湘教版七年级上册道德与法律第四单元幸福校园第一节我们的校园第二课时健康成长的乐园-和谐互助的家园课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,倍速课时学练,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,、快乐是一种感受，也是一种积极的（）。平凡的快乐随时伴在我们身边，如影随形，无处不在。,2,、我们可以在（）中感受到快乐，在（）中感受到快乐，在（）中感受到快乐。,3,、学校是和谐互助的家园。在这里，有老师的（），有同学的（），我们时刻都能感受到学校这个大家庭的（）。,自主学习（,P83-86,）,完成知识管理：,人生态度,学习,体育锻炼,社团活动,关注和关爱,关心与帮助,和谐与温馨,4,、走进中学后，我们体验到了（）的魅力、成长的欢乐和（），使我们对校园生活产生了深深的依恋和（）。我们每个人都有（）来丰富校园、美化校园、建设校园，遵守法律规定，创建平安校园。让我们的校园因为我们而骄傲。,知识,互助的温馨,归属感,义务,一、健康成长的乐园,“,快乐学习，快乐成长,”,，你对快乐有何解读？,快乐是一种感受，也是,一种积极的人生态度。,进入初中后，,平凡的快,乐真切并让我们沉醉其,中，它随时陪伴在我们,身边，如影随形，无处不在。,那种对于,学习的喜爱，,会一点点排斥,掉心中原本的,空虚，一点点,照亮心中呵护,已久的梦想。,书中的每一个字，仿佛都是笔下绽开的花，不再是幻想中的世界，而是开在人生道路上的花，永不凋零！,被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称,号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育,他常常深情地回忆自己的中学生活：,化学教师特别重视化学实验和培养学生,对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生,进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。,（,1,）能,（或者不能）,。学习虽然很辛苦，但也有快乐。学习对每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是在这个过程中，我们才不断发现自身潜能，获得一种超越自己的快乐。,*,你能感受到学习的快乐吗？,*,你最喜欢的学习方式是什么？对于快乐,学习，你有什么建议？,（,2,）（提示：学习的方式有多种，但必须健康且符合自己的实际。）如：上网,;,通过上网能获得更多的知识，能通过网络学到更多的技能，解决自己遇到的更多疑难问题，让自己得到全面的提高。,建议：学习时要专注；学会合理安排学习时间；学会劳逸结合，张弛有度；善于思考，敢于质疑。,材料阅读：,在我很小的时候，我就被运,动深深的吸引住了，不过我当时,还不知道什么是运动，只是朦胧,的记忆中还残留着童年的那辆曾,带给我无限欢乐的小车，那清脆,的笑声，久久的回荡在我的脑海里。,当我上小学的时候，我就非常的喜欢跑步。在学校举行运动会的时候，我跑步就拿了第一名。相继，每年的冬季长跑中，我都会参加，而且都会在前十名。,当我上初中的时候，我对跑步还是恋恋不舍，所以我参加了学校的田径队，每天早上都要跑十公里，我就这样坚持了一个学期，所以我的耐力得到了很大的提升，我也就成为我们班跑步的佼佼者了。运动教会了我做什么事都要坚持不懈。,我爱运动，运动使我的生活变的丰富多彩，多,了,一份快乐，多,了,一分自信，多,了,一份友谊。,*,上述材料告诉你什么？,材料告诉我们：可以在体育锻,炼中感受到快乐。,为什么说我们可以在体育锻炼中感受到快乐？,因为,我们正值青春年少，体育活动对我们有着非常大的吸引力。中学的体育活动，形式多样，内容丰富，既符合我们的身心发展规律，又非常具有趣味性。我们通过体育活动，锻炼了身体，磨练意志，收获快乐。,思考：,（,1,）你最喜欢的体育活动是：,（,2,）你在体育活动中最大的收获是：,（,1,）如：体操、打篮球、踢足球、跑步,（,2,）体育活动不仅能,够锻炼自己的身体，,培养自己吃苦耐劳、,坚持不懈的精神品质,，,可以提升团队协作能力和团队精神，,还可以,收获快乐，,收获,自信，,收获,友谊。,材料阅读：,我是电气工程学院，建筑电气113班的，现为公共关系协会公关部干事。在忙碌而又充实的大学生活中，我一直按照优秀大学生的标准要求自己，在学习专业知识的同时，积极参加学校及院里组织的各项活动，在活动中，锻炼自己，提高自身的综合质，立志成为新时代优秀大学生的榜样。