶体。,13/57,固态 液态 气态,熔化,（吸热）,凝固,（放热）,14/57,晶体,凝固过程,非晶体,凝固过程温度,温度,时间,min,时间,min,15/57,1,、试验室惯用温度计和体温计相比，更准确一些。,2,、对冰水混合物迟缓加热，冰全部化成水前温度。,3,、用铜块烧铸铜像过程中发生物态改变是。,4,、体温计正确消毒方法是,A,、用开水煮,B,、用自来水冲刷,C,、用酒精加热,D,、用医用酒精擦抹,5,、物体吸热后,A,、温度上升,B,、温度一定不变,C,、温度不一定会升高,D,、温度下降,6,、问答题：,时值隆冬，怎样预防我们家菜窖里菜不被冻,坏，并说出物理原理。,比一比，看谁做最棒！,体温计,保持不变,熔化、凝固,D,C,16/57,1,关于物质熔化和凝固，以下哪句话是正确,A,各种液体都有一定凝固点,B,晶体在熔化过程中吸热但温度不变,C,各种固体都有一定熔点,D,各种晶体都在同一温度下熔化,2,物体放出热量，它温度,A,一定降低,B,一定升高,C,可能降低，也可能升高,D,可能降低，也可能保持不变,B,D,17/57,3,把盛有碎冰块大试管插入烧杯里碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中冰块大部分熔化时，试管中冰,()A,.,也熔化一部分,B,全部熔化,C,一点都没 熔化,D,下边熔化，上边没馅化,5,如图所表示，表示晶体物质凝固过程图像是 （）,时间,温度,时间,温度,时间,温度,时间,温度,图,C,B,18/57,固态 液态 气态,熔化,（,吸热,）,凝固,（放热,）,汽化,（,吸热,）,19/57,汽化方式,异同点,蒸发,沸腾,相同点,吸热,吸热,不,同,点,发生部位,液体表面,液体表面和内部,温度条件,任何温度下,一定温度下,猛烈程度,迟缓,猛烈,20/57,固态 液态 气态,熔化,（吸热）,凝固,（放热）,汽化,（吸热）,液化,（放热）,21/57,多动一下脑筋，你会成功！,一、判断题,1,、蒸发时要吸热，能够取得低温。（）,2,、雾、露形成是液化现象。（）,3,、沸腾能够在任何温度下发生。（）,4,、物质从气态变成液态，叫汽化。（）,5,、用敞开水壶烧水，水沸腾后，再用猛火加热，则水温将升高。（）,二、问题处理题,买回家蔬菜时间长了会因失去水分而干瘪，你能帮助妈妈处理这一难题吗？,22/57,（,1,）将温度计玻璃泡浸入酒精中,然后取出,发觉短时间内示数下降,这是因为液体在蒸发过程中,(),A,吸热,B,放热,C,不吸热不放热,D,以上说法都不对,（,2,）如图所表示，正确描述水沸腾是（）,A B C D,A,C,23/57,（,3,）以下能使蒸发变慢办法是（）,A.,用瓶子装酒精时一定要加盖,B.,夏天，人们使用电风扇扇风,C.,把湿衣服展开晾在通风向阳处,D.,用塑料袋包装蔬菜放入冰箱内,（,4,）以下关于蒸发和沸腾说法那些是正确（）,A.,蒸发和沸腾是汽化两种方式,B.,蒸发是在液体表面进行汽化现象，沸腾是在液体内部和表面同时进行汽化现象,C.,水沸腾时，汽泡中都充满了水蒸气,D.,蒸发和沸腾都只能在一定温度下进行,A,D,A,B,C,24/57,（,5,）烧开水时，从开水壶嘴中冒出,“,白气,”,是（）,A,水蒸气,B,小水珠,C,热空气,D,以上说法都不对,2.,填空题：,（,1,）物质从,态变为,态过程叫汽化汽化有,_,和,两种方式,（,2,）液体在沸腾过程中要不停,_,热，但温度保持,_,，这一温度叫沸点，不一样物质沸点是,_,（选填,“,相同,”,、,“,不一样,”,）,（,3,）液体蒸发时温度,_,，说明它从周围物体吸收热量，所以液体蒸发有,_,作用要使液体沸腾，须使液体温度到达,_,点,B,沸点降温,降低,不一样,不变,吸,沸腾,蒸发,气,液,25/57,固态 液态 气态,熔化,（吸热）,凝固,（放热）,汽化,（吸热）,液化,（放热）,凝华,（放热）,升华,（吸热）,26/57,27/57,雾凇,28/57,加油呀！