同学关系主题班会.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,情谊天长地久,1/35,情谊是一片照射在,冬日阳光,，使贫病交迫人感到人间温暖；情谊是一泓出现在沙漠里泉水，使濒临绝境人重新看到生活希望；情谊是一首浮荡在夜空歌谣，使孤苦无依人取得,心灵慰藉,。好朋友，并不是在一起就有聊不完话题，而是在一起，就算不说话，也不会感到尴尬。,千里难寻,是朋友，千金难买是朋友。拥有一位知心朋友，就拥有了一笔宝贵财富,2/35,讲述同学优点，对自己帮助，对班级贡献，猜一猜，他（她）是谁？,注意：不要出现外貌描写,只能说事例,猜一猜,3/35,人一生，都会被各种情感所纠缠，但不论无何，我们大家都会珍惜这份真挚感情，不论时间再久，这份感情都会被我们永远深藏在心底；伴随时间流逝，那尘封在心底里往事，将会成为温馨永恒记忆。,同学是情，天长地久,4/35,说一说,对于同学，每个人有不一样解释，有不一样感情和了解。同学一次分量也不尽相同。在你词典里，同学是什么？,5/35,同学是一个相知,6/35,同学是一个相助,7/35,同学,是一个相伴,8/35,同学是一个相辉,9/35,损友和益友概念,“故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直”，这是古人所言，所以有了“近朱者赤，近墨者黑”说法，而且这句话也被家长和老师用来教育孩子。,我个人是非常赞同这个看法。,正如一张洁净白纸，染了红色则会锦上添花，变得更加好看，更有价值；相反，若染了黑色，则见面目全非，失去原来本色，变成一张毫无价值黑纸，不论怎样都不可能变成其它颜色。,孟母为何三迁？不正是为了让孟子有个好学习环境，交到好朋友吗？傅聪为何能够成功？是因为他受到了他父亲傅雷影响，结交了好朋友，有良好教育。陶渊明为何高尚？因为他不与小人接触。这些足能够证实“近朱者赤，近墨者黑”这一观点。,再来看看当今社会：一些青少年因结交了社会上一些不三不四狐朋狗友，所以整天不务正业，染上了不良行为，比如旷课、吸烟、喝酒、抢钱等，有甚至误入歧途，毁了自己一生。而那些与品行端正人结交朋友则恰恰相反，他们在一起讨论学习、助人为乐、团结互助、主动向上，从而促使学习有成，使身心健康地发展。,朋友们，请谨记“近朱者赤，近墨者黑”这句话，尤其是青少年，要慎重择友，交益友而不交损友。,10/35,我来比你来猜 道具,:,游戏题目,(,能够是含有可演出性成语或词语,),参加人员,:,两人一组,可多组参加 游戏规则,:,游戏开始演出一组两人先要面对面,(,一人为演出动策划,一人为猜测者,),然后由主持人会把要演出成语或词语写在一张纸上,让演出动作者做给猜测者看,当演出者演出完,猜测者能猜出演出者所做动作成语或词语时,就算过关,.,（注意：动作者能够用语言来解释，但不能说出动作中字）,心心相印,11/35,12/35,大摇大摆,13/35,左右为难,14/35,挤眉弄眼,15/35,掩耳盗铃,16/35,金鸡独立,17/35,海绵宝宝,18/35,奥特曼,19/35,懒羊羊,20/35,指手画脚,21/35,芭蕾舞,22/35,便秘,23/35,三道测试题看你人际关系怎样：测试题目,(,一,),当你独自有点饿，又不是太饿，而手边有一堆录影带、港剧时，你会拿以下哪样事物来活动唇齿,A,糕点饼干类,B,披萨,C,牛肉面,饭类,24/35,下面，我来公布测试题答案吧！测试题目,(,一,),答案,:,A:,你是个极端人,不是完全投降就是加足马力，拼搏到底。但你乐观自信性格已经是成功开始。,B:,对于世间事物你习惯以乐观、单纯心态来面对。但在复杂社会生活里，人际关系往往另你假如你是女性就需要有个老板,或好老公。,C:,你适应现实能力很强，有过人一等判断里，在工作上也有不错表现。,25/35,测试题目,(,二,),过两天你就要参加升职面试了，你拼命熬夜刨书。