九年级语文上册第五单元17茶馆省公开课一等奖新名师优质课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,茶馆,语文版九年级上册,第五单元,1/40,鲁迅先生在小说药里，为我们展示了资产阶级民主革命时期一个小“茶馆”，并用个性化语言写出了“茶馆”里形形色色人物，不论是花白胡子低声下气，还是驼背五少爷幸灾乐祸，写来都是如见其人，如闻其声，让我们不但看到了那个时代群众愚昧麻木，而且也感受到了革命者不被人了解悲伤。今天，我们又看到了老舍先生为我们描绘另一个茶馆，它又告诉了我们一个什么样故事呢？,课堂导入,2/40,戏剧介绍,1,、特点：,（,1,）、剧本必须适合舞台演出。,演出要受到时间和空间限制，把发生在不一样地点和较长时间里大事情集中在有限舞台和两三个小时内演出中表现出来。,（,2,）、必须有集中尖锐矛盾冲突。,戏剧是反应现实生活中矛盾冲突，没有矛盾冲突就没有戏剧。这中冲突是社会矛盾反应，它有一定发展过程，这个过程就组成了剧本情节结构。,（,3,）、人物语言和动作必须合乎各自身份和特征。,3/40,2,、剧本情节结构可分为：,开端：,发展：,高潮：,结局：,尾声：,介绍人物关系和揭示矛盾冲突。,描写情节波澜起伏，一波未平一波又起，一步步把矛盾冲突推向高潮。,矛盾冲突发展到顶点并表现出急剧转化局面。,结局是情节发展必定结果，也是矛盾冲突处理。,与序呼应，对剧本思想内容作些启示，引发人们联想和展望戏剧介绍,4/40,3,、剧本刻画人物推进剧情和表示思想伎俩有：,（,1,）、舞台说明：,包含人物表、舞台美术、环境、音响、人物上下场、人物对话姿态、动作、表情、心理活动等。,（,2,）、人物对白和唱词：,包含独白、旁白、对白。是剧本主要组成部分，其任务是展开情节、提醒人物性格、表现主题思想。,（,3,）、结构形式：,分幕分场。幕是大单位，场是小单位。,戏剧介绍,5/40,4,、戏剧分类：,（,1,）、艺术形式和表现手法不一样：,话剧、歌剧、舞剧、诗剧、歌舞剧、相声剧。,（,2,）、剧情繁简和结构不一样：,多幕剧、独幕剧,（,3,）、题材反应时代不一样：,历史剧、当代剧,（,4,）、矛盾冲突性质和表现手法不一样；,悲剧、喜剧、正剧（悲喜剧）。,（,5,）地域色彩不一样：,京剧（北京）、沪剧（上海）、豫剧（河南）、吕剧（山东江苏）、川剧、汉剧（湖北）、楚剧（湖北江西）、晋剧（山西）、黄梅戏（浙江）等,（,6,）、演出不一样：,舞台剧、广播剧、电影、电视剧等,戏剧介绍,6/40,作者介绍,老舍（,1899,1966,）当代作家、出色语言大师，是我国“五,四”以来新文学开拓者之一，享受世界声誉著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。曾因创作优异话剧,龙须沟,而被授予“人民艺术家”称号。,一生写了约计800万字作品。主要有：长篇小说,老张哲学,、,二马、离婚、牛天赐传、骆驼祥子、四世同堂；中篇小说月牙儿，我这一辈子；短篇小说柳家大院、断魂枪；剧本龙须沟、茶馆、方珍珠。他作品以含有独特幽默格调和浓郁民族色彩，以及从内容到形式雅俗共赏而赢得了广大读者。,因,茶馆,被诬陷为反动文人，而于“文化大革命”早期因被迫害而投湖自尽。,7/40,写作背景,茶馆,代表了老舍话剧创作最高成就。