高考政治复习单元整合1.2生产劳动与经营市赛课公开课一等奖省名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单元整合 素养升华,第1页,-,2,-,第2页,-,3,-,第3页,-,4,-,第4页,-,5,-,第5页,-,6,-,第6页,-,7,-,第7页,-,8,-,第8页,-,9,-,创新设计,1,.,进入5G时代后,5G相比4G,它网速更加快、网络容量更大、延时更短。同时智能制造、自动驾驶、交互式游戏等将成为常态,而人与物、物与物无线互联也会产生重大突破。由此带来影响可能是(),决定消费质量和消费水平,从根本上提升企业质量和效益,支撑和主导国民经济发展,促进产业结构和产品结构优化升级,A.,B.,C.D.,D,第9页,-,10,-,年,9,月,23,日,武钢股份,(,下称,“,武钢,”),和宝钢股份,(,下称,“,宝钢,”),双方联姻方案落定。它们合并一举一动都受到市场高度关注。据此完成,23,题。,2,.,与市场对这一重大合并期待不一样,标普在听闻宝钢武钢合并换股消息后,第一时间将二者纳入负面观察清单,穆迪也所以认为宝钢信用评级因武钢并购案承压。宝钢和武钢都是中国钢铁业“巨无霸”,有些人不看好它们合并,这是因为(),企业吞并有利于促进资源合理配置,扩大生产规模并不决定经济效益提升,产能过剩钢铁业亟需处理销售问题,联合能形成技术和品牌竞争新优势,A.,B.,C.,D.,C,第10页,-,11,-,3,.,宝钢股份换股吸收合并武钢股份交易草案公开,双方换股价格分别确定为4.60元/股、2.58元/股,换股百分比为1,0.56,。据此表明(),宝钢经济效益好于武钢企业,股票是一个筹集资金方式,股票是表明对企业全部权债务凭证,吞并重组是企业竞争表现,A.,B.,C.,D.,A,第11页,-,12,-,4,.“,互联网+”分享经济正深刻改变着我国出行行业。年7月28日,我国网络预约出租车汽车经营服务管理暂行方法正式公布。暂行方法从国家法规层面首次明确了网约车正当地位,要求满足条件私家车只要取得了网络预约出租汽车运输证,就能够正当营运,并勉励拼车。这将(),改革消费方式,提升出租行业服务品质,盘活闲置资源,加大出行领域供给,降低堵车和尾气排放,促进生态文明建设,改进出行体验,创造更多就业机会,A.,B.,C.,D.,B,第12页,-,13,-,5,.“,饿了么”是一家中国著名在线外卖订餐平台,已覆盖中国数百个城市、数千万用户。它并不是在自己中央厨房做好快餐,然后配送给客户,而是到客户附近餐厅采购其心仪美食,再进行配送。上述材料说明,在互联网时代(),社会分工深入加深,生产组织与协作深入加强,利用互联网技术是提升企业市场竞争力关键,人们消费方式、质量、水平得到了深入发展,一个新消费热点出现,带动了一个产业出现和成长,A.,B.,C.,D.,D,第13页,-,14,-,6,.,知识产权制度是刺激和保障经济连续发展内在动力。知识产权一头连着创新,一头连着市场。有效知识产权保护制度,可能会降低一时,GDP,但这关系到社会经济可连续创新发展。因为在市场经济条件下,知识产权保护缺失,轻易引发一些企业,“,搭便车行为,”,造成创新企业无法赔偿初始创新投入,而且难以取得预期创新收益,最终失去创新动力。,习近平总书记指出,:“,着力推进科技创新与经济社会发展紧密结合,关键是要处理好政府和市场关系,经过深化改革,深入打通科技和经济社会发展之间通道,让市场真正成为配置创新资源力量,让企业真正成为技术创新主体。,”,结合材料说明我国应怎样打通科技创新与经济社会发展之间通道。