1、第20课 统一多民族国家的巩固和发展,谢雪,安徽省淮北市梅苑学校,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,白山黑水到东北大地,努尔哈赤,皇太极,福临,1/34,准噶尔部,回部,郑氏,沙皇俄国,苍茫大地，,国家的阵痛,三藩割据,2/34,第17课,统一多民族国家巩固和发展,3/34,西北：新疆,西南：西藏,北方：蒙古,4/34,一、故土新归新疆,新疆,5/34,一、故土新归新疆,准噶尔部,回部,6/34,准噶尔部,1、准噶尔部、回部贵族叛乱,噶尔丹,（蒙古族）,7/34,回部,1757年大小和卓叛乱,（维吾尔族）,1、准噶尔部、回部贵族叛乱,8/3
2、4,你怎样看他们叛乱？,材料一,噶尔丹向康熙提出“圣上君南方，我长北方”,材料二,大小和卓“虐用其民，厚敛淫行”,割据一方，分裂国家,百姓生灵涂炭,9/34,2、平定叛乱,康熙,1690年乌兰布通之战，大败噶尔丹，提升清军威望；,1696年昭莫多之战，使噶尔丹元气大伤；,1697年在宁夏将叛军团团包围，,噶尔丹走投无路，服毒自杀。,10/34,平定准噶尔部叛乱，统一天山北路,康熙,雍正,乾隆,11/34,乾隆,平定回部贵族叛乱，统一天山南路,1759年平定,12/34,清朝平定这些叛乱有什么意义？,重新统一新疆；,维护国家主权和统一；,加强新疆同内地联络；,巩固西北边疆安定,13/34,一、故
3、土新归新疆,准噶尔部,回部,伊犁将军,14/34,二、神圣净土西藏,西藏,15/34,1、册封制度,2、驻藏大臣,3、“金瓶掣签”制度,清朝怎样对西藏地域进行管辖？,16/34,南京市宁海分校刘向荣设计制作,1、册封制度,五世,达赖,五世班禅,17/34,2、“金瓶挚签”制度,乾隆,18/34,你认为清政府为何要设置“金瓶掣签”制度？,预防西藏贵族利用活佛转世，干预控制西藏；,有利于西藏长久稳定；,表达中央权威、维护国家统一。,19/34,元明两代即使对西藏行使国家主权，但往往经过西藏地方政权来治理西藏。,3、设置驻藏大臣,管理比较涣散；,缺乏有效监督。,20/34,3、设置驻藏大臣,鞭长莫及
4、21/34,3、设置驻藏大臣,何时设置？,代表谁？,什么职责？,代表中央政府，,同达赖班禅共同管理西藏；,掌管西藏官吏任免、行政、财政、,军事、涉外事务等。,1727年,雍正,22/34,三、游牧之地蒙古,蒙古,清朝对蒙古地域采取哪些方式管辖？,23/34,清朝前期对蒙古采取哪些方式管辖？,1、联姻,2、会盟,3、修庙,：,满蒙通婚,努尔哈赤,皇太极,孝庄文皇后,24/34,清朝前期对蒙古采取哪些方式管辖？,1、联姻,2、会盟,3、修庙,：,满蒙通婚,：,多伦会盟,康熙,时间：1691年,地点：多伦,人物：蒙古各部首领,25/34,清朝前期对蒙古采取哪些方式管辖？,1、联姻,2、会盟,3、修
5、庙,：,满蒙通婚,：,多伦会盟,：,避暑山庄,外八庙,26/34,目标：,“合内外之心，成巩固之业。”,清朝花了近一个世纪修建避暑山庄和外八庙。有些人指责这是康熙皇帝贪图享乐，你同意这种看法吗？为何？,外八庙,27/34,西北：新疆,西南：西藏,北方：蒙古,清朝前期采取哪些办法维护国家统一？说说清朝民族政策特点?,28/34,清朝,修庙,册封,平叛,恩（柔）,威（刚）,特点：,恩威并施、刚柔并济,29/34,顺治帝,康熙帝,雍正帝,乾隆帝,册封“达赖喇嘛”,册封“班禅额尔德尼”,平定准噶尔叛乱、多伦会盟,设置驻藏大臣,平定大小和卓叛乱,设置伊犁将军,一代又一代地努力,金瓶,掣签制度,30/34,31/34,昆明事件,乌鲁木齐火车站事件,新疆莎车县暴力事件,32/34,打击逃窜恐怖分子,33/34,坚持凡“恐”必打，露头就打，,给暴力恐怖势力以毁灭性打击，,果断把暴力恐怖分子嚣张气焰打下去，,果断挤压暴力恐怖活动空间，果断遏制其蔓延升级势头，,切实维护社会稳定，保障人民安居乐业！,34/34,
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