大学里，每个同学都有一个展示自我，锻炼自我的舞台，我也不例外，在公共关系协会 招纳新鲜血液的时候，我积极参加竞选，最终顺利成为了公关部干事。我是因为对公关感兴趣才加入这个协会的，因此我也乐意为协会的工作而付出。在人才济济的大学中，我发现自己有很多的不足之处，为了尽快缩小和优秀同学的差距，我对待每项工作和活动都很认真，同时也尽力争取锻炼自己的机会，我积极参加社团里的各项活动，同时也收获很多。,*,上述材料说明了什么？,上述材料说明了：我们可以在社,团活动中感受到快乐。,升入中学后，我们根据自己的特长和爱好，加入了各种社团组织。在专业老师的指导下，我们在社团活动中，不仅锻炼了自己的能力，使兴趣转化为素质，而且培养了高雅的情趣。我们的学校生活既丰富又快乐。,思考：,1,、你所在的学校主要有哪些社团组织？,2,、对同学们最有吸引力的社团组织有,哪些？,3,、你参加了社团组织吗？社团活动对你产生了哪些影响？,说一说，写一写：,1,、绘画、书法、象棋,2,、,(,提示：根据自己的实际回答,),3,、我参加了社团组织。影响：丰富了学生的业余生活；提高学生综合素质；加强和改进学生思想政治教育；加强和改进学生心理健康教育；,二、和谐互助的家园,因为在这里，,激励与叮咛交融，,信任与帮助随行。,在这个和谐的家园,里，有老师的关注和关爱，有同学的关心与帮助，我们时刻都能感受到学校这个大家庭的和谐与温馨。,为什么说学校是,和谐互助的家园？,也许你觉得校园是枯燥无味的，也许你觉得校园是竞争残酷的，可我不这样认为，我觉得校园是幸福快乐的！不信？让我来带你们找找吧。,幸福在操场上，同学们在这里玩耍，既能缓解课堂上的压力，放松累了一节课的眼睛，又能感受到游戏的乐趣。“啊呀”一声，我摔了个嘴啃泥，这时，来了位同学，把我扶了起来，关心地问：“你没事吧？”我非常感动，连声说谢谢，虽然彼此不相识，但此刻，我很幸福。,幸福在楼道里，看到楼道内有废纸，同学们会立刻拾起来，保持楼道的卫生。上楼下楼，同学们都轻步慢行，不推不搡。看着干干净净，秩序井然的楼道，我很幸福。,幸福在校门口，迎着朝阳，带着晚霞，校长和老师们每天风雨无阻地接我们上学，送我们放学。保安爷爷也尽职尽责地帮我们疏通道路，守护我们的安全，我们很幸福。,幸福在教室里，老师不怕苦，不怕累地给我们讲课，批改作业。放学后还利用有限的时间给我们补课，不厌其烦地为我们讲解难题。有一次我头疼，数学老师轻轻地说：“没事，我来给你按按。”我点了点头，老师在我头上这按按，那揉揉，按摩完后，病虽然没怎么好，但一股暖流涌进了我的心里，像妈妈般的温暖。,幸福在校园的每一个角落里。我发现了，你呢？,材料阅读：感受校园里的幸福点滴,*,说说你在学校里帮助同学和被同学帮助的经历。,走进中学后，我们体验到了知识的魅力、成长的欢乐和互助的温馨，使我们对校园生活产生了深深的依恋和归属感。同时，美好的校园生活，也唤起了我们的责任感，我们每个人都有义务来丰富校园、美化校园、建设校园，遵守法律规定，创建平安校园。让我们的校园因为我们而骄傲。,*,说说你所在的学校为创建平安校园采取了哪些措施？,（,1,）严格落实安全责任制；,（,2,）加强安全管理队伍建设；,（,3,）扎实开展法制安全教育；,（,4,）全面整治安全隐患；,（,5,）深入开展平安创建活动；,（,6,）高度重视矛盾调解和维护稳定工作；,（,7,）认真开展学校周边环境整治工作；,（,8,）大力做好创建和谐平安校园的宣传工作；,（,9,）学校领导从自身做起，为人表率，做好榜样,总结：,我们的校园,健康成长,的乐园,和谐互助,的家园,1,、在学习中感受快乐,2,、在体育锻炼中感受快乐,3,、在社团活动中感受快乐,1,、感受学校大家庭的和谐与温馨,2,、每个人都有义务来丰富校园、美化校园、建设校园,1,、幸福美好的校园应该是什么样子的呢？,（,1,）丰富自我的学园；,（,2,）健康成长的乐园；,（,3,）和谐互助的家园；,2,、,我们可以从哪些方面收获学习快乐,？,课堂练习：,（,1,）在学习中感受快乐；,（,2,）在体育锻炼中感受快乐；,（,3,）在社团活动中感受快乐。,3,、,“,心中充满爱，同时把爱播撒到周围的人,”,，请你捕捉一些与此相符的瞬间与大家分享。,（,1,）操场上有同学跑步摔倒了，周围同学及时把他扶起来，并关切询问：,（,2,）看到楼道或操场里有垃圾，同学们随手拾起扔进垃圾箱；,（,3,）拾到金钱或贵重物品主动上交给老师；,（,4,）会给予老师关切、真诚的问候。,（,5,）,