高三二轮复习资本主义世界市场的形成与发展.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,资本主义世界市场形成与发展,1/70,考点一新航路开辟、世界市场开始形成,(,一,),新航路开辟,考点串讲分层突破,2/70,背景,(1)经济需要：欧洲人对宝贵金属和来自东方宝贵商品需求；渴望另辟一条抵达东方商路，发财致富,(2)政治支持：欧洲各国君主依仗武力，强化王权，主动扩张,(3)精神动力：基督教会为了传教，号召“_”，成为推进力,(4)客观条件：造船和航海技术进步，具备了远洋航行条件,圣战,3/70,过程,葡萄牙,1487年，_航行到非洲最南端好望角,14971498年，_从葡萄牙出发，绕非洲海岸抵达印度，开通了东西方之间最短海上航路,西班牙,1492,年，_渡过大西洋，抵达美洲,15191522年，_船队完成了人类史上第一次环球航行,迪亚士,达,伽马,哥伦布,麦哲伦,4/70,影响,对欧洲,(1)经过贸易和掠夺，_开始崛起,(2)主要商路和国际贸易中心从地中,海沿岸转移到_,(3)加速资本原始积累,对美洲,使当地传统社会遭到灭顶之灾,对非洲,成为猎获黑人奴隶场所,对亚洲,_大量涌入，刺激了经济发展,对世界,(1)全球逐步形成了以欧洲为中心世界经济体系，资本主义世界市场初步形成,(2)人类从各民族分散孤立地发展开始走向整体世界,西欧,大西洋沿岸,白银,5/70,(,二,),欧洲殖民者扩张和掠夺,葡萄牙,特点,以亚洲和非洲为重点，以侵占军事据点为主，同时以垄断商路、建立商站、进行欺诈性贸易方式掠夺财富,结果,16世纪，葡萄牙凭借武力垄断了从欧洲经非洲沿海到亚洲海上贸易路线,西班牙,特点,掠夺金银；建立农业大庄园；建立大种植园,结果,16世纪中期，除巴西外，中、南美洲广大地域，都被划入西班牙庞大殖民帝国版图之内,6/70,荷兰,特点,(1)贸易范围：西北欧海域贸易，对亚洲远洋贸易和对西方新大陆贸易,(2)竞争伎俩：组建大型商业企业，如荷兰_垄断香料贸易,结果,17,世纪上半叶成为头号贸易强国,号称,“,_,”,东印度企业，,海上马车夫,7/70,英国,特点,(1)政府勉励海盗劫掠英国被称为“海盗国家”,(2)进行对外贸易和掠夺,(3)进行商业战争,(4)以“_”形式进行黑奴贸易,结果,_世纪下半叶，确立海上霸主地位，成为最大殖民帝国，促进了英国制造业发展,三角贸易,18,8/70,考点二两次工业革命，世界市场最终形成,1,蒸汽时代到来,(1),条件：,18,世纪中期，英国社会稳定，_、_流动自由，_扩大,造成了工业革命发生。,人口,资本,市场需求,9/70,(2),进程：,18,世纪中期首先开始于_，,19,世纪向欧美大陆扩展，_和,_成为两个领先部门。,(3),成就：瓦特改进,“,万能蒸汽机,”,，使人类进入,“,_,”,。出现了新式交通工具,_,和_。其中，铁路兴建加紧了工业革命进程，还对当初_造成了冲击。汽轮对加强洲际联络起到了主要作用。,英国,纺织业,铁路业,蒸汽时代,火车,汽轮,社会关系,10/70,(4),影响：促进了英国生产力飞速发展，英国成为,“,世界工厂,”,，欧美国家效仿。,2,第二次工业革命,(1),特点,19,世纪,70,年代到,20,世纪初，在英国、德国等国同时出现。,_成为技术进步最主要推进力。,科学,11/70,(2),成就,_广泛应用是一项标志性成就。,_创造与应用。,新兴化学工业取得显著发展。,技术革新也推进了钢铁工业大发展。,电力,内燃机,12/70,3,工业时代经济组织,(1),工厂制度,背景：工业革命实现了从工场手工业到机器大工业飞跃，工厂制度成为最普遍生产组织形式。,特点,a,使用机器生产，分工细致、纪律严格。,13/70,b,企业主既是_者。又是企业经营管理者。,(2),大企业产生,背景：第二次工业革命推进_和资本出现高度集中。,特点：企业规模大，全部权与经营权分离。,资本全部,生产,14/70,4,世界市场最终形成,(1),时间：,19,世纪末,20,世纪初。,(2),方式：经过_、资本输出和_等方式建立起来世界市场最终形成。,(3),特点：在世界市场之下，_为主导，_国家成为西方国家原料产地和商品市场，沦为经济附庸。