东西方文明交流使者(优质课)2市公开课一等奖省赛课微课金奖课件.pptx

按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,无忧,PPT,整理发布,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,P,o,w,e,r,B,a,r,中国专业,PPT,设计交流论坛,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,按一下以編輯母片標題樣式,按一下以編輯母片,第二層,第三層,第四層,第五層,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,7,课 东西方文化交流使者,鹤壁市试验学校,王 华,1/33,2/33,东西方文化交流使者,3/33,假如你是古代一位来往于欧亚之间商人，,你能说出东西方交通要道有哪些吗？,问题探究一,古代东西方贸易,经过这些商路，东西方之间有哪些贸易和文化交流呢？,4/33,东方胡椒、肉桂等调味品和珠宝、丝绸等奢侈品,陆上丝绸之路,1,2,海上丝绸之路,中国罗盘针、造纸术、火药、火器,印度糖、稻米、棉花等作物,5/33,问题探究二 东西方架桥者,阿拉伯人,6/33,你一定认识它们,7/33,阿拉伯数字,8/33,基本一致,中古,阿拉伯人,传输,改进,创造,古印度人,12,世纪初,传入欧洲,“阿拉伯数字”,16,世纪,说事拉理,“阿拉伯数字”真是阿拉伯人创造吗？,阿拉伯数字由来,9/33,奇思妙想,在我们学习和生活中有哪些地方用到阿拉伯数字？,假如没有阿拉伯数字，,你会用什么方法来表示,0,9,这,十个数字？,10/33,结绳记事法,刻木记事法,11/33,中 文：一（壹）、二（贰）、三（叁）、四（肆）、五（伍）、六（陆）、七（柒）、八（捌）、九（玖）、十（拾）,罗马数字：,I,、,II,、,III,、,IV,、,V,、,VI,、,VII,、,VIII,、,IX,、,X,英文：,One,、,Two,、,Three,、,Four,、,Five,、,Six,、,Seven,、,Eight,、,Nine,、,Ten,892561479,12/33,阿拉伯数字创造与传输对人类社会发展、人们日常生活有什么作用？,便利商业贸易活动和人类深入交流,直接促进数学和自然科学进步,13/33,穆罕默德,伊本,穆萨是出色,数学,家。他,积分和方程计算法,，直到,16,世纪一直是欧洲各大学教科书。代数学和用阿拉伯数字计数法，都是经过这部书传入欧洲。,拉齐斯是著名临床外科教授。著有,医学集成,一书。伊本,西那被誉为“医中之王”。所著,医典,一书。这两部书都被译成拉丁文，被欧洲,医学,界长久奉为权威著作。,古代阿拉伯人药店,14/33,【,尝试与展示,】,阿拉伯人对世界主要贡献不包含,A.,创造了阿拉伯数字,B.,成为东西方文化交流媒介,C.,翻译了许多希腊著作,D.,依据民间故事，聚集成世界名著,一千零一夜,15/33,【,论从史出,】,：,学问虽远在中国，亦当求之。,穆罕默德,：,圣训中说：求学乃我男女穆民之天职，知识是我们沙漠中朋友，它引导我们走向幸福，帮助我们度过苦难。,：,830,年哈里发麦蒙创办著名智慧宫，集科学院、图书馆、翻译馆于一体，不惜重金延聘人才。著名翻译家侯奈因是景教徒学者，被任命为馆长，他翻译著作，麦蒙按照译稿重量以等量黄金相酬报。,重视知识,宽容开放,虚心好学,16/33,阿拉伯人对世界文化交流贡献,西方希腊、罗马文化,古代印度和中国文化成就,阿拉伯人,阿拉伯科学成就,伊斯兰文化,17/33,马可,波罗,问题探究三 古代东方热掀起者,18/33,传输了中国和东方文化，,促进了东西文化交流。,1271,年从威尼斯出发，,1275,年抵达元朝大都。,在中国工作生活了,17,年，曾访问当初中国许多古城。,1295,年回到威尼斯，参加对热那亚人作战；,口述,马可,波罗行纪,记述了在东方见闻。