高中历史专题三近代中国思想解放的潮流3.1顺乎世界之潮流情境互动课型省公开课一等奖新名师优质课获奖P.pptx

专题三 近代中国思想解放时尚,第一课,“,顺乎世界之时尚,”,1/38,请思索：,（,1,）该书最能说明当初历史现象是什么？,（,2,）鸦片战争后，中国人是怎样学习西方、寻求变革？,左图为,海国图志,书影。,1840,年炮声，无法惊醒一个沉溺于自己深厚传统天朝迷梦，“为师夷长技以制夷而作”却代表了第一代探索者声音。,2/38,课标要求：,了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革思想历程,了解维新变法思想在近代中国社会发展进程中所起作用。,难点：,康有为“托古改制”思想。,重点：,资产阶级维新派维新思想。,3/38,主题一,“睁眼看世界”,【,思索,】,世俗理性“最初觉醒”指是什么？,提醒：,指是以林则徐、魏源为代表“向西方学习”新思想萌发,。,“,中国人中世俗理性最初觉醒，并不是人权与自由启蒙意识，而是这种为民族生存而激发以务实地摆脱危机为目标避害趋利意识。,”,4/38,1.,背景,:,（,1,）国内。,鸦片战争前，,清朝,国势日衰，矛盾尖锐；,读书人大多远离社会现实；,清朝长久闭关锁国，统治者沉醉在,“,天朝上国,”,迷梦中，妄自尊大，不能自拔,。,（2）,国际：,欧美资本主义国家快速崛起，它们为争夺市场和原料产地，加紧对外扩张。,5/38,2,.,代表人物及主张：,（,1,）,林则徐,中国近代睁眼看世界第一人。,主持编译,四洲志,近代中国第一部系统,世界地理志。,编译,华事夷言供抗英斗争参考。,（,2,）魏源,海国图志,当初第一部由中国人编撰最详备,世界史地著作；系统阐述了“师夷长技以制夷”思想。,6/38,（,1,）林则徐、魏源勇于抛弃传统陈腐观念，是第一批睁眼看世界中国人。,（,2,）提出了,“,师夷长技以制夷,”,思想，走在了时代前列，是近代中国思想解放开端。,（,3,）林则徐、魏源新思想不可能认识到西方国家先进根本原因，他们只提出了学习先进技术以御外侮主张，当然也就无法使中国真正找到一条富强御侮道路。,3,影响：,7/38,林则徐,提醒：,设置译馆，翻译报刊和,各国律例,；组织编译,四洲志,，了解西方历史地理。,【,思维点击,】,结合史实说明林则徐是“睁眼看世界第一人”。,开中国近代由爱国而研究、学习西方先河。,8/38,是书何以作？曰：为以夷攻夷而作，为以夷款夷而作，为师夷长技以制夷而作。,海国图志,序,提醒：,思想：师夷长技以制夷。,内容：主张学习外国先进技术，以抵抗外侮，使国家富强。,魏源和,海国图志,【,思维点击,】,材料反应出作者什么思想？这一思想主要内容是什么？,9/38,中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。,中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器,”,李鸿章,提醒,：,（1）看到世界：中国制度是先进，西方技术是先进。,（2）不全方面。原因：西方先进之处根源在于优越政治制度。,【,合作探究,】早期先进中国人睁开眼睛，看到是怎样 世界？他们看法全方面吗？为何？,10/38,1.著名历史学家蒋廷黻先生撰文指出：“林则徐仅仅只是旧时代精英”“是中国旧文化最好产品”。此观点意在说明（）,A林则徐依然是“闭关锁国”政策代表,B林则徐思想主张着眼点是维护旧秩序,C林则徐是主张向西方全方面学习思想家,D林则徐是晚清资产阶级思想家中精英,2,.鸦片战争中国战败，刺激了地主阶级有识之士，他们开启了向西方学习新思潮，这一时期他们学西学主要意图是（）,A制造器物 B仿行制度,C变革思想 D强国御侮,【,对点训练,】,B,D,11/38,主题二 维新变法,【,思索,】,下边所说维,新变法“成功之处”主要是什么？,提醒：,戊戌变法最大功劳就在于促进了思想启蒙，宣传了民主思想。,中华文明史中写道：,“,作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更辽阔意义上社会文化运动，自有其成功之处。,”,12/38,1.,背景：,2.,主张：,19,世纪,90,年代，民族危机日益加深，维新思想逐步走向成熟。,3.,代表：,维新变法，建立君主立宪制，发展工商业，走资本主义道路，才能挽救民族危机，实现民族独立。