八年级历史上册第三单元第8课五四运动与中国共产党的成立省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,8,课,五四运动与中国共产党成立,八年级上册,1/33,我们是五月花海，用青春拥抱时代。,我们是初升太阳，用生命点燃未来。,五四火炬，唤起了民族觉醒，,壮丽事业，激励着我们继往开来。,光荣啊，中国共青团，光荣啊，中国共青团。,母亲用共产主义为我们命名，我们开创新世界。,1988,年,5,月,8,日，中国共产主义青团第十二次全国代表大会经过了,关于确定 代团歌决议,，决定,光荣啊，中国共青团,（胡宏伟词，雷雨声曲）为中国共产主义青年团代团歌。,年共青团十五次代表大会定为团歌。,2/33,一.五四爱国运动的爆发原因,（,1919.5.4),3/33,一,.,直接原因：,五 四 爱 国 运 动,巴黎和会,上中国外交失败,（导火线）,4/33,第一阶段,二,.,经过,中心,:,主力,:,斗争方式,:,青年学生,1919.5.4-6.3,口号：,外抗强权，内除国贼，,拒绝在和约上签字,誓死力争青岛,罢课,北京,5/33,1919,年,5,月,4,日，北京大学队伍浩浩荡荡从红楼向天安门前进,6/33,北京学生爱国游行示威队伍,7/33,务望全国工商人各界，一律行起来,外抗强权,内除国贼，,今与全国同胞立两个信条道,:,(1),中国土地能够征服但不能够断送,!,(2),中国人民能够杀戮而不能够低头,!,国亡了,同胞们,起来呀,!,8/33,爱国何罪？竟遭逮捕。,9/33,第一阶段,二,.,经过,中心,:,北京,主力,:,斗争方式,:,中心：,主力：,方式：,五 四 爱 国 运 动,第二阶段,上海,工人阶级,罢课、罢工、,罢市,青年学生,1919.5.4-6.3,6,月初,罢课,10/33,11/33,思考与讨论,五四运动由最初单纯学生运动发展成为由工人、学生和广大市民参加广泛爱国运动，这说明了什么？,反帝爱国民族意识兴起与增强。,12/33,三,.,结果,（,1,）释放被捕学生,（,2,）罢免曹、章陆,13/33,14/33,三,.,结果,（,1,）,释放被捕学生,（,2,）罢免曹、章、陆,（,3,）中国代表拒签和约,15/33,因感觉,大会对山东问题解,决方法之不公道，,中国代表,团曾经于,1919,年,5,月,4,日对最,高会议提出正式抗议，并于,5,月,6,日申请保留。,.,议和会议，对于处理山东问,题,已不予中国以公道，,中国,非牺牲其正义公道爱国之义,务,不能签字。,摘自,1919,年,6,月,28,日,中国代表团团长,顾维均,16/33,外电报道中国拒签和约新闻,17/33,三,.,结果,（,1,）,释放被捕学生,（,2,）罢免曹、章、陆,（,3,）中国代表拒签和约,取,得初,步,胜,利,18/33,性 质,四,、五四运动历史意义,五四运动是一次彻底地反对帝国,主义和封建主义爱国运动,，,极大,地激发了中国人民爱国热情，推,动了革命力量团结。广大工人,阶级参加了五四运动，并发挥了主,力军作用，,为中国共产党成立,准备了条件,。五四运动,标志,着无产,阶级领导,新民主主义,革命开始,19/33,中国,新民主主义革命,开端。,思想,:,标志,:,性质：,彻底地,反对帝国主义和封建主义,爱国运动；,力量,:,学生,(,先锋,),工人,(,主力军,),知识分子,(,领导,),促进了,马克思主义,传输,为中国共产党成立准备了思想条件；,20/33,新民主主义革命,（,19191949,）：,开始：新民主主义革命是从,1919,年五四运动,开始,.,结束：,1949,年中华人民共和国成立,标志着我国新,民主主义革命基本结束,.,在无产阶级革命时代，半殖民地半封建国家中,无产阶级领导,资产阶级民主革命,。