,国际贸易,武力强迫,欧美工业国,亚非拉美,15/70,【轻巧识记】,新航路开辟16/70,【归纳概括】,新航路开辟对世界市场形成有什么作用,(1),各地文明发生接触与碰撞，开始了汇合交融，世界日益连成了一个整体。,(2),促进了不一样国家和地域间贸易发展。地域性贸易开始向世界性贸易扩展，贸易数量和贸易品种也急剧增加。,17/70,(3),新航路开辟打破了以往各大洲之间相对分散、孤立状态，使世界各地域、各民族日益成为一个相互影响和联络紧密整体，全球化将成为历史发展必定趋势。,(4),由葡萄牙和西班牙开始，西欧国家开始了殖民扩张。,18/70,对点训练,1,(,长春调研,),观察下列图，这一活动主要意义是,(,),19/70,A,为西欧殖民扩张开辟了道路,B,使地中海沿岸成为商路中心,C,有利于以欧洲为中心世界市场形成,D,有利于海上交通发展,解析：选,C,。由所学知识可判断，这是新航路开辟示意图。新航路开辟主要意义是使世界由相对分散逐步连成一个整体，以欧洲为中心世界市场开始形成。,20/70,对点训练,2,在美国，哥伦布被授予全美洲,“,移民之父,”,尊称，以哥伦布命名州、城市、乡镇、大专院校、历史景点多达,70,多处。哥伦布对美洲主要贡献是,(,),A,使西方殖民者开始入侵美洲,B,给印第安人带来了灾难,C,第一次把欧亚大陆和美洲联络在一起,D,促进了美洲资本主义产生和发展,21/70,解析：选,C,。,A,、,B,两项不是贡献。,D,项说法不符合史实。哥伦布航行到美洲，第一次将美洲纳入近代人类文明社会大家庭，对人类社会交往做出了主要贡献。,22/70,【易混易错】,(1),新航路开辟根本原因是欧洲资本主义经济发展，资产阶级要求取得高额利润，基督教会传输宗教和封建王权扩张欲望都是次要。,(2),新航路开辟对亚洲影响主要是主动，促进了亚洲经济发展，西方殖民势力真正威胁亚洲大国民族独立是工业革命以后才出现。,23/70,【归纳概括】,两次工业革命异同,(1),相同点：两次工业革命都极大地推进了生产力发展，壮大了资产阶级力量，巩固了资产阶级在世界统治。,24/70,(2),不一样点,规模不一样：第一次工业革命从英国开始，第二次工业革命在几个主要资本主义国家同时进行。,标志不一样：第一次工业革命以蒸汽机创造和使用为标志,第二次工业革命则以电力、内燃机技术等为标志。,25/70,(3),科学作用不一样：第一次工业革命结果大多起源于经验，科学与技术还未真正结合；第二次工业革命中科学与工业生产紧密结合，科学成为技术进步最终推进力。,(4),部门不一样：第一次工业革命成就主要集中在轻工业部门；第二次工业革命成就主要集中在重工业部门。,26/70,(5),组织形式不一样：第一次工业革命中工厂制度成为最普遍生产组织形式；第二次工业革命推进了大企业时代到来,出现了国际联合企业、跨国企业等新经济组织形式。,27/70,对点训练,3,(,广东六校联考,)19世纪末,20,世纪初，东方国家大多沦为西方国家殖民地或半殖民地，造成这种情况根本原因是,(,),A,东方各国经济制度和政治制度落后,B,新航路开辟,28/70,C,两次工业革命提升了资本主义征服能力,D,东方国家实施闭关锁国政策,解析：选,C,。本题考查西方国家发展根本原因,抓住时间,“,19,世纪末,20,世纪初,”,。两次工业革命使得西方国家经济快速发展,综合国力快速提升，主动寻找原料产地和海外市场，所以向外扩展。,29/70,对点训练,4,我们习惯上把第一、二次工业革命时期分别称为,“,蒸汽时代,”,和,“,电气时代,”,，它们相同作用是,(,),A,都提升了社会生产力,B,使世界市场初步形成,C,使世界市场最终形成,D,促使大企业时代到来,30/70,解析：选,A,。,“,蒸汽,”“,电气,”,都是动力，,A,项正确；,B,项是第一次工业革命影响，,C,、,D,两项是第二次工业革命作用。,31/70,【易混易错】,(1),工业革命开始标志是哈格里夫斯创造珍妮纺纱机，而不是凯伊创造飞梭，也不是瓦特改良蒸汽机。,32/70,(2),工业革命前后资本主义处于工场手工业和机器大生产两个阶段，第二次工业革命使资本主义进入垄断阶段。,(3),资本主义世界市场开始形成、初步形成、最终形成标志性事件分别是新航路开辟、第一次工业革命、第二次工业革命。