,作品以旧北京城中一个大茶馆,裕泰茶馆,兴衰为背景，经过对茶馆及各类人物变迁描写，反应了,从清末、民初到抗战胜利,后三个不一样时代,近,50,年,社见面貌，,揭示了半封建半殖民地旧中国动荡、黑暗和罪恶。,全剧共三幕，各写一个时代。,第一幕：,清末,（大清国完了）,第二幕,：民国初年,（军阀统治完了）,第三幕,：抗战胜利后,（国民党统治也将完了）,8/40,茶馆,剧情介绍,第一幕,时间是年初秋，正是戊戌变法刚才失败，谭嗣同被问斩后很快作者在这一幕里，向我们展示了中国封建社会末日即未降临,第二幕,是写民国初年军阀混战时期；辛亥革命后。社会依然黑暗，帝国主义入侵，军阀连年混战，人民陷入了愈加痛苦深渊。,第三幕,是写抗日战争胜利后国民党统治时期,这是一个生与死、新与旧、光明与黑暗交替时代。美帝国主义与国民党反动派狼狈为奸，给人民带来更大灾难，幸存裕泰茶馆，终于在恶势力压迫下倒闭了。,写作背景,9/40,为何要单单写一个茶馆？,茶馆是三教九流见面之处，能够多容纳各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。这出戏虽只有三幕，可是写了五十明年变迁。在这些变迁里，没法子躲开政治问题。可是，我不熟悉政治舞台上高官大人，没法子正面描写他们促进与促退。我也不十分懂政治。我只认识一些小人物，这些人物是经常下茶馆。那么，我要是把他们集合到一个茶馆里，用他们生活上变迁反应社会变迁，不就侧面地透露出一些政治消息么？这么，我就决定了去写,茶馆,。,老舍如是说,写作背景,10/40,神,龛,（,),洗,涮,（）,忏,悔（）太,监,（）,咂摸,（）,簿,子（）,坤,角,（）,落,子（）,饷,（）,kn,chn,z mo,ju,xin,shun,jin,b,lo,字词音,11/40,整体感知,书本节选,茶馆,第一幕，是全剧最凝练最集中一幕，人物众多，事件纷繁。,1,、马五爷施威,2,、康六卖女,3,、常四爷骂洋货,4,、鸽子之争,5,、秦仲义梦想实业救国,6,、秦庞交锋,7,、茶客对话,8,、常四爷被抓,9,、庞太监买妻,概说第一幕主要事件并思索反应什么样社会现实,这些事件包括到戊戌变法、洋教势力横行、民族资本家兴起实业救国、洋货倾销中国等等，反应了帝国主义侵略、封建统治荒淫、农村民不聊生，表明清末整个社会黑暗腐朽，不可救药。,12/40,这一幕写到这些人物大致可分为两大类,?,一类是帝国主义、封建主义、官僚资本主义势力及其奴才走狗；,如西太后宠奴庞太监，吃洋饭恶霸马五爷，特务宋恩子、吴祥子、流氓黄胖子，打手二德子，人口贩子刘麻子，江湖骗子唐铁嘴等等。,另一类是在这“三座大山”压迫下各阶层人们。,如王利发、秦仲义、康顺子、康六、乡妇、老人等等。,新课讲解,13/40,剧中不一样人物对戊戌变法有不一样反应。,王利发,是漠不关心，连茶客们议论这件事，他都非常害怕，一直抱着“莫谈国事”态度。,茶客们,对戊戌变法非但不了解，甚至加以指责，说康有为“心眼多毒”。民族资本家,秦仲义,对戊戌变法根本就不抱任何希望，他“早就知道”变法长不了。,封建王朝宫廷太监,对戊戌变法则是又怕又恨，变法失败后，保守势力重新得势，,庞太监,气焰愈加嚣张，直言；“谁敢改祖宗章程，谁就掉脑袋,!”,与历史学家不一样，对于戊戌变法这么一个重大历史事件，,老舍,以鲜明人物形象，从不一样角度,(,直接、间接,),写出了不一样阶层人物对事件不一样态度，从而含蓄深刻地揭示出戊戌变法失败原因和 教训，显示了一个文学家、剧作家对于历史事件和时代发展所作高度而形象艺术概括。