,第14页,15,-,答案:,发挥市场对资源配置决定性作用,要让企业真正成为技术创新主体,面向市场需求,放心大胆地实施创新战略;正确处理好政府和市场关系,加强宏观调控,创造更公平市场环境,完善知识产权保护制度;将科技结果尽快转化为现实生产力,服务于、融合于经济和社会,促进经济和社会发展。,第15页,-,16,-,7,.,材料一,当今,从互联网诞生到移动互联时代到来,“,互联网,+”,从集市、交通领域逐步走向了金融领域,消费信贷互联网金融企业不停涌现。但因为国家相关法律法规和管理标准相对滞后,企业金融产品和服务开发能力欠缺,使得这些企业发展并非一帆风顺。互联网、物联网延伸了现实社会时空界限,拓展着完整又真实社会,也衍生出网络安全、数据安全、个人隐私保护、市场规范完善等新问题。,材料二,互联网金融兴起,让大学生信贷消费市场呈井喷之势。中国每年有,500,万左右大学新生进入校门,他们大多没有收入,但对手机、电脑等产品有大量需求。于是,部分互联网金融企业推出,“,分期乐,”“,爱学贷,”,等,以借款、分期还贷方式提供消费金融服务,让大学生们能够马上购置想要大额商品。,结合材料,利用经济生活知识,回答以下问题:,第16页,-,17,-,答案:,(1),制订正确经营战略,顺应信息技术发展趋势;,提升自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等伎俩,形成信息时代新竞争优势;,老实守信,重视网络竞争中企业信誉和形象。,(2),不赞成,树立正确消费观,坚持量入为出,适度消费;防止盲从,理性消费;勤俭节约、艰辛奋斗。,(1),在互联网时代,互联网金融企业应怎样实现自己快速发展。,(2),面对日益方便信贷服务,有大学生习惯了“线上扫扫扫、线下买买买”“刷卡时潇洒,还款时尴尬”。你赞成这种消费观吗?请说明理由。,第17页,-,18,-,经济图表主观题解法,一、考法揭秘,1,.,普通来说,经济图表主观题突出反应当年经济生活中热点问题,表达党和政府经济政策。,2,.,图表题普通有表格题、柱状图题、饼状图题、坐标图题等类型,材料组成普通包含表头、图表,有后面还有注。设问通常是由2个或3个小问组成。常见方式是:,(1),表1、表2分别(或共同)反应了什么经济现象(或者信息)?,(2),表1、表2有何内在联络?,(3),请你谈谈对表格所反应现象认识,或怎样处理材料中问题。,设问之间关系:一个是并列关系,各小题围绕中心相对独立;一个是递进关系,层层深入,其基本次序是“是什么”“为何”“怎么办”。,第18页,-,19,-,3,.,假如存在两个或两个以上图表,那么它们之间普通含有内在联络。图表间联络主要包含四种情况:,因果关系;,一分为二关系;,整体和部分关系;,前后相继关系。在答题时要注意将材料和教材原理结合起来,防止材料和原理脱节。,第19页,-,20,-,二、图表题介绍与典例探析,1,.,经济信息,(,现象,),类,经典示例,1,(,浙江,),近期,“创客空间”“梦想小镇”“创业咖啡馆”等创业创新平台如雨后春笋破土而出,“大众创业、万众创新”正在成为社会热词。,材料一,年我国国内生产总值及其增加率,补充说明,:,我国已成为制造业大国,但劳动密集型产品比重较大,技术对外依存度仍高于,50%,。,第20页,-,21,-,材料二,年我国高校毕业生人数和就业率,补充说明,:,城镇登记失业率控制在,4.5%,以内是我国经济社会发展主要预期目标之一。,指出材料一、材料二所反应近期国民经济情况。,第21页,-,22,-,解析,材料一包含了柱状图、折线图以及补充说明,柱状图中信息表明经济总量不停增加,折线图中信息表明,GDP,增加率逐年下降,补充说明信息告诉我们经济质量不高,科技含量不强。材料二对就业人数和就业率包含补充说明分析表明高校毕业生人数逐年增加,就业率略有上升,就业形势依然严峻。,答案,经济总量不停增加,GDP增加率逐步下降,经济质量不高。