,33/70,考点整合一资本主义萌芽发展新航路开辟与早期殖民活动三者之间关系,商品经济发展和资本主义萌芽兴起是新航路开辟经济根源；,考点整合,34/70,新航路开辟促进了西欧资本主义萌芽发展，为早期殖民活动提供了前提条件；早期殖民活动则是资本主义萌芽发展和新航路开辟必定结果，它是资本原始积累最强有力伎俩，它极大地促进了资本主义发展。,35/70,考点整合二资本主义世界市场形成影响,资本主义世界市场形成和发展，促进了近代资本主义经济发展。,亚、非、拉国家经济上饱受列强剥削和掠夺，是这类国家经济畸形、长久贫困落后、灾难深重总根源。,36/70,资本主义入侵在客观上冲击了这些国家或地域落后社会经济体制，传输了新兴资本主义生产方式和思想观念，在一定程度上推进了殖民地半殖民地国家近代化进程。,37/70,命题视角预测探究,1,视角,把脉高频考点，突破教材重点,角度,(1)近两年高考尤其重视资本主义世界市场考查，侧重于对其形成过程了解和相关知识迁移应用,(2)对新航路开辟过程、影响，列强殖民扩张，两次工业革命等高频考点关注,立意,对本讲高频考点考查仍以选择题为主，命题立意侧重于表示“全球史观和文明史观”,38/70,高考例析,(高考海南卷)有历史学家说：,“在1870年以后大约40年里，并非仅仅在欧洲人看来，欧洲实际上确实算是在世界上快速扩张当代文明中心。”造成这一现象出现主要原因是(),A殖民扩张B资本输出,C文化传输 D工业革命,39/70,【解析】从关键时间信息,“,1870,年以后大约,40,年,”,相对应是第二次工业革命时期，工业革命包含第二次工业革命，而且在这个时间段很多欧洲国家两次工业革命交叉进行，欧洲工业文明向整个世界扩展，才真正确立了欧洲人世界经济和当代文明中心，所以选,D,。,40/70,A,项早在新航路开辟后就开始了，不符合,1870,年后四十年时间信息，在技术革命时期，文化传输也不是这个时期主流，排除,A,、,C,。,资本输出是在,19,世纪末,20,世纪初，也不是属于文明中心依据，排除,B,。,【答案】,D,41/70,尝试命题,1,新航路开辟以前，人们所知道世界，或者是地中海周围，或者是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之，不出世界某一局部。上述对世界认识局限原因是,(,),A,不一样地域资源环境差异,B,世界各地大致处于隔绝闭塞状态,42/70,C,不一样地域经济发展差异,D,世界各地文化、价值观念不一样,解析：选,B,。新航路开辟前，世界处于分散隔绝状态，造成了人们对世界认识局限；新航路开辟使人类由各民族分散发展开始走向整体世界。,43/70,尝试命题2,1992,年，意大利热那亚举行了世界博览会，右图是这次世博会会徽。依据会徽传递信息，这次世博会主题应该是,(,),A,船舶与海洋,B,启蒙与民主,C,科技与进步,D,民族与世界,44/70,解析：选,A,。由图中数字,500,字样能够推知，这个会徽含有纪念哥伦布信息，因为哥伦布就是意大利热那亚水手，他在,1492,年进行新航路开辟，横渡大西洋，抵达了美洲，,1992,年，正是,500,周年纪念，所以，这次世博会主题应该是船舶与海洋。,45/70,从全球史观、文明史观看新航路开辟,“,全球史观,”,是将人类社会历史作为一个整体来对待，又称为整体史观，它从世界历史整体发展和统一性考查历史，认为人类历史由各地域间相互闭,2,视角,关注新史观，学会知识迁移,46/70,塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联络亲密，终于发展成为整体世界历史客观过程。新航路开辟打破了各大洲相互隔绝状态，促进了各大洲之间联络；从文明史观来看新航路开辟，促进了世界各地域、各民族不一样文化交流与融合。,47/70,在当今世界经济全球化、政治多极化、文化多元化大背景下，各民族不一样文化、文明碰撞与融合成为不能回避现实，也成为史学研究和高考命题主要内容。,48/70,高考例析,(高考纲领全国卷)19世纪30年代，印度书店中英文版书籍畅销，教科书社在两年内售出英语书籍达3.1万册。这表明当初(),A印度社会精英普遍接收西方教育,B西方文化随殖民扩张在印度传输,C欧洲启蒙思想在印度影响广泛,D英语已成为印度人主要语言,49/70,【解析】,19,世纪上半期，伴随工业快速发展，为了满足工业资产阶级对海外市场和原料迫切需要，各资本主义列强加强对外殖民侵略和掠夺。