,新课讲解,14/40,了解潜台词含义课文结尾“茶客甲”有一句话：“将,!,你完啦,!”,这句话潜台词是什么,?,文中从哪些地方反应了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生社会现实,?(,一定要扣住剧本往返答。,),课文结尾“茶客甲”说：“将,!,你完啦,!”,这句话潜台词是：清政府完了，清朝社会完了，这个时代灭亡了。文中经过众多事件，多侧面、多角度地反应了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生社会现实。比如：达官贵人为争一只家鸽而大打群架，荒淫无耻朝廷老太监竟然娶妻，八十二岁卖耳挖勺孤老沦落街头，饥肠辘辘农家姑娘被卖入火坑，常四爷因为一句话被捕人狱，还有戊戌变法失败、帝国主义入侵等等，这些大大小小、形形色色人物和事件，都显示出晚清末年反动统治阶级和人民大众之间尖锐对立，揭示了那个时代必定灭亡命运。,新课讲解,15/40,找出能表现人物个性台词，然后概括其性格特点。,王利发,坐一坐！有您在我这儿坐坐，我脸上有光！,二爷，您说对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管事来一趟，我跟他商议，该长多少租钱，我一定照办！是！嗻！,善于奉承,精明圆滑,你以为王利发是什么样人？请从课文中找依据。,问题探究,16/40,王利发,精明干练,A,、“莫谈国事”纸条越写越大。,B,、只对老婆骂人，对报童发怒。,C,、他人做什么他也做什么，生怕出什么错,因“感染”而请安,。,谨小慎微,A,、审时度世，努力改良，不但茶馆改良，连语言也“洋化”,AII RIGHT,B,、“只有学生有钱”，经营有针对,性。,C,、裕泰茶馆免遭淘汰，硕果仅存。,冷漠自私,意求自保,A,、苦心经营，不顾李三；,B,、同情难民，却不施舍；,C,、可怜康顺子，却不收留；,愤世嫉俗,不敢反抗,“,这年月还值得感激！”,愁苦、愤恨、无奈。,问题探究,17/40,王利发形象特点,王利发,是裕泰茶馆掌柜，也是,贯通全剧,人物他从父亲手里继承了裕泰茶馆，也继承了他处世哲学，即多说好话，多作揖。他胆小、自私，又精明、干练、善于应酬，对不一样人采取不一样态度。在黑暗旧中国，尽管王利发善于应酬，善于经营，不停改良，却无法抵抗各种反动势力欺压。他对此也抱有强烈不满，但表示得十分含蓄。就是这么一个,精于处世小商人，最终依然没能逃脱破产命运。他悲剧，是旧中国广大市民生活命运真实写照。,问题探究,18/40,王利发,，一个社会底层小市民，靠双手养活全家老实本分茶馆掌柜。在动荡时代里，调动自己聪明才智，尽力地维护着祖宗留下来老字号茶馆，尽力维护着自己饭碗，他只想有口饭吃，只想把茶馆开下去。,他,安分守己、谨言慎行、勤劳本分,。他对,权贵,卑躬屈膝，巴结奉承；对主顾不会得罪，陪笑脸，和稀泥；对,恶势力,欺侮只有忍受；对,穷苦人、难民,有着同情。他处世圆滑，洞明世事，对社会上每一个人心理都揣测拿捏得相当准确。,他,是无奈，是灵巧，也是悲伤,。他有时代不足，眼光很短浅，看不到太远太高深事物。他是普通人，是千万可怜遭难,平民百姓,中一位。,问题探究,19/40,你以为常四爷是什么样人？请从课文中找依据。