九年级道德与法治上册第三单元提升法治素养第9课合法财产受法律保护第2框知识产权与智力成果保护省公开课.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,知识产权与智力结果保护,第三单元 提升法治素养,第,9,课 正当财产受法律保护,1/27,一、,化整为零,完成预习问题,二、,化零为整,尝试制作思维导图,预习,2/27,仔细阅读教材第101104页，回答下列问题：,（圈关键词、分点、尝试记忆）,1,知识产权内涵是什么？主要包含哪几项权利？定义分别是什么？,2,世界知识产权日是哪一天？保护知识产权组织是什么？宗旨是什么？,3,专门法律和相关法律有哪些？,4,保护知识产权行政管理部门有哪些？,预习,3/27,思维导图关键：,关键词、连线,图像和色彩,4/27,思维体操,苹果,“,变形,”,记,5/27,学习目标,1,了解智力结果表现、作用；,2,知道知识产权内容、相关法律；,3,在现实生活中学会保护自己知识产权，尊重他人权利。,6/27,游戏热身,智力,结果,1,2,4,3,每个数字后面都有对应题，试试看吧！,7/27,知识产权内涵是什么？主要包含哪几项权利？,游戏热身,知识产权,专利权,商标权,著作权,8/27,保护知识产权行政管理部门有哪些？,游戏热身,知识产权保护行政管理部门,国家知识产权局,(,专利权、商标权行政管理部门,),国家版权局,(,著作权的行政管理部门,),9/27,保护知识产权组织是什么？世界知识产权日是哪一天？,游戏热身,世界知识产权组织（,WIPO,）,4,月,26,日,10/27,保护知识产权专门法律和相关法律有哪些？,游戏热身,11/27,思铭身边那些事儿,主题故事,12/27,探究交流（一）,故事一：弟弟篇,思铭弟弟尤其喜欢某歌手歌，下载时碰到了这么事情，他感到不解,13/27,思铭在平时生活中，注意观察和研究，喜欢捣腾家里自行车、家电旧零件。他有一些小创造，如冬天用暖手键盘、节式拉链等等。思铭想：我对这些小创造有知识产权了吧！,探究交流（二）,故事,二：自己篇,14/27,1,有了智力产品就意味着有了知识产权了吗？,2,3,4,未成年人能够申请知识产权吗？,到哪里申请？该知识产权使用期限是多久？,思铭假如符合条件，能够申请哪一个知识产权？,探究交流（二）,15/27,第四十六条要求：国家依法保护未成年人,智力结果和荣誉权,不受侵,犯。,权威,公布,中华人民共和国未成年人保护法,未成年人创造创造属于未成年人智力结果，只要,符正当律法规要求申请专利条件,，就能够申请专利。,16/27,第二条本法所称创造创造是指,创造、实用新型,和,外观设计,。,第二十二条授予专利权创造和实用新型，应该具备,新奇性,、,创造性,和,实用性。,第四十二条,创造专利权,期限为,二十年,，,实用新型专利权,和,外观设计专利权,期限为,十年,，均自申请日起计算。,权威,公布,中华人民共和国专利法,17/27,14,岁初中生李云鹏，用风筝改变了航拍门槛高烦恼，他改装风筝能够装载手机实现高空拍摄。这项创造取得了国家知识产权局颁发,创造专利证书,。,探究交流（二）,18/27,思铭父亲是武侠迷，没事时喜欢创作，曾发表过一些比较有影响力作品。最近他发觉放映某部武侠类电视剧情节跟自己小说情节非常相同，近乎雷同,思铭父亲向法院提出诉讼，最终对方赔偿,13.8,万元。,1,父亲,依法,享受什么权利？,该怎么办呢？,2,你怎样对待对方行为？,探究交流（三）,故事,三：父亲篇,19/27,01,思铭妈妈兴趣服装设计，经常把衣服缝改成自己喜欢式样，还设计了自己商标。,早晨：,思铭提议妈妈申请知识产权。,下午：妈妈给思铭买了一箱牛奶。,探究交流（四）,故事,四：妈妈篇,20/27,思索,1,图片反应了社会上存在什么现象？,2,你怎样对待这个现象？,21/27,总结,1,透过现象看本质,：是一个侵犯知识产权违法行为。,2,辩证全方面看问题，更要看问题主要方面。,(,从小到大、由内而外）,个人：打击原创者创新激情；损害人民群众生命健康和财产权益。,社会：助长不劳而获社会风气；破坏社会主义市场经济秩序，制约经济发展。,国家：破坏国内投资环境；影响民族形象；降低民族创新能力等。,22/27,他山之石,苹果企业连续六年蝉联,商业周刊,评出年度“全球最具创新力企业,50,强”第一名，被评为全球最富创新精神企业。,思索,1.,苹果牌电子产品最吸引你创新之处是什么？,2.,我国要想实现“中国制造”到“中国创造”提升，要重视什么？（关键词）,23/27,创造新型清扫神器 版权登记,发表科幻穿越小说 注册商标,设计新奇图案为产品标志 申请专利,考考你,24/27,思维导图,知识产权与智力成果保护,智力成果,表现,作用,知识产权,专利权,商标权,著作权,保护知识产权,依据,做法,25/27,调查范围：当地或本校,调查内容：关于知识产权保护情况调查,实践作业,26/27,结束语,当社会智力结果不停涌现，当保护知识产权意识内化到行动中，当创新研发成为社会竞相追逐社会常态，“中国创造”定会助力中国梦。,中国国家主席习近平在世界经济论坛,年年会开幕式上演讲“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”,只要我们不停提升法治思维，提升法治素养，法治中国建设将不停前行！中国这艘航母在世界海洋中砥砺远航！,27/27,