今夜你想通宵却以为困要命，这时候你需要克服睡意,你会选择：,A,先小睡一会儿,待会继续读书,.,B,放音乐,边跟着唱边看书,C,吃泡面吃零食吃吃吃,26/35,测试题目,(,二,),答案,:,A:,你个性天真活泼，恬淡又易于相处，而且你个性谦和乐于助人。是标准,乐天派,。,B:,你是艺术家自傲性格，叛逆味道极重。最好收敛你自认为是，不然你才华只有,孤芳自赏,。,C:,你有些,愤世嫉俗,，对成为英雄行为过分热衷。所以你与其它人交往会产生一定排斥。,27/35,测试题目,(,三,),当你和一个陌生人第一次见面，你最反感是：,A,跟你很疏远,不够大方,.,B,主动靠近你,拍你肩膀,跟你称兄道弟,.,C,抢着说话,油腔滑调,把你当听众,.,D,不停地问你个人问题,象身家调查一样,.,28/35,测试题目,(,三,),答案,:,A:,你是一个性格内敛，但心底又是企图心强人。你很想有一个圆满人际关系，很想和陌生人建立起一个好接触点，不过，你总认为主动去跟人家搭讪是很伤你尊严，你就会不自觉地把自己期待套在他人身上。假如他人不能依你期待表现，你就会对对方产生反感。所以，你这种主观期待就很轻易得罪人。你还不知道吧？！,B:,你自我保护心理比较强一点，对于陌生人你会不自觉地保持距离，因为你对于自己应对能力没信心，对于他人信心也不够，所以你,下意识,地会拒绝他人一开始就侵入你私人领域，你会对他产生反感，,下意识,认为，他不尊重你想法和观念来和你认识，是一个伤害，在你心目中会很自然地把他列为不一样类人。,C:,你是一个讨厌当听众人,不喜欢在人际关系互动中,老是处于被动状态,.,你对这种人反感也就表面你在气势上不想被他人压过,或者不希望他人不尊重你讲话权,.,你会对这么人没有好脸色看,你人人关系中就会失去这类朋友,.,D:,你是个自我封闭想保留多一点隐私人，于是面对这种想控制他人人，你会以为压力很大。所以你会远离这么人,29/35,与同学之间交往时，难免会产生这么或那样小磨擦，小碰撞，俗话说好：时间长了，哪有勺子不碰锅沿。,面对与同学矛盾，你是怎样正确处理呢？,谈一谈,30/35,我是这么做的。,1,、,重处理日常学习、生活中细小矛盾，不要让矛盾堆积，更不要让矛盾恶化。,2,、,当发生矛盾时，矛盾双方要保持冷静。俗话说，一个巴掌拍不响就是这个道理，冷静是处矛盾最正确方式。冷静会使人们变得理智，冷静会化解一切矛盾烟云，从而使人们成功度过矛盾危机，从矛盾之中解脱出来。,3,、,矛盾发展到僵持时候，不妨经过正确路径，寻求老师、家长、学校或者相关团体、单位、小区帮助。经过帮助，使得矛盾双方从危机边缘走向合作、搭档境地，这正是我们日常所说,“,退一步，海阔天高,”,。,4,、矛盾发展到一触即发时候，矛盾双方要保持抑制，想尽千方百计方法来挽救僵局。抑制是一个自我控制和调控心理行为，是只有像人类这么高级动物才拥有品质。,31/35,我们怎样去守护情谊呢？,一：我们理念,真心希望朋友好,。,当朋友孤独时你多给一点陪同；当朋友成功时你多送一点祝福；当朋友悲伤时你多送一句抚慰。,多一点沟通、了解和宽容。,在交往中，难免会有误会。在决定着是否将失去这份情谊时候，我们应靠自己沟通、了解和宽容来维护这份情谊。,32/35,同学友,情,确实是一个高尚，纯洁，朴素，平凡感情，同时也是一个最感人，最坚实，最永恒地感情。每一个人成长早期，都是在学校度过，都是和同学一起度过，那些含糊而清楚记忆，让人终生难忘。今天不论你在那个层面上工作、生活，只有同学们会无所顾忌亲切直呼你名子，让你有种很踏实而不是炫晕感觉。同学情，是一个默契情意。不论在任何时候、在任何地方大家都会为你喜悦而欢歌笑语,为你忧伤痛苦而贡献一份温暖,一份爱心,一份慰藉,一份情意。,同学情,是一世情,!,33/35,总 结,希望在以后日子里，不论痛苦还是甘甜，我们都能一起分享，一起体会情谊在生命中每一次精彩出演。,希望大家在情谊中相互体谅，相互包容，共同进步！,祝福我们情谊天长地久！,34/35,请班主任做总结,35/35,