胜利等着你。,请将以下所学知识用线连起来,河面上冰冻解了凝华,夏天，湿衣服变干汽化吸热,草木上露珠凝固,冰冻衣服干了熔化放热,窗上冰花液化,冬天，河水封冻了升华,29/57,加油呀！胜利等着你。,请将以下所学知识用线连起来,河面上冰冻解了凝华,夏天，湿衣服变干汽化吸热,草木上露珠凝固,冰冻衣服干了熔化放热,窗上冰花液化,冬天，河水封冻了升华,30/57,1,填空题,（,1,）物质从气态直接变成,_,态现象叫做凝华，物质在凝华过程中要,_,热物质从固态直接变成,_,态现象叫做升华，物质在升华过程中要,_,热,（,2,）指出下面物理现象属于物态改变哪种方式,萘球过一段时间后会变小,_,冰冻湿衣服在,0,以下也会干,_,沥青马路在太阳照射下熔化,_,洒在地上水很快干了,_,戴眼睛人从严寒室外进入暖和室内时，镜片上会出现一层小水珠,_,液化,汽化,熔化,升华,气,升华,吸,放,固,31/57,2,选择题,（,1,）下面几个现象中属于升华是（）,A,碘加热成蒸汽,B,初冬早晨草木上霜,C,海面上大雾,D,冰冻衣服时间长了被冻干,（,2,）以下物态改变中属于凝华是（）,A.,铁水被铸成工件,B.,冬天用湿手摸室外铁器时以为粘手,C.,深秋地面上出现霜,D.,冰箱内饮料结冰,（,3,）以下现象是物态改变，其中属于升华是（）,A,洒在地上水很快变干,B,江面上形成雾,C.,水正在慢慢地结冰,D,灯泡用久了，灯丝会变细,A,D,C,D,32/57,（,4,）严寒冬天，房间门窗玻璃内表面往往会结层冰花，这是以下哪种物态改变（）,A,液化,B.,升华,C.,凝固,D.,凝华,（,5,）以下物态改变都吸热是（）,A,熔化、汽化、升华,B,汽化、凝固、液化,C.,凝固、液化、凝华,D,凝固、汽化、凝华,（,6,）把温度为,-5,冰块放人盛有,0,水隔热容器中，混合物温度仍为,0,，则,(),A,冰质量增加,B,冰质量减小,C.,冰质量不变,D.,都有可能,（,7,）为使热物体冷却，用质量相等,0,冰或,0,水,(),A.,二者效果相同,B,冰比水好，因为冰比水冷,C,冰比水好，冰吸收热量多,D,冰比水好，因使用方便,D,A,C,33/57,七嘴八舌,冬天，小刚奶奶早晨将洗好衣服拿到室外晾晒，小刚发觉晾晒衣服在冒热气；中午，他放学回来，发觉这些衣服变硬了；黄昏，奶奶将衣服收到室内，小刚发觉衣服干了；过了一会儿，一小部分没干地方又湿了；第二早晨，小刚又发觉原来是湿又干了。讨论一下上述情景中有哪些物理现象？,34/57,固态 液态 气态,熔化,（吸热）,凝固,（放热汽化,（吸热）,液化,（放热）,凝华,（放热）,升华,（吸热）,物 态变 化,35/57,六 生活和技术中物态改变,1,、自然界中水循环：,雨、雪、露、雾、霜形成原因。,2,、高压锅：液体沸点与压强成正比。,3,、电冰箱：在冰箱内汽化,吸热,在冰箱外液化,放热,4,、飞船返回舱“防热衣”：,在高温时表面部分材料熔化、汽化或升华带走大量热量。,36/57,练习,以下现象包含什么物态改变？它伴伴随吸热还是放热？,1,、记得我参加高考那天很热，监考老师在教室里放了几块冰块。,2,、下雪不冷化雪冷。,3,、用久灯泡壁上会变黑。,4,、经惯用干冰（二氧化碳固态）来得到“白气”舞台效果，还可用 它进行人工降雨。,37/57,6,、发烧病人在没有退烧药情况下可用酒精擦身来降温。,7,、在严寒北方，人们往往在地窖里放几大桶水，以防其中蔬菜冻坏。,5,、雨、雪、雾、露、霜形成。,38/57,你知道以下晶体熔点吗？,水（）海波,硫代硫酸钠,1,、在北极必须用酒精温度计而不用水银温度计，为何？,思索,因为酒精,凝固点,（同种晶体熔点和凝固点相等）比水银低。,0,C,48,C,117,C,39,C,酒精,（）,水银,（）,39/57,2,、处于,0,C,水，它状态可能有哪几个情况？,固态,固态和液态,液态,3,、哪种金属熔点最高？