1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,24,中华文化,1,伴伴随我国经济社会不停发展、综合国力提升、国际影响力增强，中华文化受到世界越来越多关注；我国不停加强文化建设，提升国家文化软实力，加强文化传输与交流，为该类问题考查提供了更多现实背景。年高考会继续落实党十九大精神：发展社会主义先进文化，不忘原来、吸收外来、面向未来，更加好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指导。,第1页,2对该类问题考查往往经过提供汉字、国内某个民族文化、区域文化或某种文化形式与其它民族文化交流、借鉴、融合素材，考查对汉字认识、中华文化特征；或者结合
2、文化多样性、文化交流以及文化创新等知识进行综合考查。题目类型往往是辨析类、说明类、表达类。,第2页,例,1(,改编题,),阅读材料，完成以下要求。,自先秦至当代，中国人“天人合一”宇宙情怀、“天下一家”人类情怀、“中和之道”协调智慧，一路走来，款款而行。“礼之用，和为贵”，和平是中国展现给世界第一印象，也是人类命运共同体第一法则。“中华民族是热爱和平民族。一个民族最深沉精神追求，一定要在其薪火相传民族精神中进行基因测序。有着 5 000多年历史中华文明，一直崇尚和平，和平、和睦、友好追求深深植根于中华民族精神世界之中”。中国不认同国强必霸陈旧逻辑，只要秉承包容精神，就不存在什么文明冲突，就能够
3、实现文明友好。本着和,第3页,平、和睦、友好精神追求，困扰西方世界上百年一个个命题，被中国智慧一举廓清。中华文明古国，正以崭新精神面貌和卓越东方智慧，重返世界舞台中央。,结合材料，利用中华文化知识，谈谈命运共同体中国元素。(8分),思绪分析,首先要认真分析材料，找出材料中与命运共同体相关中国元素有哪些，如“天人合一”宇宙情怀、“天下一家”人类情怀、“礼之用，和为贵”“崇尚和平，和平、和睦、友好追求”等；然后从中华文化特征、中华文化力量、中华民族精神等方面说明当今命运共同体理念有着深厚历史文化渊源。,第4页,答案,中华文化源远流长，一脉相承。“命运共同体”提出，是对中国传统“和”文化继承和在实践
4、基础上创新，含有鲜明民族特色、民族格调、民族气派。中华文化博大精深。“命运共同体”既表达了中国传统宇宙观和人类情怀，又秉承了中国处理复杂问题卓越智慧。中华文化力量深深地熔铸在民族生命力、创造力和凝聚力之中。“命运共同体”提出，是引领中华儿女和国际社会创造美好明天不尽力量源泉。中华文化力量，集中表现为民族精神力量。命运共同体是中华民族和平、和睦、友好精神在新历史时期发展。(每点2分，共8分),第5页,注意整合中华文化知识，其不但包含中华文化特点，还包含中华文化力量、中国传统文化、中华民族精神与时代精神等知识点。,第6页,25,民族精神,1,民族精神是一个民族脊梁，是鼓舞一个民族迎难而上、团结一致
5、战胜强敌与困难力量之源，弘扬伟大民族精神和抗战精神，对协调推进“四个全方面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦含有主要意义。,第7页,2,高考最常见考法是以先进人物事迹或某种精神为载体，对民族精神知识进行考查，包含中华民族精神内涵与关键、弘扬和培育民族精神原因和路径等；或者与文化对人影响、中华文化、建设社会主义文化强国、加强思想道德建设等其它知识结合起来进行综合考查。题目类型往往是表达类、依据类、认识类。,第8页,例,2,课标,，39(2)，10,分,阅读材料，完成以下要求。,抗日战争期间，面对日本侵略者疯狂进攻，中国人民克服经济力、军力、政治组织力等远远弱于日本困
6、难，同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国钢铁长城，涌现出杨靖宇、赵尚志、左权、赵登禹、张自忠、戴安澜等爱国将领，“狼牙山五壮士”“八百壮士”等英雄群体，用生命和鲜血谱写了一首爱国主义壮丽史诗。,在惊天地、泣鬼神抗日战争中，形成了中华民族伟大抗战精神，中国人民向世界展示了天下兴亡、匹夫有责爱国情怀，视死如归、宁死不屈民族气节，不畏强暴、血战到底,第9页,英雄气概，百折不挠、坚忍不拔必胜信念。抗战精神一直支撑和激励中国人民浴血奋战，最终打败了极其残暴、极其横蛮日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争伟大胜利，为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭贡献。,结合材料，利用文化生活知识说明抗战精神与中华民族精神关系。(10分),第10页,思绪分析,第11页,答案,以爱国主义为关键中华民族精神是激励中国人民团结奋斗、自强不息不竭精神动力。(3分)抗战精神集中表达了爱国主义精神。(2分)是对中华民族精神传承和弘扬。(2分)抗战精神是中华民族精神主要内容，是对中华民族精神丰富和发展。(3分),第12页,在思索问题过程中，我们应善于灵活利用前后知识、不一样模块知识甚至是不一样学科知识。如本题中，我们可依据所学哲学知识判断中华民族精神与抗战精神是共性与个性关系，抗战精神是民族精神在详细时期表达，这么了解更有利于答题。,第13页,
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