,要抖威风，跟洋人干去，洋人厉害！英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见你去冲锋打仗！,哼，我就不佩服吃洋饭！,哎！连鼻烟也得从外洋来！这得往外流多少银子啊！,我老觉乎着咱们大缎子，川绸，更体面！,二爷，我看哪，大清国要完！李三，要两个烂肉面，带她们到门外吃去！,富于同情心,正直,强烈爱国意识,常四爷,问题探究,20/40,老舍先生巧妙地设置了一个常四爷和二德子偶然遭遇，产生了口角冲突，从而再现了当初那个混乱时代。洋势力横行，当差原是地痞，欺压百姓、打架斗殴有本事，面对列强侵略则溜之大吉现实。,首次冲突，人物个性与心剪发展写得有声有色。,兵痞二德子企图以势压人，但并不想真打架，被对方呛了一句“要抖威风，跟洋人干去”后，被掐着短处，下不了台，就要动手打人，不料想对方轻轻“闪过”，他没辙，只好虚声恫吓。这时“吃洋教”马五爷一句“二德子，你好威风啊”，马上使他收手，赶快溜走。这个打手外强中干、欺软怕硬性格很有层次地表现出来。,问题探究,21/40,松二爷性格软弱，赶快以大家都是“外场人”来打圆场，常四爷爱国、梗直、而又粗中有细，所以说话处处不让人，用“英法联军烧了圆明园，尊家吃着官饷，可没见您冲锋去”，呛得对方没话可讲，但他并不主动动手,.,马五爷有洋人之势可依，一句话就制伏了二德子；以文明人自居，教训二德子“有什么事好好地说，干吗动不动就讲打？”；但他制伏二德子并非同情常四爷，而是打架惊扰他品茗，常四爷骂洋人又无意中得罪了他，所以当常四爷要他评理时他冷冷地一句“我还有事，再见”就走了。一个仗势欺人、虚伪奸诈、阴险狠毒马五爷跃然纸上。,问题探究,22/40,（旗人，吃过皇粮，不满腐败清王朝，愈加痛恨洋人）勤劳本分,自食其力,正直爱国,倔强不屈,“,凭力气挣饭吃，我身上更有劲了！”以后又凭力气靠卖菜为生。,常四爷,对朋友,给王利发送菜（“今儿个城外头乱乱哄哄，买不到菜；东抓西抓，抓到这么两只鸡，几斤老腌萝卜。听说你明天开张，可能用着，特意给你送来了！”,“瞧着给，该给多少给多少！”,对腐败清王朝：,乐于助人,慷慨大方,对自己,对洋人：,A,、“是呀，您眼力不错！戊戌年我就在这儿说了句大清国要完，叫你二位给抓了走，坐了一年多牢！”（对抓过他特务依然强硬）,B,、“托福！从牢里出来，很快就赶上了庚子年，扶清灭洋，我当了义和团，跟洋人打了几仗！”,“,什么时候洋人敢再动兵，我姓常还准备跟他们打打呢！我是旗人，旗人也是中国人哪！”就是这么一个人，最终也穷困潦倒，绝望地喊出“我爱咱们中国呀，可是谁爱我呢？,”,无比愤恨，倔强不屈,无比痛恨，富于正义感,23/40,常四爷形象特点,常四爷是旗人，在满清时吃皇粮。不过他对腐败清王朝不满，对洋人愈加痛恨。因一句“大清国要完”被抓起来，出狱后参加义和团，以后又凭力气靠卖菜为生。他,正直，善良，敢作敢为，富于正义感,。他不讳言他不满，对抓过他特务依然很强硬，对正在发愁王利发则雪中送炭。就是这么一个人，最终也穷困潦倒，绝望地喊出：“我爱咱们中国呀，可是谁爱我呢？”,经典意义,:,代表了不甘受奴役中国人，反应出旧中国人民反抗情绪。,问题探究,24/40,1旗人，心眼好，但胆小怕事，懒散无能。,2,、清朝灭亡前，他游手好闲，整日品茗玩鸟。,“,我饿着，也不能叫鸟儿饿着！,”,3,、清亡后，,“,铁杆庄稼,”,没有了，不愿自食其力，但他依然留恋过去生活。