,钨,（,3410,C,）,40/57,例、在图中四个图象中，表示萘熔化图象是（,）,例,2,、将冰、水组成混合物放在,0,房间内，经过足够长时间，观察到物态改变是（）,A.,水全部结成冰,B.,冰全部化为水,C.,水不结成冰，冰也不化为水,D.,以上三种情况都有可能,经典例题：,考点：晶体和非晶体熔化、凝固区分,D,C,返回,41/57,例,1,、下面能使蒸发变慢办法是（,）,A.,B.,塑料袋包装蔬菜放入冰箱冷藏室内,C.,夏天,人们使用电风扇扇风,D.,把湿衣服展开晾在通风向阳处,例,2,、如图所表示，将甲、乙两个试管装水后分别放入两个盛有水容器内。乙试管所置容器有密封盖子。若对容器加热使容器内水沸腾，以下说法中正确是（）,A.,甲、乙两试管内水都沸腾,B.甲、乙两试管水都不沸腾,C.,甲管内水沸腾，乙管内水不沸腾,D.,甲管内水不沸腾，乙管内水沸腾,经典例题：,返回,考点：沸腾条件,B,D,42/57,例,1,、下面现象中属于升华现象是,()A.,冬天人呼出“白气”,B.,初冬早晨草叶上白霜,C.,冬天室外冰冻衣服干了,D.,冬天室外水结冰,例,2,、用久了灯泡会发黑，是因为钨丝发生了（）,A,、凝固,B,、升华,C,、凝华,D,、先升华后凝华,经典例题：,返回,考点：升华和凝华,C,D,43/57,巩固练习：,1,以下物态改变事例中，正确是（）,A,电冰箱冷冻室内出现白色霜，这是凝固现象,B,夏天荫凉地方石头比较湿润，这是液化现象,C,舞台上用干冰制作“云雾”，这是汽化现象,D,衣柜中樟脑丸，过一段时间变小或消失，这是汽化现象,、以下物态改变中，属于液化现象是,A,春天，冰封湖面解冻,B,夏天，打开冰棍纸看到“白气”,C,深秋，屋顶瓦上结了一层霜,D,冬天，冰冻衣服逐步变干,44/57,、在以下几组物态改变过程中，是吸热是（）,A,、熔化、液化、汽化,B,、液化、汽化、升华,C,、升华、汽化、熔化,D,、凝固、液化、凝华,、某同学在桦花江畔观察到以下自然现象中，属于吸热物态改变是（）,A,早春江面上皑皑冰雪消融,B,初夏江面上浩浩浓雾形成,C,深秋江边上晶莹冰凌生成,D,初冬江岸上漂亮雾松出现,、在以下物态改变过程中，吸热是,(),A,冬天，河面上冰层增厚,B,冬天，屋顶瓦上霜层增厚,C,冬天，戴眼镜人从室外进入温暖室内，镜片上蒙水珠,D,冬天，室外冰冻衣服变干,45/57,、如图所表示，以下说法中正确是：,(,),甲图可能是海波熔化图象,B,乙图可能是松香凝固图象,C,丙图可能是明矾熔化图象,D,丁图可能是石英凝固图象,46/57,、某同学在做“研究海波熔化”试验。,（,1,）他用温度计测量海波在加热过程中温度时，主要步骤有：,A.,将温度计玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁。,B.,了解海波熔化时温度，选拔一支量程适当温度计。,C.,读取温度。读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触。,D.,观察温度计量程和分度值。,上述步骤合理次序是,（只填写序号）,D,、,B,、,A,、,C,47/57,（,2,）图甲是海波温度随时间改变图象，当,t,时,10min,时海波处于,状态，图乙所表示温度计显示是海波某时刻温度，它示数是,固液共存,36,48/57,9,、把正在熔化冰，放到,0,房间内（它们与外界不发生热传递），冰能不能继续熔化,?,10,、将酒精从水与酒精混合液中分离出来，能够采取方法是利用它们（）,A.,密度不一样,B.,体积不一样,C.,熔点不一样,D.,沸点不一样,11,、在很冷地域，为何常使用酒精温度计而不使用水银温度计测气温,?,而在试验室中，为何用煤油温度计而不使用酒精温度计测沸水温度答：,D,因为酒精凝固点比水银高，酒精沸点只有,78,。