,13/38,代表人物及主要活动,人物,主张及活动,康有为,梁启超,谭嗣同,严复,（,1,）发动公车上书；（,2,）出版,孔子改制考,，借孔子宣传维新变法理论；（,3,）变法期间，期望,改变中国政治和社会制度,。,（,1,）发表,变法通议,；（,2,）变法是历史必定；（,3,）,批判封建专制，实施君主立宪制,。,（,1,）对君主专制政体和纲常名教进行大胆批判；（,2,）号召人们同封建势力,彻底,决裂。,（,1,）翻译,天演论,，指出人类社会一样受“,物竞天择，适者生存,”天演法则支配；（,2,）坚信,“世道必进，后胜于今”,进步理论。,反对君主专制,主张君主立宪制,变法图存,发展资本主义,共同点,14/38,4,与顽固派论战：,（,1,）焦点：,要不要变法维新；要不要兴民权、实施君主立宪；要不要提倡西学、改革教育制度。,（,2,）影响：,一次资本主义维新思想同封建主义思想论战，形成了中国近代第一次思想解放时尚。,5,影响,:,（,1,）是近代中国先进知识分子探索救国救民真理一次爱国运动；（救亡与政治变革结合）,（,2,）也是一场资产阶级启蒙运动；（思想解放）,（,3,）对封建制度批判，客观上有利于资产阶级思想传输。,15/38,康有为,清末改良派领袖，主张由光绪亲政，实施西方式君主立宪制，反对用暴力革命。辛亥革命后,成为保皇派领袖,反对孙中山民主共和制。,16/38,变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在废科举；而一切要其大成，在变官制。,梁启超,17/38,各国变法无不从流血而成,今中国未闻有因变法而流血者，此国之所不昌也,有之请自嗣同始,!,谭嗣同,18/38,物竞天择，适者生存。,”,崇尚自由是西方富强深层次原因，自由是最基本价值，西方所说民主是捍卫自由一个伎俩。,严复,19/38,结合材料探究康有为维新思想特点，怎样了解？,提醒：,（1,）,特点：把西方政治学说同传统儒家思想相结合,（2,）,了解：封建思想根深蒂固，为了降低变法阻力，反应了资产阶级软弱性和妥协性,。,布衣改制，事大骇人，故不如,托,之先王，既不惊人，自可避祸。,【,合作探究,】,20/38,1.“不识国民之原理，不通世界之大势，不知政治之本原而仅摭拾泰西皮毛，遂乃自足。”上述言论（）,A抨击中体西用,B反对变革制度,C主张暴力革命,D提倡民主共和,2,.晚清一位人士曾大声疾呼何以立国？曰富。何以制夷？曰强。何以致富强？曰在治人。人不自治，治之以法。”对材料中“治之以法”了解最恰当是（）,A推翻君主政体,B废除不平等条约,C改革科举制度,D变革政治制度,【,对点训练,】,A,D,21/38,主题三 走向共和,【,思索,】,“世界时尚浩浩荡荡，顺之则昌，逆之则亡”。这里世界时尚是指什么？,提醒：,民主共和世界时尚。,22/38,1.,提出：,1894年，孙中山在檀香山成立兴中会，提出了明确政治主张。,2.,三民主义：,（,1,）民族主义：,“,驱除鞑虏，恢复中华,”,。,（,2,）民权主义：,“,创建民国,”,。,（,3,）民生主义：,“,平均地权,”,。,3.,革命派与改良派论战内容：,（,1,）要不要推翻清政府；,（,2,）要不要建立共和政体；,（,3,）要不要改变封建土地制度。,23/38,纲领,三民主义,24/38,民族主义,民权主义,民生主义,驱除鞑虏 恢复中华,平均地权,创建民国,反对民族压迫，反对满洲贵族对中国专制统治,含义,处理以土地为中心财富重新分配问题，平均地权,含义,推翻封建君主专制政体，建立资产阶级共和国,中华民国,含义,前提,关键,补充,三民主义思想内涵,25/38,比较维新派与革命派救国方案异同。,同：（目标）,（,1,）向西方学习，使中国走发展资本主义道路。,（,2,）主张改变封建专制制度。,（,3,）挽救民族危机,。,异方式、政体）,维新派主张实施维护清王朝统治前提下改革，实施君主立宪制；,革命派主张以暴力革命推翻清政府统治，建立资产阶级民主共和国。,【,合作探究,】,26/38,地主阶级、资产阶级维新派和资产阶级革命派思想及特点,阶级,代表,思想主张,特点,地主阶级,林则徐,魏源,“,师夷长技以制夷”,学习技术,资产阶级,维新派,康有为、梁启超,谭嗣同、严复,实施君主立宪,学习制度,资产阶级,革命派,孙中山,推翻封建政府，实现民主共和,27/38,西学东渐发展轨迹,（1）,“,睁眼看世界,”,：鸦片战争后，魏源提出了,“,师夷长技以制夷,”,主张。