1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,四年级,数学 上册,西南师大版,第一单元 万以上数的认识,5,数字编码,学习目标,1.,认识数字编码,了解数字编码的作用。,3.,初步掌握用数字编码的方法,会用数字进行编码。,2.,体会数字编码在生活中的应用。,拨打长途电话,要加拨区号。,例,下面的电话号码最前面的数代表()。,复习导入,解答,:,区号,021-69874666,010-85523468,解题思路,:,情景导入,1,40,13,20,重庆市,巴南区,鱼洞街道投递局(所),探索新知,邮政编码是由六位数字组成的,前两位代表省,(,自治区、直
2、辖市,),第三、四位代表邮区,最后两位是投递局,(,所,),的编号。,探索新知,情景导入,2,希望小学给每个学生编学号时,设定末尾用,“,1,”,表示男生,用,“,2,”,表示女生。如,2011,年入学的第,10,班的,24,号学生是男生,他的学号就是,1110241,。从,1202192,这个学号中,你了解到哪些信息,?,这个班有,45,人,最后一位是男同学,你能编出他的学号吗,?,11,10,24,2011,年入学,第,10,班,24,号,探索新知,1,男生,12,02,19,2012,年入学,第,2,班,19,号,探索新知,2,女生,12,02,45,2012,年入学,第,2,班,45,
3、号,探索新知,1,男生,这个班有,45,人,最后一位是男同学,你能编出他的号码吗?,学号编写的一般规律:从左到右,前两位数字是入学年份,第三、四位数字是班级,第五、六位数字是序号,最后一位数字表示性别(,1,代表男生,,2,代表女生)。,探索新知,典题精讲,解题思路:,1.,如果设定末尾,1,表示男生,用,2,表示女生,,124011,表示,“,2012,年入学,四班的,1,号学生,该同学是男学生,”,,你能给,12,年入学的三班,12,号的女生编一个借书卡号吗?,借书证,班级:,姓名:,卡号:,第二实验小学,12,4,01,2012,年入学,第,4,班,1,号,1,男生,课件,PPT,解答,
4、典题精讲,123122,典题精讲,解题思路:,读题,找区号,2.,我国的每个地区都有区号,下面是一些地区的区号。拨打长途电话要先拨区号。乐乐给爷爷打电话的号码是,0831-87533295,。他的爷爷住在哪个区呢?,课件,PPT,解答,:,典题精讲,宜宾区,错误解答,易错提醒,错误,原因:,没有掌握邮政编码的组成数字表示的意义。,判断:邮政编码,404505,中的,05,表示省。(),邮政编码的前两位表示省(直辖市、自治区)。,课件,PPT,判断:邮政编码,404505,中的,05,表示省。(),正确解答,易错提醒,课件,PPT,1,.,邮政编码,448268,是由,6,位数字组成;前两位
5、表示(,),后两位表示(,)。,邮政编码上的数字分别代表不同的意义。,省,(,自治区、直辖市,),投递局,(,所,),的编号,解:,学以致用,课件,PPT,2.,身份证的第,17,位数是单数表示女性,双数表示男性。,140321198101260027,可能是乐乐()的身份证号。,第,17,位数是双数。,B,解:,学以致用,A.,爸爸,B.,妈妈,C.,哥哥,课件,PPT,3.,判断:下面的信是寄往外省的。(),邮政编码前两位不同。,解:,学以致用,学以致用,欧宁加居住的小区有,A,、,B,、,C,三栋楼,门牌号按栋数,层数,户号编成。如,A,栋,18,层,5,号用,A,18,05,表示。,课
6、件,PPT,4.,按上面的方法,给欧宁家编号。,按栋数,层数,户号编写,。,C,11,08,解:,学以致用,课件,PPT,5.,乐乐和欧宁住在同一个小区,他家在,B,栋,13,层,14,号。他家的门牌号是多少?,乐乐家在,B,栋。,B,13,14,解:,学以致用,课堂小结,2.,从左到右,前两位数字是入学年份,第三、四位数字是班级,第五、六位数字是序号,最后一位数字表示性别(,1,代表男生,,2,代表女生)。,邮政编码上的数字分别代表什么?,学号编写的一般规律是怎样的?,1.,邮政编码是由六位数字组成的,前两位代表省,(,自治区、直辖市,),第三、四位代表邮区,最后两位是投递局,(,所,),的编号。,谢谢,