英文书籍在印度畅销原因是西方文化随殖民扩张在印度传输。,50/70,其它各项与所学不符。英国对印度侵略同时也一定程度上传输了先进思想和生产技术，迫使印度进入痛苦近代化进程。,【答案】,B,51/70,尝试命题,3,从人类文明演进视角看，图一到图二改变反应了,(,),52/70,A,资本主义经济萌生,B,资本主义世界市场正式形成,C,人类历史发展从分散走向整体,D,经济全球化形成,解析：选,C,。世界市场正式形成于,19,世纪中后期，经济全球化至今也未正式形成，可排除,B,、,D,两项。,A,、,C,两项相比，,C,项更靠近于,“,文明演进,”,内涵要求，故选,C,项。,53/70,尝试命题,4,“,500,年前，非洲人手里拿着象牙。欧洲人手里拿着圣经；,500,年后，欧洲人手里拿着象牙，非洲人手里拿着圣经。,”,这句话突出了近代以来世界殖民体系形成过程中,(,),54/70,A,经济冲突和文化融合,B,经济融合和文化冲突,C,经济融合和文化融合,D,经济冲突和文化冲突,解析：选,A,。,“,象牙,”,拥有者易手，反应了经济方面冲突，圣经传输反应了文化、文明融合，故,A,项最正确。,55/70,【史料,文本】,材料,1,：美洲发觉、绕过非洲航行，给新兴资产阶级开辟了新天地。,东印度和中国市场、美洲殖民化、对殖民地贸易、交换伎俩和普通商品,3,视角,透析史料研习，洞察命题趋向,56/70,增加，使商业、航海业和工业空前高涨,，因而使正在瓦解封建社会内部革命原因快速发展。,马克思恩格斯选集第,1,卷,57/70,材料,2,：美洲金银产地发觉，土著居民被清剿、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行征服和掠夺，使非洲变成商业性地猎获黑人场所，这一切标志着资本主义生产时代曙光。这些田园诗式过程是原始积累主要原因。,58/70,接踵而来是欧洲各国以地球为战场而进行商业战争，这场战争从尼德兰脱离西班牙开始，在英国反雅各宾战争中含有巨大规模，而且在对中国鸦片战争中继续进行下去，,等等。,马克思恩格斯选集第,2,卷,59/70,【信息,解读】,粗读,材料,1,反应了欧洲商业、航海业和工业空前高涨，从而说明了新航路开辟带来深远影响；材料,2,反应了欧洲对殖民地掠夺及全球范围内,“,商战,”,，综合两则材料均反应是西欧资本主义发展。,60/70,细读,划线部分关键信息反应是西欧资本主义发展内容；,划线部分关键信息反应了西欧资本主义全球扩展内容。这两点也是两则材料,“,主旨,”,。,61/70,【史料,应用】,1,依据材料,1,回答，新航路开辟是怎样使正在瓦解封建社会内部革命原因得以快速发展。,答案：新航路开辟引发了,“,商业革命,”,，直接表现为世界市场扩大、商路及商业中心转移和商业经营方式转变。,62/70,这些都使西欧早已萌芽资本主义快速发展起来，进而成为封建社会内部革命原因。,63/70,2,依据材料,2,，正确了解新航路开辟标志着资本主义生产时代曙光。,答案：新航路开辟后，西欧新兴资本主义向全球扩散，突破了西欧大陆自然经济闭塞性，航海、商业战争和人口迁移、民族交融都开始了。,64/70,65/70,A,横蛮、血腥殖民活动给落后地域带来了灾难,B,世界联络伴随殖民活动日渐加强,C,工业革命结果伴随哥伦布扩展到美洲,D,美洲传统社会伴随哥伦布到来遭到灭顶之灾,66/70,解析：选,C,。工业革命始于,18,世纪,60,年代，哥伦布发觉美洲是在,1492,年，故选,C,。,67/70,4,人们在历史研究中，因为立场和观点差异，对历史事件解释也会有差异。对哥伦布航行到美洲这一事件，过去欧洲人总以欧洲为中心来了解，美洲土著人则立足本身看问题,在当今全球史观引导下,人们又有了新认识。以下用词能正确反应上述说法排列是,(,),68/70,A,侵犯；发觉；文明相遇,B,发觉；侵犯；文明相遇,C,文明相遇；发觉；侵犯,D,发觉；文明相遇；侵犯,69/70,解析：选,B,。本题考查学生阅读了解材料能力。依据材料信息，三种观点持有者依次是欧洲、美洲、全球史观，欧洲以一个殖民者姿态认为他,“,发观,”,了一块新大陆，美洲则从被殖民角度出发，认为欧洲人,“,侵犯,”,了他们，从全球史观角度来看，是两种文明相遇。故正确答案为,B,。,70/70,