,（2）洋务思想：19世纪60年代，洋务派提倡,“,中学为体，西学为用,”,，为西学在中国传输创造了良好舆论环境。,（3）康梁维新思想：19世纪90年代，向西方学习上升到改良政治层面。维新思想冲破阻挠传输开来，形成一次影响深刻思想解放运动。,（,4,）民主共和思想：孙中山将,“,建立民国,”,确立为资产阶级革命派共同奋斗目标，大大促进了民主思想传输。,【,拓展延伸,】,28/38,1.“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经,验，遗言启迪以后人。”这副对联中“先行者”,是（）,.洪秀全 .梁启超 .孙中山 D.毛泽东,2,.著名历史学家章开沅说：“这是孙中山最具前瞻,性思想遗产，也是当初最为曲高和寡政治主张，,但在百年之后却成为中国与世界面临最为紧要,严重问题。”这段话评论是,（,）,A民族主义,B民生主义,C民权主义,D“联俄、联共、扶助农工”,C,B,【,对点训练,】,29/38,地主,阶级,资产,阶级,睁眼看世界,师夷长技以制夷,学西方先进技术（,器物层面,）,维新变法运动,民主共和,中华民国成立,学习西方政治制 度,（,制度层面,）,君主立宪,30/38,1.1839,年,澳门新闻报,曾报道：“中国官府完,全不晓得外国政事，又不问询考求，至今仍不知,西洋。只有林（则徐）总督行事与其它官员相反。”,报道中“林总督行事”主要是（）,A,变革政治制度以求民主平等,B,学习西方技术以抵抗外来侵略,C,学习两方之体以同中国之用,D,宣传西方学说以启国民之智,B,31/38,2.(,课标全国卷,),甲午战争后,梁启超提出“诗界,革命”,曾赋诗“泱泱哉我中华,物产腴沃甲大地,天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起,况乃堂,矞吾中华,!”,这反应出“诗界革命”,(,),A.,提倡民主革命思想,B.,推进了白话文运动,C.,适应了救亡图存需要,D.,成为改良思潮开端,C,32/38,3.,有些人认为“五四”提出来问题，尤其是现,代化问题，包含科学和自由，乃至“当代与西,方”“传统与中国”这么认识问题方式，在,晚清时都已经提出了。最能证实这一观点历史,事件是（）,A太平天国运动,B洋务运动,C维新变法运动,D新文化运动,C,33/38,4.,有学者认为，康有为颠覆了儒家正统经学史学，,这己经预示着后面将有愈加猛烈风潮，不但包含政,治革命，而且包含社会革命和文化革命,。,据此可得出,结论是（）,A激进变法有利于革命思潮萌发,B清王朝正当性遭到维新派怀疑,C维新变法是一场深刻社会革命,D维新变法更有利于推进社会进步,A,34/38,【,学习思索,】,1.,许多西方学者认为，近代中国当代化是在西方冲击下开始,。,结合林则徐,和,魏源思想，评价一下这种说法。,提醒：,林则徐和魏源思想，其实是中国传统,“,经世致用,”,思想延续，即使在一定程度上受到西方影响，但他们力图变革思想还是主动、主动。,35/38,2.,民主共和思想与维新思想含有哪些内在联络？,提醒：,两种思想都代表资产阶级利益。在发展资本,主义经济、挽救民族危亡、反对封建专制政体、建立,资本主义民主政治体制等方面，两种思想是一致。,但在建立方式，尤其是对现存制度态度上，两种思,想大相径庭。维新思想要求经过改良方式，在维护,现有统治利益前提下，改革专制制度，发展资本主,义。民主共和思想则要求经过革命方式，推翻现存,制度，建立民主共和国，发展资本主义。,36/38,【,自我测评,】,康有为曾认为“购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮使，开矿务，可谓之变事，而不可谓之变政”。康有为这种看法是否正确,?,提醒：,在一定程度上正确。康有为认为，中国和西方国家差距并不但仅在于武器和,一,些民用工业，而是政治制度。要改变中国落后面貌，就要进行政治制度变革。从近代中国发展进程看，中国人对中国落后原因认识，确实也经历了,一,个逐步深入过程，先是学习制造武器，接着要改变政治制度，以后又要接收西方文化。,37/38,在小事情上一丝不苟，而且能为他人着想人，在大事上也决不会马虎。,38/38,