它,目标,是无产,阶级牢牢掌握革命领导权，彻底完成,反帝反封建,革命,任务，并及时,实现由新民主主义向,社会主义,过渡。,21/33,五,.,新旧民主主义革命比较,名称,性质,任务,领导阶级,目标,前途,指导思想,旧,民主主义革命,新,民主主义革命,资产,阶级,民主,革命,资产,阶级,民主,革命,反帝,反封建,反帝,反封建,资产,阶级,无产,阶级,资产,阶级,共和国,人民民,主专政,国家,资本,主义,社会,主义,三民,主义,马克思,主义,无产,阶级,22/33,中国共产党成立,阶级基础无产阶级,思想基础马克思主义传输,组织基础共产党早期组织,条件,学生找出知识点后再了解，实现难点突破,南陈北李，相约建党,知道李大钊和陈独秀贡献，进行情感教育,23/33,中共“一大”（年月日）,中共第一次全国代表大会,经过第一个党纲,选举出第一任中央局书记,三个“第一”,组织上宣告了中共诞生,中共“二大”,24/33,六、课堂小结展示板书设计,五四运动,导火线,巴黎和会拒绝中国人民收回山东正义要求,过程,中心,:,北京 上海,主力,:,学生 工人,结果,迫使北洋政府让步,取得初步胜利,历史地位,中国新民主主义革命开端,无产阶级登上历史舞台,推进马克思主义传输,建立共产党早期组织,阶级基础,思想基础,组织基础,中共成立,25/33,中共成立,组织建党,思想建党,中共一大,中共二大,宣告中共成立,确立革命纲领,通 过中共纲领,选 举中 央 局,最高纲领建 立共产主义,最低纲领反 帝反 封 建,建党意义,开天辟地,:,中国革命产生新领导关键,面貌一新,:,为中国革命指明正确方向,26/33,比较中共“一大”“二大”革命纲领，能说明什么问题呢？,经过比较，使学生认识到当初革命任务是打倒列强除军阀，建立真正民主国家。明白“二大”是“一大”继续，在思想上深入完成了建党任务,比一比,不但实现了重难点突破而且培养了学生比较分析总结能力，完成对知识点识记,27/33,中国共产党成立意义,学生齐声朗诵，教师分析，主要分为“开天辟地”和“面貌一新”两个方面,突破重难点，加强学生对重点知识掌握，实现情感教育,28/33,课堂反馈,1,、最能表达五四运动性质口号是（）,A,、废除“二十一条”,B,、外抗强权，内除国贼,C,、誓死力争，还我青岛,D,、拒绝在和约上签字,B,29/33,2,、中国无产阶级开始登上政治舞台是在（）,A,、五四运动中,B,、辛亥革命后,C,、第一次世界大战间,D,、北伐战争中,A,30/33,3,、材料：,“学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。,乃商界罢市不及一日，而北京被逮捕之学生释；工界罢工,不及五日，而曹、陆、章去。”,问,：五四运动取得初步胜利,决定性原因,是,A.,青年学生发挥了先锋作用,B.,工人阶级登上历史舞台,发挥了主力军作用,C.,有先进知识分子指导、推进,D.,广大人民彻底觉醒,B,31/33,4,、阅读材料，回答下列问题：,材料一 “学生一日不放，本店一日不开。”,“国家将亡，无心营业。”,材料二 “罢学救亡，罢市救亡，我两界挺身,而起；民心不死，民国不死，愿诸,君努力进行。”,问：,材料一中说明五四运动得到了哪一阶,层人民支持？材料二中“罢市”是,什么时候开始？,材料一说明五四运动到达了商人阶层支持；,材料二中“罢市”是从,1919,年,6,月,3,号开始。,32/33,祝同学们学习进步！,33/33,