,“,怎么样？我想大哭一场！看见我这身衣裳没有？我还像个人吗？,”,“,我看见您二位灰大褂呀，就想起前清事儿！不能不请安！,”,松二爷：,心地善良,胆小怕事,游手好闲,懒散无能,思念过去,（二）封建遗老遗少,25/40,松二爷形象特点,松二爷,也是个旗人，心眼好，但胆小怕事，懒散而无能。清朝灭亡前，他游手好闲，整日品茗玩鸟。清亡后，“铁杆庄稼”没有了，但他依然留恋过去生活，不愿自食其力。他宁愿自己挨饿，也不让鸟儿饿着，一提到鸟就有了精神，最终终于饿死。,经典意义,:,这是一个没有谋生能力旗人经典，反应了中国封建社会腐朽。,问题探究,26/40,吴祥子,宋恩子,巡 警：敲诈勒索，欺压百姓恶势力。,大 兵：,蛮横打劫，欺压百姓兵痞。,卑鄙奸邪,凶狠无耻,（三）走狗帮凶,1,、老牌特务，顺风倒奸邪小人，封建王朝凶恶走狗，统治阶级爪牙，告密捕杀革命者，靠坑害他人钻营偷生。,2,、大清时代，把旗人常四逮捕入狱。,3,、十多年后，他们又遇常四爷，这场戏，更显出他们有奶便是娘，一直依靠有势力反动统治者本质。,问题探究,27/40,刘麻子：,说媒拉纤，拐卖人口地痞,唐铁嘴,：麻衣相士，算命骗人抽大烟油嘴滑舌流氓。,二德子：,营里当差，走狗打手,老陈、老林：,合作买妻逃兵。,这么一类人物形象，反应了当初社会畸形和病态。,（四）社会渣滓,经典意义：,问题探究,28/40,秦二爷形象：,1,、旧中国民族资产阶级代表,2,、搞了一辈子实业救国，到头来他工厂被国民党看成“逆产”没收，拆毁。,3,、在帝国主义，官僚资本主义重压下，最终破产（先被日本“合作”掉，后被国民党看成“逆产”没收、拆毁、“充公”）。,经典意义：,标志着民族资本主义工业破产和旧民主义“实业救国”理想失败。,（五）民族资本家,爱国求实,结局悲惨,秦二爷,问题探究,29/40,秦出场潇洒倜傥，王一句台词暗示了身份特殊。他称王为“小伙子”，倨傲可见一斑。,“我不喝！也不坐着！”“可是，用不着奉承我！”“躲开我！去！”“你这小子，比你父亲还滑！”台词展示了他狂妄自大，自认为是,.,秦常冲突，他以实业救国民族资本家自居。,畅谈实业救国梦想，他爱国并固执骄傲地认为只有自己能够抵制洋货、救国救民。,秦庞交锋，再现倨傲，他对庞与对常一样不屑一顾，庞太监是腐朽，常四爷、王利发是目光短浅，他才是高瞻远瞩、忧国忧民之人。,秦二爷总评,问题探究,30/40,身份,人 物,性 格 及 特 点,结局,经典意义,下,层,人,民,王利发,王淑芬,李 三,常四爷,康顺子,难民,报童,精明干练,谨小慎微,委曲求全、善于应酬,冷漠自私、意求自保,愤世嫉俗、不敢反抗,被占,自尽,勤劳，不满,遭遇悲惨、吃苦耐劳,勤劳本分、自食其力,乐于助人、慷慨大方,正直爱国、倔强不屈,代表不甘奴役中国人，反应出旧中国人民反抗情绪。,逃难哀告，颠沛流离，食不果腹，民不聊生,奔走劳碌、被抢被欺,旧中国广大市民,生活命运真实,写照，揭露了旧,制度吃人本质，,反应了旧时代,不合理。,反应了旧时代人民苦难及社会黑暗。,反应了旧时代腐朽和肮脏。,茶馆人物赏析,问题探究,31/40,身份,人 物,性 格 及 特 点,结局,经典意义,遗老,遗少,松二爷,走狗,帮凶,宋恩子,吴祥子,兵 警,社会,渣滓,唐铁嘴,刘麻子,林 陈,民族,资本家,秦仲义,心地善良、,胆小怕事,游手好闲、懒散无能、思念过去,生活无靠,得过且过,封建社会腐朽与没落。