高校毕业生人数逐年增加,就业率略有上升,就业形势依然严峻。,第22页,-,23,-,2,.,依据图表信息回答影响或办法类,经典示例,2,(,山东,),电子商务快速发展,深刻影响着人们日常生活,成为拉动我国经济增加新引擎。阅读材料,回答下列问题。,材料,下表为,年、,年、,年我国电子商务发展相关数据统计表,注,:,电子商务是利用计算机网络等当代信息技术进行交易各类商务活动总称。,第23页,-,24,-,据材料,利用经济生活知识,分析我国电子商务发展经济意义。,解析,这类题目,并不是让你回答图表显示经济信息,而是依据信息回答它们影响如意义、结果等,或者是信息揭示是问题,请你回答处理这些问题办法。在此题中只要把相关信息转换成发展电子商务经济意义即可。,答案,有利于拉动消费,有利于扩大就业,有利于带动相关产业发展,有利于优化资源配置,有利于促进经济结构调整,有利于促进社会主义市场经济发展。,第24页,-,25,-,3,.,多图表内在联络型,经典示例,3,(,四川,)“,一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)建设是新形势下我国对外开放重大战略。阅读材料,回答下列问题。,材料一,第25页,-,26,-,注,:,年中国外汇贮备连续居世界首位,;“,一带一路,”,沿线多为发展中国家,资本是其发展最大瓶颈。,(1),解读材料一所反应经济信息。,第26页,-,27,-,材料二,四川作为内陆省份,处于陆上丝绸之路和海上丝绸之路交汇点,是沟通中亚南亚东南亚主要交通走廊,拥有通往欧洲快铁大通道,国际航线数量居中国西部第一。四川电力设备、电子信息、服装纺织、农机农资、能源综合利用等产业基础很好、含有特色,但钢铁、水泥、化工等行业存在充裕产能。借,“,一带一路,”,建设之势,四川力争,3,年内对沿线国家贸易从,200,亿美元扩至,300,亿美元,集中突破,20,个对外投资项目,;,在轨道交通、航空航天、当代金融、当代物流等领域打造一批新千亿产业集群,着力培育信息服务、跨境电子商务、服务外包等新型服务贸易。,(2),结合材料二,从经济生活角度,分析四川融入“一带一路”建设有哪些机遇。,第27页,-,28,-,解析,该题图,1,属于柱状加折线图,图,2,属于饼状图,二者之间存在着内在联络,后者有阐释前者作用。图,1,表示了中国进出口总额逐年增加趋势,但与哪些国家进行了对外贸易呢,图,2,进行了说明,表示了中国与不一样区域国家进出口情况。美欧等发达国家占比重较大,而,“,一带一路,”,沿线国家进出口比重较低。中国外汇贮备增加与对外贸易顺差相关,但答案似乎没有揭示这一点。,答案,(1),中国进出口总额逐年增加,但与“一带一路”沿线国家进出口比重较低;中国外汇贮备逐年增加,且总量大。,中国与“一带一路”沿线国家在贸易和投资方面潜力大。,(2),四川融入“一带一路”建设有以下机遇:,发挥区位优势,成为对外开放前沿;,扩大对外贸易,转移充裕产能;,扩大对外投资,促进特色优势产业发展;,优化经济结构,提升经济增加质量和效益。,第28页,-,29,-,三、答题建模,1,.,三读,(1),读图表。图表普通是表格、饼状图和柱状图,由标题、时间、项目、数据以及小字注等组成。标题表明什么行业、什么部门、什么社会群体等单位什么经济状态。它总揽和要求着表格基本内容。项目则把各种数据按照一定类别划分开来,按照一定关系有序地进行排列。,(2),读注文。图表下注文对图表起着补充作用,是图表式主观题主要组成部分,注文还对答题思绪有提醒作用。,(3),读设问。图表是为设问服务,设问是命题测试意图直接表示,带有很强指向性和限制性。读设问,一要弄懂各问分别问是什么,二要弄懂各问之间内在联络。