,“中西交流最伟大使者”申报表,姓名,国别,外语,涉外工,作年限,主要,事迹,审批 意见,马可,波罗,汉语,蒙语,意大利,17,年,？,？,？,19/33,“中西交流使者申报表,姓 名,国别,外语,蒙语,汉语,涉外工,作年限,主 要,事 迹,1271年从威尼斯出发，1275年抵达元朝大都。,在中国游历了，曾访问当初中国许多古城。,1295年回到威尼斯，参加于热那亚人作战；,口述马可波罗行纪记述了在东方中国见闻。,审 批,意 见,马可,波罗,意大利,17,年,传输了中国和东方文化，,促进了东西文化交流。,？,？,？,20/33,【,尝试与展示三,】,当代人类文明是在过去各个民族、各个区域文明冲撞和交融基础上形成。以下四项中，显著不一样于其它三项是,A,、希波战争,B,、亚历山大东征,C,、罗马征服地中海世界,D,、马可,波罗来华,21/33,暴力冲突,和平交流PK,学以思辨,你认为在暴力冲撞与和平交往这两种方式中，哪一个方式对人类文明发展更有利？试阐述理由。,22/33,【课堂回味】,丝 绸 之 路,马可,波罗,阿拉伯人,成都安顺廊桥,扬州马可,波罗纪念馆,23/33,争当中西和平交流使者是能够从现在做起：,你打算怎样做一个国际交流使者，让世界了解中国，了解洛阳？,24/33,Thank you,知识是开启未来钥匙，,语言是沟通和交流桥梁，,青年是国家未来、世界希望。,25/33,你认为,马可波罗行纪,对,东西方文化交流有,什么样影响？,各抒己见,“,向西方介绍了迷人中国文明,”,激起了欧洲人对东方憧憬和向往，,刺激了新航路开辟,26/33,马可波罗东来与西回路线,泉州,1271,年,1275,年,27/33,马可波罗等外国商人、使者为何要频繁来往元朝？,动脑筋,你认为,马可波罗行纪,对,东,西方文化交流有,什么样影响？,国家统一，版图辽阔，经济繁荣,海陆交通都十分发达,开放政策,28/33,它“向西方世界展现了迷人中国文明”,1971,年意大利驻联合国代表芬奇在欢迎我国参加马可,波罗东游,700,周年纪念活动代表团时如是说。,马可,波罗行纪,29/33,“,汗八里（,元大都,）,居民之多，以及房顶一望无际，真是超出了一个人想像,。世界上最稀少宝贵东西，都能在这座城市找到,如宝石、珍珠、药材和香料,这里出售商品数量，比其它任何地方都多。,”,纸币,能够用来偿付一切款项，携带非常方便,华北人民用一个“,黑色石头,”当木材烧,而它火焰比木材更大更旺,马可,波罗行纪,马可,波罗眼中东方,印度一个国王,“,项上戴环，全饰宝石，如红宝石、蓝宝石、绿宝石，及其它宝石之类,胸前项下，悬一丝线，串大珠,104,颗与红宝石数粒。,臂上亦带三金环，全以重价珍珠宝石为饰；腿上，甚至脚趾亦然。因是国王所带之黄金珍珠宝石价值连城。,”,日本,“,据有黄金，其数无限,君主有一大宫，其顶皆用精金为之,宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗桅亦用精金，由是此宫之富无限，言之无人能信。,”,30/33,1,、你想不想拥有黄金？,调查分析,2,、假如有些人说有个地方遍地是黄金，你想不想去获取？,“东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，连河道里都有滚动矿石，东方简直是一个灿烂辉煌黄金世界，冒险家乐园。”,马可,波罗,受马可波罗及其,行纪,影响，许多探险者为了寻求东方财富开始了远航，哥伦布就是其中之一。至今在西班牙基维利亚市哥伦布图书馆还藏有一本拉丁文本,马可波罗行纪,，上面写满了哥伦布注释与批语，这本书伴随哥伦布走完了地理大发觉全过程,。,31/33,1299,年，马可波罗被释放，这本书也随之风靡了整个欧洲，自从,1477,年，第一个印刷本问世后，至今全世界已经有,130,各种译本,.,32/33,【,尝试与展示二,】,A,、,17,岁从威尼斯出发前往中国,B,、在中国生活了,17,年,C,、出使日本,D,、与热那亚人作战,以上哪一项不属于马可,波罗经历事情？,33/33,