,不能,49/57,9,、小明将盛有水烧瓶放在火焰上加热，水沸腾后肥烧瓶从火焰上拿开，快速塞上瓶塞；再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图,3,所表示，则观察到烧瓶里水（）,A,一直沸腾，浇上冷水时，停顿沸腾,B,先停顿沸腾，浇上冷水时，会再沸腾,C,因没有继续加热，且又浇上冷水，故不会沸,D,从火焰上拿开到向瓶底浇上冷水整个过程中，一直都会沸腾,B,50/57,10,、,在“观察水沸腾”试验中,(1),如图，是某同学选取温度计测小烧杯中水初温操作图。,A,是操作过程，,B,是读数过程，,C,是读取温度。,A,图中操作错误是：,B,图读数中错误是：,若操作正确无误，依据,C,图可知此时烧杯中水实际温度是,(2),该同学在做试验时，见图，发觉从开始给,水加热到水开始沸腾所用时间过长，请你帮助他找出可能存在原因。,(,写出两种即可,),第一个可原因：,第二种可原因：,玻璃泡碰到了烧杯底,把温度计取出读数,30,水太多,纸板没有盖住烧杯,51/57,20,、如图所表示情景，是研究蒸发快慢与哪些原因相关探究过程，这个探究方案中（,a,）（,b,）（,c,）,图,A,是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系,图,B,是研究蒸发快慢与温度高低关系,图,C,是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系,整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究,以上说法正确是（）,A,只有,B,只有,C,只有,D,均正确,（,a,）,（,b,）,（,c,）,D,52/57,23,、把烧红铁块放入水中，会听到吱吱响声并看到有“白气”冒出，这现象属（）,A,、液化,B,、汽化,C,、先熔化后汽化,D,、先汽化后液化,22,、夏天，剥开冰棍纸后，会看到它周围冒,“,白气,”,。这种现象属于（）,A.,升华,B.,熔化,C.,液化,D.,汽化,21,、在,28,室内，将一支温度计从装有酒精瓶中抽出，它示数将（）,A,、下降,B,、上升,C,、先下降后上升,D,、先上升后下降,C,B,C,53/57,26,、如图是大自然中水循环现象示意图,.,江、河、湖海以及大地表层中水不停蒸发变成水蒸气,.,当含有很多水蒸气空气升入高空时，,水蒸气温度降低凝成小水滴,或,凝成小冰晶,，这就是云,.,在一定,条件下，云中小水滴和小冰晶越来,越大，就会下落,.,在下落过程中，,小,冰晶又变成小水滴,，与原来水滴一,起落到地面，这就形成了雨,.,（,1,）请依次写出上文划线处包括到物态改变名称：,_,、,_,、,_,；,（,2,）上面三种物态改变中，属于吸热是：,_,；,（,3,）我国属于缺水国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中两项节水办法：,液化,熔化,凝华,液化、熔化,利用生活用水冲厕所、洗手后要关水,54/57,27,、在物态改变中，以下各种说法中正确是（）雪是水蒸气凝固而成,雾是由水汽化而成,露是由水液化而成,霜是由水蒸气凝华而成,D,55/57,小结,:,易混同知识点,1,试验室温度计、体温计、寒暑表主要区分,：,试验室温度计,体温计,寒暑表,原理,液体热胀冷缩,液体热胀冷缩,液体热胀冷缩,玻璃泡内液体,煤油、酒精等,刻度范围,20,110,35,42,30,50,分度值,结构,玻璃泡上部是均匀细管,玻璃泡上部有一段细而弯“缩口”,玻璃泡上部是均匀细管,使用方法,不能离开被测物体读数,能够离开人体读数，使用前要。,不能离开被测物体读数,煤油,水银,1,0.1,1,甩一下,56/57,2,蒸发和沸腾：,异同点,蒸发,沸腾,不,同,点,发生部位,温度条件,猛烈程度,影响原因,供热快慢,温度改变,降温致冷,吸收热量，温度不变,相同点,易混同知识点,液体表面,任何温度,到达液体沸点,迟缓,液体表面和内部,猛烈,气体流速、表面积、温度,都是汽化现象、都需要吸热,57/57,