(要注意图表中含有重大历史事件时间,如图表中出现“1978年”应联想到改革开放,出现“1997年”应联想到党十五大,出现“年”应联想到党十六大等),第29页,-,30,-,2,.,三比,(1),纵向比较。对同一项目内数据进行比较,它反应是一事物本身改变发展趋势2),横向比较。发觉不一样事物在发展过程中差异性,加深对事物认识并发觉新问题,这是创造性思维突出表现。,(3),表与表之间比较分析。图表与图表之间不是彼此孤立,而是存在着一定联络。经过细心比较,抓住这个联络,我们就会产生新认识。前几年表格叙述题基本上是一个表反应成绩,另一个表反应存在问题,两个表是互补关系。,第30页,-,31,-,3,.,三到,(1),由数字到术语。图表型主观题往往以数字来表示某种经济现象,在回答下列问题时必须用术语概括这一现象。,(2),由现象到本质。我们必须在由数字到术语表述基础上,揭示出本质。经济信息既包含经济现象也包含反应经济本质和规律等。,(3),由理论到实践政治高考不但仅考查认识问题能力,更考查在理论指导下处理问题能力和创新能力。,4,.,四防止,防止把题目提供材料抛在一边;防止一味地照搬材料、就事论事;防止照搬教材原理,不联络实际;防止理论与材料相脱节。,第31页,-,32,-,高考考评创新能力培养,演绎思维,高考思维,演绎思维是与归纳思维相反一个主要逻辑思维和表示方法。演绎思维就是从抽象到详细,是从普通性原理出发,依据一些逻辑规则,推导出特殊性或个别性知识。,第32页,-,33,-,高考示例,(,浙江,),依据中共中央,“,十三五,”,规划提议精准扶贫和精准脱贫要求,H,市各级党委和政府勇担扶贫责任,主动创新扶贫方式,利用中央和省级财政扶贫资金,对有劳动能力支持发展特色产业和转移就业,对,“,一方水土养不起一方人,”,实施扶贫搬迁,对丧失劳动能力实施兜底性保障政策,从而打开了扶贫开发工作新局面。,结合材料,利用财政作用知识,分析H市扶贫工作中采取方式所包含经济学道理。,点评,演绎式思维要求从普通到特殊,设问中要求了要利用财政作用知识,其内容有三点,:,是促进社会公平、改进人民生活物质保障,;,能够促进资源合理配置,;,能够促进经济协调连续发展。要实现这三个方面与材料正确对接,必须具备演绎思维能力。,第33页,-,34,-,答案,国家财政是促进社会公平、改进人民生活物质保障。H市各级党委和政府利用财政资金,对丧失劳动能力贫困群体实施兜底性保障政策,发挥了财政在建立社保体系、保障人民生活、促进社会友好方面作用和功效。国家财政含有促进资源合理配置作用。H市利用财政资金支持贫困群体发展特色产业和转移就业、实施扶贫搬迁,促进了资源合理配置,有利于当地经济协调连续发展。,第34页,-,35,-,特色仿真,材料,科学财税体制是促进经济发展和社会公平制度保障。深化财税体制改革,对于加紧转变经济发展方式、全方面建成小康社会都含有十分主要现实意义和深远历史意义。我国依据经济社会发展实际情况,适时进行财税体制改革,重视完善普通性转移支付增加机制,增加对民族地域、边疆地域、贫困地域转移支付,;,优化财政支出结构,完善保障和改进民生制度安排与政策设计,;,逐步建立综合与分类相结合个人所得税体制等。,结合材料,利用财政与税收知识,分析我国是怎样经过财税体制改革增加居民收入。,第35页,-,36,-,答案:,(1),经过财税体制改革,促进经济发展,增加居民收入;(2)经过优化财政支出结构,提升居民收入在国民收入分配中比重,努力实现居民收入增加和经济发展同时;(3)再分配愈加重视公平,加大再分配调整力度,健全以税收、转移支付等为主要伎俩再分配调整机制,着力处理收入分配差距较大问题。,解析:,做好本题,要抓住限定知识范围,即财政与税收,经过把握财税体制改革相关内容,最终将落脚点放在增加居民收入上。要依据材料中两个分号,从财税体制改革办法中总结做法。,第36页,