,卑鄙奸邪、,凶狠无耻（有奶便是娘）,社会腐朽反动本质,蛮横无理、敲诈勒索,欺压百姓恶势力,社会黑暗、民不聊生,说媒拉纤，拐卖人口地痞,鱼龙混杂,乌烟瘴气,油嘴滑舌、算命骗人（麻衣相士）,抽大烟流氓。,无志无能、合作买妻逃兵,民族工业破产和,旧民主义“实业救国”理想失败。,被抓被绑,破产,爱国求实、结局悲惨,茶馆人物赏析,问题探究,32/40,剧作家意在表现一个重大主题，为何要单单写一个茶馆？,小茶馆，大社会,茶馆是三教九流见面之处，能够容纳各色人物。戏虽只有三幕，可是写了五十明年变迁。,我不熟悉政治舞台上高官大人，没法正面描写他们促进与促退。我也不十分懂政治。我只认识一些小人物，这些人物是经常下茶馆。那么，我要是把他们,集合到一个茶馆里,，用他们,生活上变迁反应社会变迁,，不就侧面地透露出一些政治消息么？这么，我就决定了去写,茶馆,。,问题探究,33/40,拓展延伸,观赏茶馆片段，谈谈看后给你感受。,第二幕,军阀混战时期，洋人操纵军阀相互开战，因而富了洋人，苦了百姓。茶馆生意艰难，尽管王利发苦心改良，但也只能惨淡经营。,34/40,第三幕：抗战胜利后，国民党统治时期社会生活。剧中全部正直人都陷于一个不可自拔困境中。,裕泰茶馆已经破烂不堪，不论主人怎样改良也无法维持正常生意。北京被日军占领了,8,年，老百姓好不轻易盼来了胜利，又来了国民党，日子照样不好过，甚至连最善于应付茶馆老掌柜也上吊了。什么都完了，只盼着八路军来解放，坏人物无耻卑劣下一代，出入茶馆，更是坏事做绝,身怀绝技无法维持生计，民间艺术频于失传。,恶势力异常活跃，帝国主义、封建势力、国民党官僚相互勾结，横行霸道，地痞、特务如鱼得水。,拓展延伸,35/40,写作特色,1,、人物语言个性化,:,戏剧中每一句台词都是人物语言，表示人物思想，显示人物性格。老舍善于依据人物身份和性格，选取符合他们心理个性化语言。王利发语言谦恭、周到，与各种人物应酬反应机敏，对答如流，很能显示他茶馆掌柜身份。常四爷语言则豪爽耿直，带有闯荡多年侠气和饱经沧桑沉重感。宋恩子、吴祥子语言则狡猾奸诈、高傲无理，含有老牌特务特点。出场人物不论台词多少，都写得活灵活现。,36/40,2,、浓郁北京地方色彩,这个特点在课文中表现得很显著。在,茶馆,中恰当地应用地道熟练北京方言，使作品更具地方色彩，也更真实。,写作特色,37/40,课堂小结,剧本“,剪影式”,地展现了清末社会众生相,。人物好像是在某种外力作用下按照自己轨迹必定地运行着。正直、善良人无法摆脱厄运攻击，那些异常活跃社会渣滓，各自遵照着自己道德准则行事。人物与人物之间每一个小冲突都暗示了人民与旧时代冲突。如李三报怨，巡警勒索，难民哀告，逃兵蛮横，都表现了帝国主义指使军阀混战给社会造成黑暗，给人民带来深重灾难。,深刻地反应了帝国主义渗透、侵略和封建统治荒淫、腐败所造成农民破产，市民贫困和社会黑暗。表明了中国封建社会末日将临,。,38/40,老舍认为，剧中人物对话应该是“话到人到”，“开口就响”“闻其声知其人，三言五语就勾出一个人物形象轮廓来”，也就是每个人物都有符合自己地位、身份和思想个性化语言。如：王利发语言谦恭周到、圆滑得体、机敏善辩，与各种人物应酬从容自如，非常符合一个茶馆掌柜身份。常四爷语言则豪爽耿直，带有侠气，而且毫不忌讳他对现实不满，表现了他正直倔强、敢作敢为、富于正义感思想性格。,课堂小结,39/40,谢谢观看！,40/40,